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儒勒·凡爾納作品《海底兩萬里》賞析

2024-12-31 00:00:00馬曉榮
長(zhǎng)江小說鑒賞 2024年24期
關(guān)鍵詞:海底兩萬里科幻小說儒勒

[摘" 要] 《海底兩萬里》作為一部科幻小說,由著名作家儒勒·凡爾納所著。凡爾納被譽(yù)為科學(xué)幻想之父,他才華橫溢,是19世紀(jì)法國(guó)科幻小說大師。他同樣是一位充滿詩情畫意的詩人,只有在他筆下才能創(chuàng)作出《海底兩萬里》這種經(jīng)典科幻小說。該部小說通過對(duì)尼摩船長(zhǎng)的深度解讀,呈現(xiàn)出獨(dú)特的自然哲學(xué)觀念,彰顯人類勇于探索的精神以及與海洋生物共生的關(guān)系鏈。這部小說中融入了豐富的文學(xué)想象與科幻內(nèi)容,將一個(gè)神秘色彩濃厚的海底世界為讀者呈現(xiàn)出來,直到現(xiàn)在,這部小說都被教科書中所品讀、賞析。

[關(guān)鍵詞] 儒勒·凡爾納" 科幻小說" 《海底兩萬里》

凡爾納作為十九世紀(jì)著名科幻小說家,在他筆下為讀者創(chuàng)造出許多豐富充滿價(jià)值的作品,海底兩萬里就是重要代表之一。世界文學(xué)長(zhǎng)河中,這部小說鐫刻著不可磨滅的印記。首次問世于1920年,由于其主題豐富,想象力深邃,廣受讀者喜愛和關(guān)注。對(duì)此,為充分了解相關(guān)內(nèi)容,文章通過下文深度解讀了《海底兩萬里》這部小說。

一、作者儒勒·凡爾納簡(jiǎn)述

儒勒·凡爾納,法國(guó)著名作家,以其晚熟的文學(xué)才華、非傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作聞名于世。他于1828年出生于風(fēng)景秀麗的南特,自幼便對(duì)冒險(xiǎn)充滿無盡熱情,尤其對(duì)于探索那些廢棄舊船,更是“情有獨(dú)鐘”。在他十一歲那年,他懷揣對(duì)大海的向往,試圖投身于海員生涯,然而卻遭到父親制止。父親希望他能延續(xù)家族法律職業(yè),因此將他送往巴黎深造法律,然而,巴黎卻成為他人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)[1]。

在巴黎的一次宴會(huì)上,儒勒·凡爾納意外與著名作家大仲馬相遇,這次偶然相遇促使他開始學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作。盡管文學(xué)創(chuàng)作之路充滿艱辛、挑戰(zhàn),凡爾納并沒有放棄。終于,在他三十四歲那年完成了首部科幻小說《氣球上的五星期》,這部作品在多次投稿后終于獲得出版機(jī)會(huì)。凡爾納堅(jiān)持每天清晨五點(diǎn)起床寫作,他的勤奮和毅力令人欽佩。為了證明自己的創(chuàng)作才華,他制作了超兩萬張讀書卡片,卡片中記錄著他廣泛閱讀和深入研究的成果。盡管在個(gè)人生活中遭遇許多不順,但凡爾納在文學(xué)領(lǐng)域卻取得巨大成就,他的作品不僅激勵(lì)人們勇敢想象,還引導(dǎo)人類對(duì)未來世界思索[2]。

生活在科技飛速發(fā)展的時(shí)代,儒勒·凡爾納科幻小說也受到當(dāng)時(shí)科學(xué)的啟發(fā),作品中充滿了對(duì)未來科技的預(yù)見與幻想,這些幻想在今天看來,許多都已成為現(xiàn)實(shí)。凡爾納文學(xué)成就不僅在于他的想象力、創(chuàng)造力,更在于對(duì)科學(xué)的深刻理解,對(duì)人類未來的深刻思考。他的作品不僅為讀者帶來無盡想象空間,更為科學(xué)發(fā)展提供豐富靈感。儒勒·凡爾納文學(xué)才華并非一蹴而就,而是在長(zhǎng)期積累和努力中逐漸形成的,他的創(chuàng)作靈感來自對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的觀察和對(duì)科學(xué)知識(shí)的深入研究。作品具有豐富想象力,蘊(yùn)含對(duì)科學(xué)原理的精確描述。正是這種將科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的能力,使得其作品在當(dāng)時(shí)別具一格,成為科幻文學(xué)經(jīng)典之作[3]。

凡爾納筆下,讀者跟隨主人公一起穿越時(shí)空,探索未知世界。他的小說充滿冒險(xiǎn)和探索精神,激發(fā)無數(shù)人對(duì)科學(xué)和未知領(lǐng)域的探索。凡爾納作品不僅在文學(xué)上取得巨大成功,更在科學(xué)界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。許多科學(xué)家都承認(rèn),正是凡爾納作品激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱愛和對(duì)未來的憧憬。儒勒·凡爾納一生充滿對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未知探索。他的作品為讀者帶來無盡想象,為科學(xué)發(fā)展提供源源不斷靈感,文學(xué)成就和對(duì)科學(xué)的深刻理解,使他成為世界文學(xué)史上不可或缺的一部分。

二《海底兩萬里》作品賞析

《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說,它以獨(dú)特的想象力和豐富的科學(xué)知識(shí),描繪了一個(gè)神秘而又令人向往的海底世界。小說講述了主人公阿龍納斯教授和他的同伴們?cè)谝淮闻既缓叫兄斜灰凰疑衩貪撍А胞W鵡螺號(hào)”俘虜,并隨之展開一段驚心動(dòng)魄的海底旅行。這段旅行中,他們見識(shí)了海底奇異景觀,還遭遇各種未知生物和險(xiǎn)境。凡爾納通過這部作品展示了對(duì)海洋的熱愛、對(duì)科學(xué)的探索精神以及對(duì)人類與自然關(guān)系進(jìn)行了深刻思考[4]。

1.故事開篇

那是在遙遠(yuǎn)的1866年,當(dāng)時(shí)海上航行的很多船只都會(huì)遇到一個(gè)怪物,對(duì)此人們開始議論這龐然大物究竟何謂。一些人士推測(cè),該物體可能是一頭鯨魚,然而其移動(dòng)速度遠(yuǎn)超鯨魚;還有人則認(rèn)為那可能是一座暗礁,但令人費(fèi)解的是它竟能夠噴射出高達(dá)150英尺的水柱。盡管該神秘生物何為尚未得到確認(rèn),但可以肯定,任何航行于海面的船只一旦遭遇撞擊,便不可避免地將問題歸咎于它[5]。

自古以來,人類心中便懷有一種強(qiáng)烈欲望,那就是征服未知領(lǐng)域,進(jìn)行無盡探險(xiǎn)。這種天性驅(qū)使著人類在各個(gè)時(shí)代不斷前行,探索那些未知地域和神秘事物。在文學(xué)作品中,這種探險(xiǎn)精神得到了充分彰顯。例如,在儒勒·凡爾納經(jīng)典小說《海底兩萬里》中,阿羅納克斯教授便是一個(gè)典型探險(xiǎn)者形象。他應(yīng)邀加入一支由“勇敢探險(xiǎn)家”組成的隊(duì)伍,并登上了名為“林肯號(hào)”的驅(qū)逐艦,踏上了尋找傳說中神秘海怪的冒險(xiǎn)之旅。

起初,他們的旅程一帆風(fēng)順,海面上風(fēng)平浪靜,仿佛一切都在順利進(jìn)行。然而,他們真正的目標(biāo)并非僅是尋找海怪,而是捕獲這個(gè)神秘生物。在一次突如其來的遭遇戰(zhàn)中,海怪展現(xiàn)出其堅(jiān)不可摧的特性,甚至與林肯號(hào)驅(qū)逐艦發(fā)生了劇烈碰撞,這場(chǎng)碰撞導(dǎo)致阿羅納克斯教授及其同伴被拋向了海怪表面[6]。在這一瞬間,阿羅納克斯教授迅速意識(shí)到,他們所追尋的所謂海怪實(shí)際上并非真正的生物,而是一艘由鋼板構(gòu)造的潛水艇,這艘潛水艇設(shè)計(jì)和構(gòu)造極其先進(jìn),令人驚嘆。神秘莫測(cè)的尼摩船長(zhǎng)將他們扣留在潛水艇上,盡管如此,但為他們提供了舒適的待遇和充足的研究空間,然而尼摩船長(zhǎng)也嚴(yán)格禁止他們離開潛水艇,確保他們無法將這個(gè)秘密泄露給外界。

尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)對(duì)陸地生活感到極度厭倦的人,他堅(jiān)信海底世界更為自由、生機(jī)勃勃。在他看來,海洋是一個(gè)未被人類文明污染的純凈之地,充滿無盡奇跡和未知。他帶領(lǐng)著船員們?cè)诤5资澜缰凶杂纱┧?,探索那些令人難以置信的景觀和生物。尼摩船長(zhǎng)的潛水艇不僅是一個(gè)交通工具,更是一個(gè)獨(dú)立王國(guó),一個(gè)在深海中漂浮的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在這里,阿羅納克斯教授和他的同伴將經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的冒險(xiǎn),揭開海底世界神秘面紗。

2.以自然哲學(xué)角度看待尼摩船長(zhǎng)

尼摩船長(zhǎng)在《海底兩萬里》中展現(xiàn)一套與眾不同的自然哲學(xué)理念,這與當(dāng)時(shí)主流征服自然觀念形成鮮明對(duì)比。他堅(jiān)信人類應(yīng)當(dāng)對(duì)自然懷有深深敬畏之心,并且應(yīng)合理利用自然資源,而不是無度地掠奪。在實(shí)際行動(dòng)中,尼摩船長(zhǎng)也始終貫徹這一理念,例如他在駕駛潛艇“鸚鵡螺號(hào)”時(shí),總是盡量避免對(duì)海洋生物造成傷害,展現(xiàn)出對(duì)生命的尊重和對(duì)自然的愛護(hù)[7]。

尼摩船長(zhǎng)潛艇“鸚鵡螺號(hào)”是技術(shù)上的奇跡,利用海水作為能源,這對(duì)當(dāng)時(shí)能源體系提出了挑戰(zhàn)。這種創(chuàng)新能源方式,展示了尼摩船長(zhǎng)對(duì)科技的深刻理解,也體現(xiàn)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的前瞻性思考。他的思想不僅在當(dāng)時(shí)具有革命性意義,而且預(yù)示了可持續(xù)發(fā)展的重要性,為后世提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)與啟示。

尼摩船長(zhǎng)倡導(dǎo)人類與自然和諧共生的理念,他認(rèn)為人類應(yīng)成為自然的一部分,而不是凌駕于自然之上的征服者,他的生活方式和行為準(zhǔn)則都在向世人展示一種新的可能性,即人類在尊重自然基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展和進(jìn)步。尼摩船長(zhǎng)思想不但在文學(xué)作品中留下深刻印記,也為現(xiàn)實(shí)世界中環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展提供了重要參考借鑒。

摩尼船長(zhǎng)的自然哲學(xué),深刻揭示了宇宙萬物之間的微妙聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)了萬物平衡的重要性。提倡人類應(yīng)該追求一種簡(jiǎn)約的生活方式,尊重并遵循自然的規(guī)律。這些哲學(xué)思想對(duì)當(dāng)代社會(huì)有著深遠(yuǎn)的啟示意義,它提醒我們?cè)谧非蟀l(fā)展的同時(shí),不應(yīng)忽視與自然和諧共生的重要性。在當(dāng)今這個(gè)資源日益緊張、環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的時(shí)代,摩尼船長(zhǎng)的哲學(xué)教導(dǎo)我們要重視環(huán)境保護(hù),倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展的理念,以確保我們和后代能夠在一個(gè)健康、平衡的環(huán)境中生活。他的智慧如同燈塔,指引著我們?cè)诂F(xiàn)代生活的復(fù)雜迷宮中找到一條通往和諧與平衡的道路。通過小說的閱讀與學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何在尊重自然的前提下,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的共同進(jìn)步,讓我們的生活更加有意義,更加充滿希望[8]。

3.人類的探索與征服精神

人類文明之所以能不斷向前發(fā)展,探索精神是重要推動(dòng)力之一。這種精神激起人類對(duì)未知世界的強(qiáng)烈好奇心和征服欲望,驅(qū)使人類不斷突破現(xiàn)有知識(shí)邊界,拓展對(duì)自然界奧秘的理解。在儒勒·凡爾納著名作品《海底兩萬里》中,鸚鵡螺號(hào)既是一艘潛水艇,也成為人類對(duì)未知世界好奇心和征服欲望的象征。小說所描繪的鸚鵡螺號(hào)探險(xiǎn)歷程,展現(xiàn)人類面對(duì)未知領(lǐng)域的勇氣和決心,這種勇氣,本質(zhì)上源自對(duì)知識(shí)的不懈追求,以及對(duì)自然界奧秘和生命起源的探索。

尼摩船長(zhǎng)角色在小說中具有深刻象征意義,他提醒我們,探索活動(dòng)不應(yīng)以犧牲自然環(huán)境為代價(jià),科技進(jìn)步必須與生態(tài)保護(hù)相協(xié)調(diào),真正文明發(fā)展是智慧與勇氣完美融合。尼摩船長(zhǎng)觀點(diǎn)中還指出,人類征服欲望應(yīng)涵蓋對(duì)內(nèi)心世界深入挖掘,通過自我認(rèn)知達(dá)到自我超越。鸚鵡螺號(hào)故事強(qiáng)調(diào)勇氣與智慧的重要性,并告誡人類在追求文明進(jìn)步同時(shí),應(yīng)不斷反思,努力實(shí)現(xiàn)與自然界和諧共生[9]。

正如尼摩船長(zhǎng)所展示的,探索既是對(duì)外部世界征服,更是對(duì)內(nèi)心世界探索。通過不斷自我反省和認(rèn)知,人類超越自身局限,達(dá)到更高的精神境界。鸚鵡螺號(hào)冒險(xiǎn)旅程是對(duì)海洋深處的探索,更是對(duì)人類自身潛能的挖掘。這個(gè)過程中,勇氣和智慧成為最可靠的伙伴,引領(lǐng)人類走向更加輝煌的未來。因此,在享受科技帶來便利的同時(shí),也應(yīng)時(shí)刻銘記對(duì)自然的敬畏之心,努力實(shí)現(xiàn)人類文明與自然環(huán)境和諧共存。

4.尼摩船長(zhǎng)和海洋生物的關(guān)聯(lián)性

首先小說內(nèi)一些情節(jié)呈現(xiàn)出摩尼同海洋生物間的聯(lián)系。在法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納所創(chuàng)作的科幻小說《海底兩萬里》中,尼摩船長(zhǎng)這一角色注重對(duì)深海世界的無限熱愛和探索精神,以及與海洋生物和諧相處的理念,給讀者留下深刻印象。在面對(duì)巨大章魚威脅時(shí),尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)出非凡的冷靜和從容,他沒有將這種生物視為敵人,而是將其看作自然界中不可或缺的一部分,擁有與人類同等的生存權(quán)利。尼摩船長(zhǎng)這種態(tài)度和行為生動(dòng)地體現(xiàn)了與自然生物間深厚的情感紐帶。

尼摩船長(zhǎng)探險(xiǎn)之旅不僅是為滿足個(gè)人對(duì)未知世界好奇心,更是為了深入探究人類與海洋生物之間的關(guān)系,并在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)的機(jī)警應(yīng)對(duì)。他倡導(dǎo)的是一種人類與自然界和平共存的理念,通過與海底生物親密互動(dòng),小說傳達(dá)了一種人與自然和諧共處的美好愿景。在尼摩船長(zhǎng)世界觀中,人類并不是自然界的主宰,而是眾多生物中的一員。他通過自己行動(dòng)和思想呼吁人們應(yīng)對(duì)自然懷有敬畏之心,理解并珍視每一個(gè)生命價(jià)值。

尼摩船長(zhǎng)的形象和探險(xiǎn)故事激發(fā)了人類對(duì)深海世界的想象,啟發(fā)人類對(duì)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的深刻思考。他的行為和理念,讓世人認(rèn)識(shí)到人類與自然界間的緊密聯(lián)系,以及對(duì)自然環(huán)境所承擔(dān)的責(zé)任。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家,是一個(gè)深思熟慮的環(huán)境保護(hù)者。他的故事提醒我們,只有尊重自然、保護(hù)自然,才能確保人類社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和繁榮?;谀崮ΥL(zhǎng)視角,看到了一個(gè)充滿神秘和奇跡的海底世界,同時(shí)也意識(shí)到保護(hù)人類世界的緊迫性和重要性。

其次,探尋摩尼船長(zhǎng)對(duì)海洋生物加以保護(hù)的行為及原因。尼摩船長(zhǎng)這一角色在儒勒·凡爾納的著名小說《海底兩萬里》中展現(xiàn)出獨(dú)特而復(fù)雜的性格特色。他是一個(gè)普通的探險(xiǎn)家,是對(duì)深海世界充滿無盡好奇和探索欲望的人。他內(nèi)心深處隱藏著對(duì)海洋的深深迷戀,仿佛那片神秘藍(lán)色世界對(duì)他有無法抗拒的吸引力。尼摩船長(zhǎng)致力于深海的探索,熱衷于維護(hù)海洋生物生存環(huán)境,堅(jiān)決抵制人類對(duì)自然生態(tài)的干擾和破壞。他深知海洋生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性,因此用自己的方式努力保護(hù)那些無辜的海洋生物免受人類活動(dòng)傷害。

尼摩船長(zhǎng)深信每個(gè)生命都應(yīng)得到尊重和保護(hù),他的行為彰顯了對(duì)自然界的熱愛及對(duì)人類行為的深刻批判。他認(rèn)為,人類應(yīng)追求與自然界和諧共生,而非試圖掌控自然來滿足自身貪婪和欲望。他反對(duì)人類對(duì)自然資源無度開采和破壞,主張人類應(yīng)以一種更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待自然。尼摩船長(zhǎng)的舉措突顯了人類應(yīng)如何正確對(duì)待自然界,以及如何在尊重自然規(guī)律前提下進(jìn)行合理利用。他的保護(hù)主義行為及深沉的個(gè)性特征為人類提供了審視自身行為的新視角[10]。

尼摩船長(zhǎng)讓讀者意識(shí)到,人類并非自然界的主宰,而是自然界一部分,應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。他的故事提醒我們,只有尊重自然、保護(hù)自然,人類才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,與自然和諧共生。他的理想和行動(dòng)雖然在當(dāng)時(shí)可能被視為異類,但在當(dāng)今這個(gè)環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的時(shí)代,卻顯得尤為前瞻和重要。尼摩船長(zhǎng)的形象一個(gè)虛構(gòu)的文學(xué)角色,更像一位先知,提醒人類在科技發(fā)展同時(shí),不要忘記對(duì)這個(gè)星球所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。

三、結(jié)語

《海底兩萬里》這部科幻巨著,出自法國(guó)文學(xué)大師儒勒·凡爾納之手,它不僅展現(xiàn)了作者無與倫比的想象力,還細(xì)膩地描繪了海洋深處的奇觀異景。在這部小說中,尼摩船長(zhǎng)的非凡旅程帶領(lǐng)讀者穿越了波濤洶涌的海洋,探索了那些人類未曾觸及的神秘角落。凡爾納以其精湛的敘述技巧和對(duì)科學(xué)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握,成功地將讀者帶入一個(gè)既真實(shí)又夢(mèng)幻的海底世界。這部小說不僅是一次文學(xué)上的探險(xiǎn),更是對(duì)人類探索未知世界的渴望的體現(xiàn)。它激發(fā)了無數(shù)讀者的好奇心,引領(lǐng)他們思考人類與自然的關(guān)系,以及我們?cè)谶@個(gè)廣闊宇宙中的位置。凡爾納的這部作品,至今仍被奉為科幻文學(xué)的經(jīng)典,它所蘊(yùn)含的探索精神和對(duì)知識(shí)的追求,激勵(lì)著一代又一代的讀者去追尋自己的夢(mèng)想。

參考文獻(xiàn)

[1] 周珺.永不放棄的信念——讀《海底兩萬里》有感[J].課外語文,2023(9).

[2] 宋可.深不可測(cè)的《海底兩萬里》[J].好作文,2023(14).

[3] 王睿.提升思維能力,深化整本書閱讀——以《海底兩萬里》為例[J].七彩語文,2023(20).

[4] 顧栗豪.150多年后,《海底兩萬里》還有什么可讀的?[J].中文自修,2023(9).

[5] 林志偉.任務(wù)驅(qū)動(dòng)下推進(jìn)名著深度學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考——《海底兩萬里》“整本書閱讀”教學(xué)實(shí)踐[J].語文新讀寫,2023(3).

[6] 趙燕娥.初中語文文學(xué)作品人物形象分析——以《海底兩萬里》尼摩船長(zhǎng)為例[J].啟迪與智慧,2023(1).

[7] 《海底兩萬里》《昆蟲記》:美妙如斯[J].萬象,2022(11).

[8] 毛建清.七海之旅,你我同行——《海底兩萬里》導(dǎo)讀[J].初中生世界,2022(Z1).

[9] 儒勒·凡爾納.凡爾納科幻故事[M].馮化平,譯.天津 :天津人民美術(shù)出版社,2002.

[10] 倪侃.略論凡爾納科幻小說的思想性[J].臺(tái)州師專學(xué)報(bào),1996(5).

(特約編輯 楊" 艷)

作者簡(jiǎn)介:馬曉榮,甘肅省會(huì)寧縣河畔初級(jí)中學(xué)。

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