[知識盤點]

一、聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、《漢語拼音字母表》。

[聲母

（23個） b" p" m" f " d" t" n" l " g" k" h " j" q" x

zh" ch" sh" r z" c" s

（y" w） 韻母

（24個） 單韻母：ɑ" o" e" " " i" u" ü

復(fù)韻母：ɑi" ei" ui" " " ɑo" ou" iu" " " ie" üe" er

前鼻韻母：ɑn" en" in" un" ün

后鼻韻母：ɑng" eng" ing" ong 整體認(rèn)

讀音節(jié)

（16個） zhi" chi" shi" ri " zi" ci" si

yi" wu" yu " ye" yue" yuɑn " yin" yun" ying 《漢語拼音字母表》

（26個） A（ɑ）" "B（b）" C（c）" D（d）" E（e）" F（f）" G（g）

H（h）" I（i）" "J（j）" K（k）" L（l）" M（m）" N（n）

O（o）" P（p）" Q（q）" R（r）" S（s）" T（t）" U（u）

V（v）" W（w）" X（x）" Y（y）" Z（z） ]

二、音節(jié)的拼寫規(guī)則。

1.ü、üe、ün和j、q、x相拼時，ü上兩點要去掉。ü、üe和n、l相拼時，ü上兩點要保留。

2.韻母i上需加聲調(diào)時，上面的點要去掉。

3.隔音符號。

以ɑ、o、e開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面時，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，要用隔音符號（’）隔開，如“激昂（jī’áng）”“西安（xī’ān）”。

4.拼音大寫規(guī)則。

（1）句子開頭的字母和詩歌每行開頭的字母要大寫。

（2）拼寫人名時，姓在前名在后，且姓和名分開寫。其中，姓和名中的第一個字母必須大寫，其余的字母一律小寫，且連在一起，如“Yáng" Lì”。復(fù)姓或雙字名，中間既不空格，也不用半字連接線，如“O-uyáng" Lìmíng”“Yáng" Lìmíng”。

（3）拼寫地名時，地名都是大寫字母，有的拼音中間分開，有的連在一起。對于特指某一地方的，要作為詞語連寫，如“顧榭（GUXIE）”；對于一些通用的名稱，如“山”“河”“湖”“路”，要單獨寫，如“中山路（ZHONGSHAN" LU）”。

5.輕聲。

（1）語氣助詞“吧”“嗎”“啊”“呢”等讀輕聲。如“吃吧”“走嗎”“跑啊”。

（2）助詞“著”“了”“的”“地”“得”等讀輕聲。如“看著”“走了”“跑得快”。

（3）名詞后綴“們”“頭”“子”等讀輕聲。如“我們”“石頭”“屋子”。

（4）重疊式名詞或重疊式動詞的第二個音節(jié)讀輕聲。如“媽媽”“看看”。

（5）某些常用詞語的第二個音節(jié)讀輕聲。如“明白”“先生”“早晨”。

[常見題型與解題技巧]

[常見題型 解題技巧 把音節(jié)補(bǔ)充完整 首先判斷缺少的部分是聲母、韻母、介母，還是聲調(diào)，然后根據(jù)漢字進(jìn)行補(bǔ)充。 根據(jù)拼音給漢字歸類 熟記聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，認(rèn)真分析所給漢字，進(jìn)行判斷。 辨析漢字讀音 區(qū)分平翹舌音、前后鼻音，辨析多音字的不同讀音，辨析形近字的讀音。 判斷詞語的注音是否符合音節(jié)的拼寫規(guī)則 準(zhǔn)確掌握音節(jié)的拼寫規(guī)則。 ]

[真題在線]

一、（2023·福建泉州市）加點字讀音完全正確的一組是（ ）。

A.蝙蝠（biān） " "綽號（chāo）" " "解剖（pōu）" " "暫時（zàn）

B.教誨（huǐ） " "正月（zhēnɡ）" "店鋪（pù） " " "機(jī)械（jiè）

C.氣氛（fēn ） " "驚羨（xiàn） " " "剎那（chà）" " "堵塞（sè）

D.剛勁（jìn） " "勉強(qiáng)（qiǎng）" " 纖細(xì)（qiàn）" " 哀悼（dào）

[解][析] 本題考查對漢字字音的掌握。A項中，“綽號”的“綽”應(yīng)讀“chuò”。B項中，“教誨”的“誨”應(yīng)讀“huì”，“機(jī)械”的“械”應(yīng)讀“xiè”。D項中，“剛勁”的“勁”應(yīng)讀“jìng”，“纖細(xì)”的“纖”應(yīng)讀“xiān”。C項中的加點字讀音完全正確，故答案為C。

[參考答案：C]

二、（2023·甘肅金昌市）下面各組詞語中，加點字的讀音不完全相同的一組是（ ）。

A.水餃" " 皎潔" " 絞刑 " " " B.控制" " 腔調(diào)" " 空白

C.俱全" " 懼怕" " 具備 " " " D.陪伴" " 絆倒" " 攪拌

[解][析] 本題考查對形近字讀音的掌握。A項中的加點字都讀“jiǎo”，C項中的加點字都讀“jù”，D項中的加點字都讀“bàn”。B項中，“控制”的“控”讀“kòng”，“腔調(diào)”的“腔”讀“qiāng”，“空白”的“空”讀“kòng”，加點字的讀音不完全相同，故答案為B。

[參考答案：B]

三、（2023·湖南衡陽市）按音序排列，“覆、辯、膩、蕊”這幾個字排列正確的一項是（ ）。

A.辯" " 覆" " 蕊" " 膩" " " " B.辯" " 覆" " 膩" " 蕊

C.辯" " 蕊" " 覆" " 膩 " " " " D.覆" " 辯" " 膩" " 蕊

[解][析] 本題考查對《漢語拼音字母表》的掌握。解答時，我們首先應(yīng)該寫出“覆、辯、膩、蕊”這幾個字的首字母，然后按照《漢語拼音字母表》排序即可?！案病钡氖鬃帜甘恰癋”，“辯”的首字母是“B”，“膩”的首字母是“N”，“蕊”的首字母是“R”。將這些首字母按照《漢語拼音字母表》來排序，應(yīng)為：B、F、N、R，對應(yīng)的漢字分別為：辯、覆、膩、蕊。故答案為B。

[參考答案：B]

四、（2023·廣西百色市）下列說法正確的一項是（ ）。

A.“洗頭”和“石頭”中的“頭”都讀輕聲。

B.“張三（Zhāng" Sān）”“復(fù)興路（FU" XINGLU）”“敬愛（jìng" ài）”的拼寫完全正確。

C.“ü”與“n”“l(fā)”相拼時，“ü”上兩點要去掉。

D.“脈”在“脈脈不得語”和“溫情脈脈”中都讀“mò”。

[解][析] 本題考查對拼音綜合知識的掌握。A項考查對輕聲的掌握?！跋搭^”的“頭”讀“tóu”，“石頭”的“頭”讀“tou”。故A項說法有誤。B項考查對人名、地名、隔音符號的掌握?！皬埲钡钠磳懻_?！皬?fù)興路”的“路”為通用名稱，其拼音要與前面“復(fù)興”的拼音分開，應(yīng)拼寫為“FUXING" LU”。以ɑ、o、e開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面時，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，要用隔音符號（’）隔開，所以“敬愛”的拼音應(yīng)是“jìng’ài”。故B項說法有誤。C項考查“ü”的拼寫規(guī)則?！皑埂迸c“n”“l(fā)”相拼時，“ü”上兩點要保留，與“j”“q”“x”相拼時“ü”上兩點要去掉。故C項說法有誤。D項，“脈”是個多音字，在“脈脈不得語”和“溫情脈脈”中都讀“mò”，說法正確，故答案為D。

[參考答案：D]

[實力闖關(guān)]

一、下列加點字的讀音完全正確的一項是（ ）。

A.急遽（jù） " 焚燒（fén） 敦厚（chún） 黃燜雞（mèn）

B.蟻穴（xuè） " 木筏（fá） 僧人（zēng） 唾沫（tuò）

C.瞅見（chǒu） 湯匙（chí）" 襤褸（lán） 柵欄（zhà）

D.溫馨（xīn） " 緯度（wéi）" 吞噬（sì） 蝎子（xiē）

二、下列詞語的拼音，書寫時都必須使用隔音符號的一組是（ ）。

A.堤岸" " 明媚" " 激昂 " " B.天鵝" " 安詳" " 誘餌

C.丑惡" " 熱愛" " 皮毛 " " D.皮襖" " 西安" " 蓮藕

三、下列詞語中的加點字都讀輕聲的一組是（ ）。

A.鴛鴦" " "河豚 " " " B.蓮蓬" " "衣裳

C.燕子 黃鸝" " " " " D.蜻蜓 蒼蠅

四、下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（ ）。

A.思量" " " " 測量" " " " 量杯" " " " 量力而行

B.模擬" " " " 模型" " " " 模具" " " " 有模有樣

C.轉(zhuǎn)載" " " " 記載" " " " 連載" " " " 三年五載

D.旋轉(zhuǎn)" " " " 旋風(fēng)" " " " 盤旋" " " " 凱旋

五、下列人名、地名拼寫不正確的一項是（ ）。

A.衡水湖" HENGSHUI" HU B.郭希文" Guō" xīwén

C.諸葛孔明" Zhūgě" Kǒngmíng D.北鳧" BEIFU

六、判斷下列說法的正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1.一些詞語兒化后具有比喻義，如“頭（腦袋）——頭兒（領(lǐng)頭的，首領(lǐng)）”。 （ ）

2.“磚”“潛”“懸”“澗”“宣”“豁”“跺” “胯” “揪”這些漢字的音節(jié)都是三拼音節(jié)。 （ ）

3. “躲藏”“覺察”“更替”中加點字的讀音依次是“cáng”“ju锓gèng”。 （ ）

4.“綁”“搓”“控”“泰” “章”“鹽”這幾個字是按音序的先后順序排列的。 （ ）

七、用“√”畫出加點字的正確讀音。

1.假（jiǎ" "jià）如不讓孩子遵循自己的興趣和愛好，過一個難忘而有意義的暑假（jiǎ" jià），對孩子的成長是無益的。

2.這兩天我咽（yān" yàn）喉腫痛，吃東西時真是難以下咽（yān" yàn）。

3.哥哥非常樂意接受這幾個挑（tiǎo" tiāo）選出來的棋手的挑（tiǎo" tiāo）戰(zhàn)。

4.如果沒有專家的點撥，一般人靠肉眼幾（jī" jǐ）乎看不出茶幾（jī" jǐ）上的這幾（jī" jǐ）幅畫是假的。