2024年22期
刊物介紹
《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。本刊致力于宣傳報(bào)道黨和國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)改革、建設(shè)與發(fā)展，探討國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域及相關(guān)自然科學(xué)領(lǐng)域的新理論與新觀念，反映國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理及相關(guān)領(lǐng)域的理論研究與科學(xué)研究成果。
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)
區(qū)域經(jīng)濟(jì)
數(shù)字經(jīng)濟(jì)
國際商貿(mào)
品牌戰(zhàn)略與現(xiàn)代管理
- 論傳統(tǒng)文化傳承與文化強(qiáng)國建設(shè)
- 國有海洋石油企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃管理
- 軟件行業(yè)M公司項(xiàng)目管理體系建設(shè)探析
- 長征國家文化公園社區(qū)參與機(jī)制構(gòu)建研究：基于國外經(jīng)驗(yàn)借鑒的視角
- 高職院校教師黨支部黨建工作機(jī)制的構(gòu)建研究
- 職業(yè)院校高水平結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
- 新形勢下管理思政融入高校教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)的路徑分析
- 文科實(shí)驗(yàn)室安全管理中的問題與對策
- 產(chǎn)教融合模式下的高校教學(xué)管理理念探索
勞動經(jīng)濟(jì)
- 專碩研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力多維度模糊綜合評價(jià)研究
- 公立醫(yī)院自主招聘的探索與思考
- 縣級公立醫(yī)院人才引進(jìn)實(shí)踐與策略探索
- 基于崗課賽證融通的高技能人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- 多元領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對員工建言行為有效性研究述評與展望
- 剝削型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述與未來展望
- “四史”教育融入五年制高職護(hù)理人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與教育途徑
- 師范認(rèn)證與課程思政雙驅(qū)背景下數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 高校協(xié)同育人的價(jià)值意蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)困境及優(yōu)化路徑
- 涉農(nóng)高職院校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的策略
- 研究生支教團(tuán)情感勞動探究
- 法學(xué)專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)路徑研究
- “學(xué)訓(xùn)賽”校企協(xié)同育人模式提升職業(yè)能力的路徑探索
- 旅游管理專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐訓(xùn)練基地探索
- 高校專任教師視域下提升青年高質(zhì)量就業(yè)能力的策略研究
- 基于知識管理理論的職業(yè)技能大賽成果轉(zhuǎn)化路徑研究
- 科教融匯賦能高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的三重邏輯
- 公共管理視角下海南高職院校共青團(tuán)干部職業(yè)倦怠研究
- 基于STEM教育理念的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程與人才培養(yǎng)一體化研究
- 以賽促教以賽促創(chuàng)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)
財(cái)經(jīng)管理
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量的影響研究
- 醫(yī)院績效管理和績效工資的創(chuàng)新改革研究
- 上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析
- 高校內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量提升路徑研究
- 國有企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)問題研究
- 價(jià)值鏈視角下特斯拉成本管理研究
- 線上線下混合式課程建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 一流課程目標(biāo)下會計(jì)學(xué)課程混合式教改研究
- “兩性一度”背景下證券投資學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的研究
- 基于OBE理念的高等院校經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程探索實(shí)踐
政策與商法研究
- 中國式現(xiàn)代化賦能新時(shí)代高校思政課的路徑探討
- 馬克思對政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的理論進(jìn)路
- 黨史學(xué)習(xí)教育融入高職院校思想政治工作實(shí)踐分析
- 以方志敏精神涵育新時(shí)代青年家國情懷的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐向度
- “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐與青年愛國主義教育有效融合路徑探賾
- “六個必須堅(jiān)持”對醫(yī)學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的指導(dǎo)作用
- 南陽市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思政課教育的有效融合研究
- 老年數(shù)字弱勢群體數(shù)字權(quán)利的法治保障
- 自然人破產(chǎn)法的立法探討
- 公安執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)研究
商貿(mào)與工業(yè)教育
- 高職成本核算與管理在線精品課程建設(shè)的思考
- 基于BOPPPS模型的成果導(dǎo)向混合式教學(xué)模式探究
- 大思政課視域下活用紅色文化資源的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑
- 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政教改路徑探析
- 醫(yī)學(xué)人文融合PBL教學(xué)在臨床教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 應(yīng)用型本科高校元宇宙教育發(fā)展研究
- 基于智慧研學(xué)平臺研學(xué)旅行課堂教改
- 高職內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中施行“教學(xué)做一體化”模式的效果分析
- 基于OBE理念的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評價(jià)體系研究與實(shí)踐
- 信息技術(shù)與思政教育
- 新農(nóng)科背景下耕讀教育研究
- 護(hù)理信息學(xué)課程思政教學(xué)探索
- 基于CiteSpace的高校課程思政研究文本挖掘分析
- 基于不同階段青年的思想政治教育路徑創(chuàng)新研究
- 高校思想政治理論課改革創(chuàng)新的四重維度
- 高職院校提升“大思政課”教育實(shí)效的路徑研究
- 數(shù)字化賦能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的轉(zhuǎn)型與實(shí)踐研究
- 混合式課程學(xué)習(xí)評價(jià)改革與實(shí)踐
- 高職院校課程思政綜合評價(jià)指標(biāo)體系的應(yīng)用探究
- 生姜收獲機(jī)輔助駕駛控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 高職水文與工程地質(zhì)專業(yè)新質(zhì)人才培養(yǎng)路徑研究
- “線上線下+課程思政”口腔材料與工程學(xué)課程教學(xué)模式改革探索
- 利用泛光燈制作燭光混合式教學(xué)設(shè)計(jì)
- PLC課程虛擬教研室建設(shè)路徑探索
- 基于kali linux的高職院校網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教改
- 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)“項(xiàng)目遞進(jìn)驅(qū)動、混合教學(xué)”教改探索與實(shí)踐
- 建筑材料專業(yè)課程思政教學(xué)實(shí)踐路徑
- 信息技術(shù)支持下的教師教學(xué)反思探究
- 基于OBE的Linux系統(tǒng)基礎(chǔ)課程思政實(shí)踐與探索