摘要："在國家鄉(xiāng)村振興和共同富裕戰(zhàn)略規(guī)劃和要求下，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)的重要支撐，農(nóng)業(yè)科技企業(yè)則是推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的“先鋒隊(duì)”。本文構(gòu)建“政用產(chǎn)學(xué)研”多主體協(xié)同驅(qū)動跨界創(chuàng)新機(jī)制模型和農(nóng)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)模型，對S企業(yè)在農(nóng)業(yè)發(fā)展新路徑方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn)，S企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新經(jīng)歷了“開發(fā)積累期→升級期→成長期→成熟期”4個發(fā)展階段，“政用產(chǎn)學(xué)研”不同合作主體發(fā)揮著重要的驅(qū)動作用，以螺旋上升的態(tài)勢跨領(lǐng)域、跨專業(yè)、跨時空、跨文化、跨產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞："智慧農(nóng)業(yè)；技術(shù)創(chuàng)新；跨界創(chuàng)新

中圖分類號："F2"文獻(xiàn)標(biāo)識碼："Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.22.001

0引言

黨的二十大報(bào)告指出，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國?！丁笆奈濉比珖r(nóng)業(yè)農(nóng)村科技規(guī)劃》明確了關(guān)鍵核心技術(shù)是農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，然而現(xiàn)實(shí)情況是，我國目前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展依然存在高端種源技術(shù)攻關(guān)難、農(nóng)機(jī)核心零部件依賴進(jìn)口、農(nóng)業(yè)智能化程度較低、缺少新農(nóng)科人才等問題。隨著國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，農(nóng)業(yè)作為支撐國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，正在被互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新科技進(jìn)行重構(gòu)和升級，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要設(shè)施，農(nóng)業(yè)也正在煥發(fā)出嶄新的力量，智慧農(nóng)業(yè)是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路，也是國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和數(shù)字化農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略多因素推動下的必然選擇。

1文獻(xiàn)回顧

1.1關(guān)于農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的研究

《“十四五”全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技規(guī)劃》等多個文件從不同角度對農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)作了明確部署。學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)r(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)注也日益增加，如胡勇（2022）、徐光平等（2021）從宏觀層面提出了農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)、路徑和思路；封立濤等（2022）、王興國等（2021）重點(diǎn)關(guān)注了支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵因素與核心力量；張建偉等（2022）、黃修杰等（2020）側(cè)重于研究農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的評價指標(biāo)、考核體系。

1.2關(guān)于螺旋創(chuàng)新和跨界創(chuàng)新的研究

螺旋理論來自生物生命科學(xué)領(lǐng)域，是用于揭示DNA的結(jié)構(gòu)及其與組織、環(huán)境之間的關(guān)系的理論。Henry"Etzkowitz（2009）最早引進(jìn)三螺旋模式來分析政府—產(chǎn)業(yè)—大學(xué)間的關(guān)系，從而構(gòu)建了三螺旋創(chuàng)新模型。近年來學(xué)者對螺旋創(chuàng)新研究日益增多，如王成軍等（2023）研究了基于四重螺旋的關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)途徑；鄧曉輝等（2022）構(gòu)建五螺旋綠色創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)分析框架；武玉青（2022）總結(jié)了政府、企業(yè)、高校、金融機(jī)構(gòu)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體的管理模式和運(yùn)行機(jī)制。另一方面，“界”是一種多維的概念，具有很強(qiáng)的交叉性和交叉性?？傮w上分為跨地域、跨領(lǐng)域、跨文化、跨產(chǎn)業(yè)、跨學(xué)科等。近幾年管理領(lǐng)域的跨界創(chuàng)新研究也成了熱點(diǎn)問題，如曹勇等（2023）分析了跨界商業(yè)模式、蔣煦涵等（2024）分析了跨界人才培養(yǎng)，趙富強(qiáng)等（2024）探討了跨界治理。

綜上所述，現(xiàn)有研究已經(jīng)深入探索了關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新模式的一系列基本問題，但對數(shù)字技術(shù)如何助力農(nóng)業(yè)科技企業(yè)創(chuàng)新、“政用產(chǎn)學(xué)研”多主體在農(nóng)業(yè)科技企業(yè)創(chuàng)新階段發(fā)揮的協(xié)同作用及如何通過農(nóng)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)將創(chuàng)新成果推廣應(yīng)用等問題仍缺乏足夠的探索。

2案例研究

S企業(yè)是杭州一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及技術(shù)服務(wù)于一體，面向全球推廣系統(tǒng)化、智能化、標(biāo)準(zhǔn)化的智慧農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)整體解決方案的國家高新技術(shù)企業(yè)。S企業(yè)瞄準(zhǔn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展勞動密集和效率低下的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，創(chuàng)新運(yùn)用光生物L(fēng)ED植物照明、垂直立體種植、環(huán)境控制與機(jī)械設(shè)計(jì)等技術(shù)，打造全數(shù)字化管控的數(shù)智植物工廠，為未來農(nóng)業(yè)數(shù)智化發(fā)展提供了樣板，其在智慧農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新模式值得廣泛推廣與借鑒。因此，本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、案例研究法、模型分析法，在深度訪談、實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“政用產(chǎn)學(xué)研”多主體協(xié)同驅(qū)動跨界創(chuàng)新機(jī)制模型，對S企業(yè)在農(nóng)業(yè)發(fā)展新路徑方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究。

2.1多主體螺旋驅(qū)動農(nóng)業(yè)科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新

農(nóng)業(yè)科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)生命周期經(jīng)歷了技術(shù)“開發(fā)期→成長期→升級期→集成期→生態(tài)化”的演變路徑，同時使得其市場策略沿著“從需求出發(fā)，基礎(chǔ)技術(shù)積累→找準(zhǔn)定位，產(chǎn)品研發(fā)升級→聯(lián)合攻關(guān)，產(chǎn)品系列化→學(xué)科融合，人才培養(yǎng)→發(fā)現(xiàn)新商機(jī)，開拓新領(lǐng)域”的路徑進(jìn)行相應(yīng)變化，其對應(yīng)的產(chǎn)品也呈現(xiàn)出“初創(chuàng)產(chǎn)品→產(chǎn)品升級→系列產(chǎn)品→集成產(chǎn)品→生態(tài)圈產(chǎn)品”的變化（如圖1所示）。由于企業(yè)在發(fā)展過程中面臨技術(shù)、市場等方面的差異，使得企業(yè)需要通過多種協(xié)作方式來實(shí)現(xiàn)跨邊界協(xié)作。S企業(yè)基于二次創(chuàng)業(yè)的新思維，為實(shí)現(xiàn)跨界創(chuàng)新突破，經(jīng)歷了零的突破、產(chǎn)品升級、場景開拓到規(guī)模量產(chǎn)等4個階段的轉(zhuǎn)變，這4個階段分別解決四大關(guān)鍵難題：從工業(yè)照明跨界到植物照明的“跨領(lǐng)域”創(chuàng)新，解決農(nóng)作物理想光源問題的“跨專業(yè)”創(chuàng)新，解決極端環(huán)境植物生產(chǎn)困難問題的“跨時空”創(chuàng)新，解決未來智慧農(nóng)業(yè)人才稀缺問題的“跨文化”創(chuàng)新。未來的第五階段，將在跨產(chǎn)業(yè)向全智能農(nóng)業(yè)工廠發(fā)展的路上，“政府”作為頂層設(shè)計(jì)與政策制定者，把握重要形勢政策，發(fā)現(xiàn)新商機(jī)、開拓新領(lǐng)域，整合產(chǎn)業(yè)鏈上下游資源，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品全智能化生態(tài)圈。

2.1.1第一階段（零的突破）：“跨領(lǐng)域”創(chuàng)新戰(zhàn)略

第一階段，在技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)期，以“用”為核心進(jìn)行跨領(lǐng)域挖掘市場需求。S企業(yè)的創(chuàng)立初衷是將公司在工業(yè)照明領(lǐng)域的成熟技術(shù)和LED產(chǎn)品應(yīng)用到智慧農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，通過為植物照明補(bǔ)光促進(jìn)和保障植物正常生產(chǎn)提供產(chǎn)品和服務(wù)。這是公司“二次創(chuàng)業(yè)”的第一步，跳出原有的市場圈子，找到新的商機(jī)從第二產(chǎn)業(yè)跨界到第一產(chǎn)業(yè)，也是新產(chǎn)品研發(fā)的技術(shù)創(chuàng)新與積累階段。在這個階段公司最關(guān)鍵的跨界創(chuàng)新策略是工業(yè)到農(nóng)業(yè)的“跨領(lǐng)域”創(chuàng)新。從總體看，這一階段主要解決了我國目前傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)在種植中遇到的普遍性“看天吃飯”問題，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)主要依賴自然光照明，受天氣影響大，這些可以直接影響作物生長和收成。

2.1.2第二階段（產(chǎn)品升級）：“跨專業(yè)”創(chuàng)新戰(zhàn)略

第二階段，企業(yè)的基礎(chǔ)技術(shù)支撐、跨專業(yè)研發(fā)技術(shù)攻關(guān)實(shí)現(xiàn)了突破，市場化規(guī)模推動科技成果產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，以“產(chǎn)”為核心進(jìn)行市場化運(yùn)作，有效助力“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)。S企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新第二階段從原來只需生產(chǎn)單一產(chǎn)品“LED燈”到開發(fā)一套完整的智能種植系統(tǒng)，這對公司的技術(shù)研發(fā)能力來說是一個巨大挑戰(zhàn)。S企業(yè)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的痛點(diǎn)問題出發(fā)，首先解決了傳統(tǒng)育苗發(fā)芽率低、秧苗病害多質(zhì)量差、極端天氣下容易大面積死苗的問題，使用智能種植系統(tǒng)使發(fā)芽率、壯苗率超過95%，秧苗無病蟲害不受極端天氣影響其次解決了高端種子“卡脖子”問題，我國高端蔬菜、水果、糧食的種子嚴(yán)重依賴進(jìn)口，國內(nèi)種子論斤賣，進(jìn)口種子按粒賣，智能種植系統(tǒng)利用垂直農(nóng)業(yè)技術(shù)繼續(xù)育種，能大幅降低研發(fā)時間及成本。

2.1.3第三階段（場景開拓）：“跨時空”創(chuàng)新戰(zhàn)略

第三階段，企業(yè)和高?？蒲性核戎黧w進(jìn)行跨時空聯(lián)合研發(fā)打造系列化產(chǎn)品，多樣化適用情景，“研”成為校研企三方聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)的關(guān)鍵，S企業(yè)通過實(shí)施“跨時空”戰(zhàn)略，解決了高品質(zhì)蔬菜農(nóng)作物規(guī)模化生產(chǎn)問題。首先，保證產(chǎn)量和品質(zhì)穩(wěn)定性，擺脫了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)“靠天吃飯”困境，實(shí)現(xiàn)按計(jì)劃穩(wěn)定生產(chǎn)和供給，果蔬無農(nóng)藥殘留，安全質(zhì)量高；其次，節(jié)約了土地和水資源，水的使用量較傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)減少90%以上，解決了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展受區(qū)域性、氣候性影響等問題，打破外界環(huán)境限制，同時避免植物受到惡劣環(huán)境或極端天氣的損害；最后，集裝箱種植方式便于移動，解決了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對占地空間敏感的場所限制問題，能夠因地制宜地采用平層水培、氣霧培等模式，在最大限度節(jié)約資源的同時，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效率的最大化。

2.1.4第四階段（規(guī)模量產(chǎn)）：“跨文化”創(chuàng)新戰(zhàn)略

第四階段，產(chǎn)品集成創(chuàng)新，跨文化以“學(xué)”促產(chǎn)促研。高校利用教學(xué)資源，既能對產(chǎn)品進(jìn)行工藝改進(jìn)提出意見，又能為企業(yè)培育潛在的客戶。在這一階段S企業(yè)數(shù)智化育苗工廠通過計(jì)算機(jī)仿真、虛擬樣機(jī)等技術(shù)手段，建立規(guī)范準(zhǔn)時的生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，有效管理生產(chǎn)的各個過程，讓農(nóng)業(yè)擁有“大腦”進(jìn)行數(shù)據(jù)“一鍵管理”，以育苗、加工、銷售、研學(xué)為全產(chǎn)業(yè)鏈，提供技術(shù)服務(wù)、指導(dǎo)、農(nóng)資銷售等服務(wù)，有效解決種子多播和漏播、健康海綿苗分布等核心技術(shù)問題，為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)種苗。為了全面推廣應(yīng)用產(chǎn)品和技術(shù)，S企業(yè)通過實(shí)施“跨文化”創(chuàng)新戰(zhàn)略向?qū)W校、科研院所大力推廣智能設(shè)備，同時以產(chǎn)教融合、聯(lián)合培養(yǎng)、以賽促學(xué)等創(chuàng)新手段，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)化人才。

2.2多主體螺旋驅(qū)動農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)新

通過聚焦政府、農(nóng)業(yè)科技企業(yè)、高?？蒲性核⒂脩舻葎?chuàng)新主體在關(guān)鍵核心技術(shù)演進(jìn)中的作用，探索突破路徑，各主體通過協(xié)作實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新因子有效匯聚，跨專業(yè)、跨領(lǐng)域、跨時空、跨文化、跨技術(shù)與信息壁壘，進(jìn)行創(chuàng)新要素深入整合，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性非線性效用，助力農(nóng)業(yè)科技企業(yè)創(chuàng)造前沿產(chǎn)品和技術(shù)，建立核心競爭優(yōu)勢。以“智慧農(nóng)業(yè)”為引擎構(gòu)建農(nóng)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)（如圖2所示），以農(nóng)業(yè)科技企業(yè)為核心創(chuàng)新主體，在國家政策的支持引導(dǎo)下，同多個創(chuàng)新主體進(jìn)行互助融合，并通過科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)等方式，助推農(nóng)業(yè)技術(shù)攻關(guān)成果模式在更大范圍內(nèi)推廣開展。

2.2.1政：打造優(yōu)質(zhì)制度環(huán)境，全局統(tǒng)籌開拓新領(lǐng)域

“政府”作為頂層設(shè)計(jì)與政策制定者，從政策等方面支持智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在政策激勵與引導(dǎo)下，農(nóng)業(yè)數(shù)字化成為科技公司們的增量市場。近年來，國家部委出臺多項(xiàng)對智慧農(nóng)業(yè)的扶持政策，如《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》《“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化發(fā)展規(guī)劃》《關(guān)于落實(shí)黨中央國務(wù)院2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作部署的實(shí)施意見》均對智慧農(nóng)業(yè)提出了新的要求，即構(gòu)建和完善農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域發(fā)展，以區(qū)塊鏈為代表的新一代信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理的深入結(jié)合，打造一批“數(shù)字田園”“數(shù)字灌區(qū)”“數(shù)字農(nóng)漁”。

2.2.2產(chǎn)：打破農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)思維，探索智慧農(nóng)業(yè)創(chuàng)新模式

農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是實(shí)現(xiàn)我國鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵，也是建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的必由之路。要促進(jìn)“三農(nóng)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展，就要發(fā)揮科技對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引導(dǎo)作用，把高品質(zhì)的農(nóng)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興相融合，推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)總體增量提質(zhì)提效。S企業(yè)以“智慧農(nóng)業(yè)”為引擎，重點(diǎn)研發(fā)垂直種植技術(shù)實(shí)現(xiàn)了技術(shù)突破，有效解決了傳統(tǒng)栽培的化肥、農(nóng)藥污染水源問題，以市場化規(guī)模推動科技成果的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，以“產(chǎn)”為核心進(jìn)行市場化運(yùn)作。為了實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，S企業(yè)逐步構(gòu)建了創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)框架，以企業(yè)為核心創(chuàng)新主體，在國家政策的支持引導(dǎo)下，同政府、研究機(jī)構(gòu)、高校、用戶等多個創(chuàng)新主體進(jìn)行互助融合，并通過科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)等方式，助推智能“植物工廠”成果模式在更大范圍內(nèi)推廣開展。

2.2.3學(xué)：產(chǎn)教融合協(xié)同育人，壯大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新生力量

隨著S企業(yè)智能管理系統(tǒng)的開發(fā)，服務(wù)智慧農(nóng)業(yè)的整體解決方案已經(jīng)形成，在這個過程中，學(xué)校作為重要的合作伙伴，既承擔(dān)了用戶角色，也是培養(yǎng)新時代農(nóng)創(chuàng)人才的主力，但是這些智能設(shè)備與系統(tǒng)的投入使用，也給學(xué)校教育帶來巨大挑戰(zhàn)。于是，S企業(yè)為了推廣產(chǎn)品的應(yīng)用范圍，考慮到學(xué)校不僅是用戶角色，也是創(chuàng)新合作伙伴，既可以一起搞基礎(chǔ)研究，也可以通過“產(chǎn)教融合”聯(lián)合培養(yǎng)人才，一部分人才可以為公司所有，大部分人才是未來智慧農(nóng)業(yè)的潛在用戶。因此，以“學(xué)”促產(chǎn)促研，校企共同擔(dān)負(fù)著將多學(xué)科進(jìn)行融合培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才的重任。S企業(yè)已經(jīng)和國內(nèi)近百所本科和高職院校開展了產(chǎn)教合作。高校通過教學(xué)比賽合作，一方面為產(chǎn)品技術(shù)的改進(jìn)升級提供反饋建議，一方面也在培育其潛在的使用者市場。

2.2.4研：構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)，解決“卡脖子”技術(shù)難題

S企業(yè)利用垂直農(nóng)業(yè)技術(shù)育苗育種，有效助力我國種子“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)。我國高端蔬菜、水果、糧食的種子嚴(yán)重依賴進(jìn)口，國產(chǎn)種子論斤賣，進(jìn)口種子按粒賣，利用垂直農(nóng)業(yè)技術(shù)繼續(xù)育種能大幅降低研發(fā)時間及成本，且S企業(yè)擁有四大品類、70多種品種的種子可以選擇種植這種種植方式將成為節(jié)水型農(nóng)業(yè)、旱區(qū)農(nóng)業(yè)的首選。這些技術(shù)難題的突破，是企業(yè)通過合作創(chuàng)新將政府、企業(yè)和大學(xué)有機(jī)結(jié)合起來的，把科研機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新平臺等各種要素都包含在內(nèi)，形成了一個由多個主體組成的協(xié)作交互的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，形成了一個開放、合作、共享的創(chuàng)新生態(tài)，既要將各創(chuàng)新主體的要素進(jìn)行融合，也要進(jìn)行更多的交互。企業(yè)協(xié)作創(chuàng)新是一種“交流—協(xié)作—協(xié)作—共享”的過程，它作用于企業(yè)每一個發(fā)展階段。

2.2.5用：深度挖掘用戶需求，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)持續(xù)轉(zhuǎn)型升級

從長期看，“用”始終是技術(shù)創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，企業(yè)發(fā)展的這4個階段不是單向的，而是一個循環(huán)往復(fù)螺旋上升的形態(tài)，將技術(shù)創(chuàng)新上、中、下游及創(chuàng)新環(huán)境與最終用戶進(jìn)行對接與耦合，通過跨主體、跨專業(yè)、跨領(lǐng)域、跨時空、跨文化進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新，構(gòu)建一個創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)持續(xù)轉(zhuǎn)型升級。S企業(yè)的技術(shù)經(jīng)歷了“開發(fā)積累期→升級期→成長期→集成期”正在向“生態(tài)化”發(fā)展演變。在前期LED技術(shù)的基礎(chǔ)上二次創(chuàng)新研發(fā)，使得S企業(yè)形成了自己的技術(shù)特點(diǎn)，也決定了其市場定位。隨著基礎(chǔ)技術(shù)的升級，S企業(yè)開始推出種植類產(chǎn)品去接受市場的檢驗(yàn)，并在市場驗(yàn)證的過程中，產(chǎn)品技術(shù)不斷升級，朝向集成化的方向發(fā)展，產(chǎn)品也隨之系列化、集成化。

3研究總結(jié)和展望

隨著數(shù)字變革在我國各領(lǐng)域的大力推進(jìn)，政府相關(guān)部門應(yīng)繼續(xù)加大對智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)品研究和應(yīng)用主體的政策性扶持與補(bǔ)貼力度，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與數(shù)據(jù)資源共享，尤其要著眼于數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)等的制定，在一定范圍內(nèi)開放農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)，建立共享機(jī)制。本文深入研究了S企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新路徑和模式，豐富了“政用產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新模式以及技術(shù)創(chuàng)新與跨界創(chuàng)新領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果，對指導(dǎo)我國農(nóng)業(yè)“卡脖子”技術(shù)的攻關(guān)工作具有重要啟示。未來研究可以進(jìn)一步關(guān)注企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新管理與績效提高的途徑，從而使數(shù)據(jù)資源的創(chuàng)新效果得到最大限度的利用。

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