【摘 要】隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，博物館作為社會(huì)教育的重要組成部分，其宣傳教育工作也需要不斷適應(yīng)新的變化和需求。文章分析了新時(shí)代博物館宣傳教育工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并探討新時(shí)代博物館宣傳教育工作的創(chuàng)新路徑，包括利用新媒體平臺(tái)、打造特色展覽、開(kāi)展互動(dòng)體驗(yàn)等。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)代；博物館；宣傳教育工作；創(chuàng)新路徑

【中圖分類號(hào)】G266 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2024）09—229—03

博物館是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化的重要載體，也是社會(huì)教育的重要場(chǎng)所。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們文化需求的不斷提高，博物館的宣傳教育工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何適應(yīng)新時(shí)代的變革，創(chuàng)新宣傳教育方式，提高觀眾的參與度和體驗(yàn)感，是當(dāng)前博物館需要思考和解決的問(wèn)題。文章將從新時(shí)代博物館宣傳教育工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題入手，探討創(chuàng)新路徑，從而進(jìn)一步推動(dòng)博物館的宣傳教育工作的開(kāi)展。

一、新時(shí)代博物館宣傳教育的重要性

在新時(shí)代，博物館作為社會(huì)教育的重要組成部分，扮演著越來(lái)越重要的角色。博物館不僅是文物收藏和研究的機(jī)構(gòu)，更是向公眾展示和傳播文化、歷史、藝術(shù)等知識(shí)的重要平臺(tái)。因此，加強(qiáng)博物館宣傳教育工作，對(duì)于提高公眾文化素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步具有重要意義。

首先，博物館宣傳教育是提高公眾文化素質(zhì)的重要途徑，它不僅可以幫助公眾了解歷史和文化，還能夠增強(qiáng)他們的文化自信和民族自豪感。博物館內(nèi)收藏著大量的文物、歷史遺跡和藝術(shù)品，這些珍貴的文化遺產(chǎn)不僅代表著過(guò)去，更是人類智慧和文明的結(jié)晶。通過(guò)博物館的宣傳教育，公眾可以更加深入地了解這些文物的內(nèi)涵和價(jià)值，從而拓寬視野，增強(qiáng)文化自信[1]。

其次，博物館宣傳教育是促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要措施。作為社會(huì)文化的重要載體，博物館不僅蘊(yùn)含著豐富的歷史和文化內(nèi)涵，更是肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的崇高使命。借助宣傳教育這一有力手段，博物館能夠觸動(dòng)公眾的心靈，提高他們的文化素養(yǎng)和審美水平，進(jìn)而增強(qiáng)整個(gè)社會(huì)的凝聚力和向心力。在這個(gè)過(guò)程中，宣傳教育還發(fā)揮著積極的推動(dòng)作用，促使社會(huì)更加和諧穩(wěn)定、文明繁榮。博物館宣傳教育是一種具有深厚文化底蘊(yùn)和廣泛社會(huì)影響力的社會(huì)教育活動(dòng)，它通過(guò)各種形式和手段向公眾傳達(dá)博物館所承載的歷史、文化、藝術(shù)和科學(xué)等方面的信息，引導(dǎo)公眾了解、認(rèn)識(shí)和欣賞這些寶貴的文化遺產(chǎn)。這種教育活動(dòng)不僅有助于提高公眾的文化素養(yǎng)和審美水平，還能夠促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。宣傳教育的實(shí)施方式多種多樣，包括展覽、文物展示、講座、互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)、導(dǎo)覽解說(shuō)等等。這些活動(dòng)能夠吸引不同年齡層段的公眾參與其中，讓他們親身體驗(yàn)到博物館所蘊(yùn)含的文化魅力。同時(shí)，還通過(guò)社交媒體等新媒體渠道與公眾進(jìn)行互動(dòng)交流，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面和影響力。博物館不僅能夠提高公眾的文化素養(yǎng)和審美水平，還能夠增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和向心力。通過(guò)這種教育活動(dòng)，公眾能夠更加深入地了解歷史和文化，激發(fā)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重，從而推動(dòng)社會(huì)文明不斷向前發(fā)展。后期還能夠促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、文明繁榮。通過(guò)與公眾的互動(dòng)交流，博物館能夠及時(shí)了解社會(huì)的需求和反饋，從而調(diào)整和完善自身的服務(wù)內(nèi)容和形式。同時(shí)，博物館還能夠通過(guò)各種形式的合作與交流活動(dòng)，與其他文化機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)等開(kāi)展合作，共同推動(dòng)文化事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步[2]。

最后，博物館宣傳教育也是推動(dòng)文化旅游的重要手段。隨著人們生活水平的日益提高，文化旅游正成為人們?cè)絹?lái)越喜愛(ài)的休閑方式。作為旅游的重要目的地之一，博物館不僅可以提供游客豐富的文化體驗(yàn)，還可以通過(guò)宣傳教育吸引更多的游客前來(lái)參觀，從而為當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)發(fā)展注入新的活力。博物館作為歷史文化的載體，其豐富的文物和歷史展覽可以滿足游客對(duì)文化知識(shí)的渴求。同時(shí)，博物館還通過(guò)舉辦各種主題展覽和活動(dòng)，使游客能夠更加深入地了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化，增強(qiáng)游客的參與感和體驗(yàn)感[3]。通過(guò)宣傳教育，博物館可以擴(kuò)大其影響力，吸引更多的游客前來(lái)參觀。這些游客不僅來(lái)自全國(guó)各地，還可能來(lái)自世界各地，從而為當(dāng)?shù)貛?lái)更為廣泛的影響力。隨著游客數(shù)量的增加，當(dāng)?shù)氐牟惋?、住宿、?gòu)物等產(chǎn)業(yè)也將得到發(fā)展，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)注入新的活力。博物館作為旅游的重要目的地之一，具有非常重要的社會(huì)和文化價(jià)值。通過(guò)宣傳教育吸引更多的游客前來(lái)參觀，不僅可以推動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展，還可以為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)帶來(lái)更多的文化收益和發(fā)展機(jī)遇。

二、新時(shí)代博物館宣傳教育工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題

博物館作為社會(huì)公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，一直以來(lái)承擔(dān)著傳承文化、弘揚(yáng)歷史、啟迪心靈的重要使命。尤其在新時(shí)代背景下，博物館的宣傳教育工作顯得尤為重要。然而，當(dāng)前博物館的宣傳教育工作存在一些問(wèn)題，制約了其功能的充分發(fā)揮[4]。

（一）宣傳教育方式單一

許多博物館仍然依賴傳統(tǒng)的展板、文物展示和講解員講解等方式進(jìn)行宣傳教育，然而，這些方式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代觀眾的需求?，F(xiàn)代觀眾更加注重互動(dòng)體驗(yàn)和參與感，他們期望能夠通過(guò)更加生動(dòng)、有趣和具有互動(dòng)性的宣傳方式來(lái)獲得更加豐富的知識(shí)和體驗(yàn)。因此，為了更好地適應(yīng)時(shí)代的變化和觀眾的需求，博物館需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)宣傳教育方式，引入更加先進(jìn)、智能的技術(shù)和手段，提高觀眾的參與度和滿意度[5]。

（二）新媒體利用不足

隨著新媒體行業(yè)的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的人們傾向于通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取信息。然而，盡管新媒體的普及程度日益提高，很多博物館在新媒體平臺(tái)的利用上仍然存在明顯的不足。這些博物館可能擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)和獨(dú)特的藏品，但因?yàn)槿狈I(yè)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，他們可能無(wú)法將這些寶貴的資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向大眾進(jìn)行宣傳。同時(shí)，缺乏有效的推廣策略，也可能使得這些博物館在網(wǎng)絡(luò)用戶中的知名度不高，無(wú)法吸引更多的觀眾前來(lái)參觀和了解。這種情況不僅限制了博物館的發(fā)展空間，也可能導(dǎo)致這些珍貴的文化遺產(chǎn)無(wú)法得到應(yīng)有的關(guān)注和保護(hù)。因此，對(duì)于這些博物館來(lái)說(shuō)，建立專業(yè)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，制定有效的推廣策略，是提升自身影響力和保護(hù)文化遺產(chǎn)的關(guān)鍵。

（三）缺乏與觀眾的互動(dòng)體驗(yàn)

博物館在展覽設(shè)計(jì)和展示方式上缺乏與觀眾的互動(dòng)體驗(yàn)，這意味著觀眾在參觀過(guò)程中無(wú)法參與其中，無(wú)法感受到展覽的吸引力和趣味性。這種缺乏互動(dòng)體驗(yàn)的現(xiàn)象，使得觀眾容易感到枯燥乏味，無(wú)法真正領(lǐng)略展覽的內(nèi)涵和價(jià)值。無(wú)法吸引觀眾的參與和停留，這不僅影響了觀眾的參觀體驗(yàn)，也限制了博物館的教育功能。觀眾的參與是博物館實(shí)現(xiàn)教育功能的重要途徑之一，而停留則是觀眾深入了解展覽內(nèi)容的關(guān)鍵。如果觀眾無(wú)法參與和停留，那么博物館的教育功能就無(wú)法充分發(fā)揮出來(lái)[6]。

（四）重視程度與投入不足

博物館作為社會(huì)公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著提升公眾文化素養(yǎng)、傳承歷史文化的重任，其宣傳教育功能的發(fā)揮具有不可替代的重要性。然而，在實(shí)際工作中，我們發(fā)現(xiàn)有些博物館對(duì)宣傳教育工作的重視程度并不夠，投入也嚴(yán)重不足，這就導(dǎo)致宣傳教育活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量都難以得到有效保障。這種問(wèn)題主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是人力資源的配置上，另一方面則是資金、技術(shù)和設(shè)施的投入上。在人力資源配置方面，一些博物館并沒(méi)有將足夠的人力投入到宣傳教育工作中，導(dǎo)致宣傳教育工作的開(kāi)展受到限制。在資金、技術(shù)和設(shè)施投入方面，一些博物館的資金和技術(shù)設(shè)施投入不足，使得宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展缺乏必要的支持，從而影響了活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

三、新時(shí)代博物館宣傳教育工作的創(chuàng)新路徑

（一）利用新媒體平臺(tái)，拓寬宣傳渠道

博物館可以利用各種新媒體平臺(tái)，如微博、微信、抖音等，以更加便捷的方式拓寬宣傳渠道，提高知名度。這些新媒體平臺(tái)具有廣泛的覆蓋面和龐大的用戶群體，可以為博物館提供更多的宣傳機(jī)會(huì)[7]。在微博上，博物館可以通過(guò)發(fā)布精美的展覽海報(bào)、歷史文化知識(shí)的普及文章以及活動(dòng)預(yù)告等，吸引更多觀眾的關(guān)注和參與。同時(shí)，還可以通過(guò)微博與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，收集觀眾反饋，及時(shí)了解觀眾的需求和意見(jiàn)，以便及時(shí)調(diào)整展覽內(nèi)容和方式。在微信上，博物館可以開(kāi)通微信公眾號(hào)，發(fā)布展覽信息、歷史文化知識(shí)、活動(dòng)預(yù)告等，以及提供一些便民服務(wù)，如預(yù)約參觀、在線購(gòu)票等。此外，微信還提供了豐富的社交功能，如朋友圈分享、微信群等，可以讓觀眾更容易地了解博物館的最新動(dòng)態(tài)和活動(dòng)信息。在抖音上，博物館可以通過(guò)發(fā)布短視頻、直播等形式，展示博物館的特色和亮點(diǎn)。同時(shí)，還可以通過(guò)抖音與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，讓觀眾更加深入地了解博物館的歷史和文化。此外，抖音還提供了精準(zhǔn)的推廣功能，可以根據(jù)用戶的興趣和行為進(jìn)行精準(zhǔn)推送，提高博物館的曝光率和關(guān)注度。通過(guò)這些新媒體平臺(tái)的宣傳和推廣，博物館可以吸引更多的觀眾關(guān)注和參與，提高知名度。同時(shí)，還可以通過(guò)收集觀眾反饋及時(shí)調(diào)整展覽內(nèi)容和方式，提高觀眾的滿意度和體驗(yàn)[8]。

（二）打造特色展覽，提高吸引力

博物館可以通過(guò)打造各種獨(dú)具特色的展覽，以吸引觀眾的關(guān)注和參與。例如，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍v史文化背景，推出具有鮮明地方特色的展覽，讓觀眾深入了解本土文化的魅力和價(jià)值?；蛘吒鶕?jù)不同的主題，設(shè)計(jì)出集知識(shí)性和趣味性于一體的展覽，讓觀眾在欣賞藝術(shù)的同時(shí)，也能學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)。此外，博物館還可以通過(guò)定期更換展覽內(nèi)容，以保持觀眾的新鮮感和興趣，讓他們每次參觀都能感受到不同的驚喜和體驗(yàn)。這些特色展覽不僅可以讓觀眾更好地了解歷史文化，同時(shí)也能促進(jìn)社會(huì)對(duì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注和保護(hù)[9]。

（三）開(kāi)展互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，提高觀眾參與度

博物館可以通過(guò)開(kāi)展互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，提高觀眾的參與度和體驗(yàn)感。例如，可以設(shè)置互動(dòng)展示區(qū)、體驗(yàn)區(qū)等，讓觀眾可以親身參與其中；或者通過(guò)舉辦講座、研討會(huì)等活動(dòng)，讓觀眾可以深入了解歷史文化知識(shí)。此外，還可以通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、青少年夏令營(yíng)等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)年輕觀眾的吸引力。除此之外，博物館還可以利用現(xiàn)代技術(shù)手段，提高互動(dòng)體驗(yàn)的趣味性和科技感。例如，可以引入虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)，讓觀眾沉浸在歷史場(chǎng)景中；或者通過(guò)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)，將歷史文化知識(shí)融入到觀眾的日常生活中。同時(shí)，博物館還可以利用社交媒體平臺(tái)，與觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流，收集觀眾的反饋和建議，不斷改進(jìn)展覽和服務(wù)。

（四）加強(qiáng)對(duì)博物館宣傳教育工作的重視力度

一方面，要轉(zhuǎn)變觀念，提高對(duì)宣傳教育工作的重視程度，將其視為博物館工作的核心任務(wù)之一。通過(guò)制定科學(xué)的宣傳教育規(guī)劃，明確工作目標(biāo)，確保宣傳教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。

另一方面，要加大人力、資金和技術(shù)設(shè)施的投入力度。在人力資源配置上，要優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，選拔和培養(yǎng)一批具備專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的宣傳教育人才。在資金投入上，要爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界的支持，拓寬資金來(lái)源渠道，為宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。在技術(shù)設(shè)施方面，要引進(jìn)先進(jìn)的宣傳教育手段和技術(shù)設(shè)備，提升活動(dòng)的科技含量和互動(dòng)性，增強(qiáng)觀眾的參與感和體驗(yàn)感。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)新時(shí)代博物館宣傳教育工作現(xiàn)狀和問(wèn)題的分析，提出了利用新媒體平臺(tái)打造特色展覽開(kāi)展互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和社區(qū)的合作等創(chuàng)新策略，為博物館更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求提供了參考和啟示。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和技術(shù)的不斷進(jìn)步，博物館的宣傳教育工作也需要不斷適應(yīng)新的變化和需求，繼續(xù)探索創(chuàng)新路徑，提升宣傳教育效果為觀眾提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)同時(shí)也為歷史文化傳承和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉茜茜.探析新形勢(shì)下革命類紀(jì)念館宣教新路徑——以青島市革命烈士紀(jì)念館為例[J].文物鑒定與鑒賞，2023（9）.

[2]任青.公共圖書(shū)館弘揚(yáng)地方特色黃河文化精神創(chuàng)新路徑研究——以鄭州圖書(shū)館為例[J].辦公室業(yè)務(wù)，2023（15）.

[3]張敏.遺址博物館宣傳教育工作新思考——以大連漢墓博物館為例[J].中國(guó)民族博覽，2021（13）.

[4]霍詩(shī)琪.受眾細(xì)分視角下博物館宣傳教育工作質(zhì)量提升策略分析[J].絲路視野，2022（5）.

[5]潘瑞芬.基于”互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代簡(jiǎn)析博物館宣傳教育措施[J].魅力中國(guó)，2021（32）.

[6]穆潔.談數(shù)字信息技術(shù)對(duì)博物館展覽展示及宣傳教育的影響[J].文物鑒定與鑒賞，2023（2）.

[7]朱晰.關(guān)于博物館新媒體宣傳教育工作的思考——以山西博物院為例[J].文物鑒定與鑒賞，2022（14）.

[8]杜曉林.淺析文旅融合下博物館弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育新思路——以茶文化為例[J].福建茶葉，2021（6）.

[9]玉溪市創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室.澄江市化石地博物館：宣傳教育凝心鑄魂共建團(tuán)結(jié)和諧家園[J].今日民族，2022（11）.