[知識盤點(diǎn)]

一、漢字基本知識。

1.筆畫。

漢字的基本筆畫有八種：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤。由這八種基本筆畫又組成了多個(gè)復(fù)合筆畫，如：豎鉤、橫折彎鉤、橫撇。

2.筆順。

筆順規(guī)則：先橫后豎，先撇后捺，從上到下，從左到右，先外后內(nèi)，先外后內(nèi)再封口，先中間后兩邊。

3.偏旁部首。

偏旁是在漢字形體中常常出現(xiàn)的某些組成部分，如：“篇”“偏”“匾”中的“扁”。部首是具有字形歸類作用的偏旁，如：“江”“河”“湖”，這幾個(gè)字的部首是“氵”。

4.間架結(jié)構(gòu)。

間架結(jié)構(gòu)是指組成漢字的部件在一個(gè)字中的位置，以及它們之間的搭配關(guān)系。漢字分獨(dú)體字和合體字。合體字的間架結(jié)構(gòu)有左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、“品”字形結(jié)構(gòu)等。

5.漢字辨析。

（1）多音字。多音字是指有兩個(gè)或兩個(gè)以上讀音的字。要根據(jù)具體語境判斷多音字的讀音，如：多音字“好”，在“好像”中讀“hǎo”，在“愛好”中讀“hào”。

（2）同音字。同音字是指讀音相同，而字形、意義不同的字。如：“刻”“客”“課”的讀音都是“kè”，但字形和字義卻不同。要根據(jù)字形、字義區(qū)別同音字。

（3）形近字。形近字是指形體、結(jié)構(gòu)、部件等方面相近的字。如：“未”和“末”，“折”和“拆”，“撲”和“樸”?？梢愿鶕?jù)字音、字形和字義來區(qū)分形近字。

（4）多義字。多義字是指一個(gè)漢字在不同的詞語或句子中有不同的意義，主要分為兩種情況：①讀音相同，意義不同。如：“花錢”“雪花”中的“花”都讀“huā”，但“花錢”中的“花”意思是“用，耗費(fèi)”，“雪花”中的“花”則指形狀像花朵的東西。②讀音不同，意義不同。如：“看（kān）門”“看（kàn）書”中的“看”的讀音不同，字義也不同?！翱撮T”中的“看”意思是“守護(hù)照料”，而“看書”中的“看”意思是“使視線接觸人或物”。

二、查字典。

查字典的方法有三種：

1.音序查字法。

知道字音，用音序查字法。

2.部首查字法。

知道字形，用部首查字法。

3.數(shù)筆畫查字法。

適用于不易識別部首或較生僻的字。

[常見題型與解題技巧]

[常見題型 解題技巧 根據(jù)拼音寫漢字 認(rèn)真讀拼音，然后寫出正確的漢字，注意不要寫錯(cuò)別字。 漢字辨析 結(jié)合詞句理解字義進(jìn)行辨析，注意區(qū)分形近字、同音字。 查字典，理解字義 根據(jù)音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法的要求完成練習(xí)。結(jié)合漢字所在的具體語境分析字義。 糾正錯(cuò)別字 結(jié)合語境，細(xì)心辨別，找出錯(cuò)別字。注意形近字、易寫錯(cuò)的字。 ]

[真題在線]

一、（2023·湖南長沙市）根據(jù)語境和拼音寫詞語。

zhǎ" yǎn（" " " " " " " "）間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然逝去，讓人難以jué" chá（" " " " " " " "）。六年來，難忘校園里的míng" mèi（" " " " " " " "）陽光，難忘伙伴間的kuān" wèi（" " " " " " " "）鼓舞，更難忘老師們的殷殷jiào" huì（" " " " " " " "）。愿我們在未來的人生路上，不輕言放棄，勇于探索，追求zhēn" lǐ（" " " " " " " "）。

[解][析] 本題考查識記漢字的能力。解答時(shí)，我們首先應(yīng)認(rèn)真拼讀，讀準(zhǔn)前后鼻音的字、平翹舌音的字，然后根據(jù)語境正確書寫漢字。要注意區(qū)分同音字和形近字。如不要將“察”寫成“查”，“誨”寫成“悔”。

[參考答案：眨眼" " 覺察" " 明媚" " 寬慰" " 教誨" " 真理 ]

二、（2023·云南保山市）下列每組詞語中都有一項(xiàng)書寫錯(cuò)誤，把它選出來填在橫線上。（填序號）

1." " " " " " " A.秉燭夜游" " B.迫不及待" " C.嚴(yán)峻" " D.書藉

2." " " " " " " A.實(shí)是求事" " B.甘拜下風(fēng)" " C.妨礙" " D.眷戀

3." " " " " " " A.精神抖擻" " B.不計(jì)其數(shù)" " C.恐具" " D.撥弄

4." " " " " " " A.焉知非福" " B.行善極德" " C.耽擱" " D.驚惶

[解][析] 本題考查辨析錯(cuò)別字的能力。題1，D項(xiàng)中的“藉”應(yīng)為“籍”。“書籍”是書的統(tǒng)稱，古時(shí)人們把文字寫在竹片上，用繩子穿起來，就成了一冊書，因此應(yīng)是“”的“籍”，而不是“艸”的“藉”。題2，A項(xiàng)中詞語的意思是從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對待和處理問題，因此“實(shí)是求事”應(yīng)為“實(shí)事求是”。題3，C項(xiàng)中詞語的意思是驚慌害怕，因此“恐具”應(yīng)為“恐懼”，“懼”表示“害怕，恐懼”的意思。題4，B項(xiàng)中的“極”應(yīng)為“積”，表示積累，“行善積德”的意思是做善事，做好事。

[參考答案：1.D" " 2.A" " 3.C" " 4.B]

三、（2023·青海西寧市）下列關(guān)于漢字的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）。

A.“幼稚”的“稚”按部首查字法，應(yīng)查“禾”部。

B. “裸”和“玻”都是左右結(jié)構(gòu)的字。

C. “漾”字一共有十五筆。

D.“單調(diào)”的“調(diào)”是個(gè)多音字。

[解][析] 本題考查漢字綜合知識。經(jīng)過分析，A、B、D三項(xiàng)的說法均正確。C項(xiàng)，“漾”字一共有十四筆，注意“永”的筆畫為：點(diǎn)、橫折鉤、橫撇、撇、捺。故答案為C。

[參考答案：C]

四、（2023·湖南邵陽市）下面全是形聲字的一組是（ ）。

A.瘩" " 脫" " 弊" " 瞅" " 龜 B.神" " 恭" " 刃" " 徹" " 溪

C.宵" " 凄" " 哺" " 衷" " 避 D.休" " 鞭" " 販" " 窺" " 桅

[解][析] 本題考查對形聲字的掌握。形聲是漢字的一種造字方法。形聲字由形旁和聲旁兩部分組成，形旁多表字義，聲旁和字的讀音有關(guān)。A項(xiàng)中，“龜”屬于象形字。B項(xiàng)中，“刃”屬于指事字。D項(xiàng)中，“休”屬于會意字。C項(xiàng)中的漢字均為形聲字，故答案為C。

[參考答案：C]

五、（2023·福建泉州市）下列詞語中“負(fù)”的意思與“負(fù)荊請罪”中“負(fù)”的意思相同的一項(xiàng)是（ ）。

A.負(fù)隅頑抗 B.負(fù)屈含冤 C.忘恩負(fù)義 D.負(fù)重前行

[解][析] 本題考查多義字?！柏?fù)荊請罪”指廉頗背著荊條，向藺相如請罪，表示主動向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，請求責(zé)罰。其中的“負(fù)”是“背”的意思。A項(xiàng)，“負(fù)隅頑抗”指壞人憑借險(xiǎn)要的地勢等條件頑固抵抗，其中的“負(fù)”是“依仗、倚靠”的意思。B項(xiàng)，“負(fù)屈含冤”指遭受委屈或冤屈，其中的“負(fù)”是“遭受”的意思。C項(xiàng)，“忘恩負(fù)義”指忘記別人對自己的恩情，做出對不起別人的事，其中的“負(fù)”是“背棄，辜負(fù)”的意思。 D項(xiàng)，“負(fù)重前行”指背著沉重的東西往前走，其中的“負(fù)”是“背”的意思，與“負(fù)荊請罪”中“負(fù)”的意思相同。故答案為D。

[參考答案：D]

[實(shí)力闖關(guān)]

一、讀拼音，寫詞語。

維護(hù)國家ān dìng（" " " " nbsp; " " " "）是軍人的夢想，阻擋病毒qīn xí（" " " " " " " " "）是醫(yī)生的夢想。他們都在自己的lǐng yù（" " " " " " " " "）內(nèi)有所jiàn shù（" " " " " " " " "），在面對未知的挑戰(zhàn)時(shí)能保持xīn píng qì" hé（" " " " " " " " " " " " " " " "）。有了kě" kào（" " " " " " " " "）的他們，我們不再感到kǒng jù（" " " " " " " " "），也bì" miǎn（" " " " " " " " "）了許多痛苦的折磨。

二、蘭蘭在習(xí)作中要寫“見微知zhù”這個(gè)詞，但她忘記是哪個(gè)“zhù”字了。查《新華字典》后，她發(fā)現(xiàn)了如下這幾個(gè)“zhù”字，根據(jù)意思應(yīng)該是（ ）。

A.注：記載，登記" " " " B.筑：建造，修蓋

C.著：顯明，顯出" " " " D.駐：停止或停留

三、用“" " " " ”畫出每組詞語中的錯(cuò)別字，并改寫在后面的括號里。

1.親吻" " " " " " 砌底" " " " " " 習(xí)慣" " " " " " 清脆" " （ ）

2.辨護(hù)" " " " " " 批示" " " " " " 標(biāo)準(zhǔn)" " " " " " 覆蓋" " （ ）

3.大蒜" " " " " " 蚯蚓" " " " " " 祝賀" " " " " " 煌恐" " （ ）

4.駱駝" " " " " " 靴子" " " " " " 念叼" " " " " " 章節(jié)" " （ ）

四、照樣子，給下列漢字加偏旁構(gòu)成新字，填在相應(yīng)的括號里。

例：因" " （煙）草" " （咽）炎" " " 綠（茵）

莫" " 薄（ ）" " 荒（ ）" " 描（ ）

開" " 苦（ ）" （ ）狀" " " 鉆（ ）

隹" " 圓（ ）" （ ）砌" " （ ）嫩

五、讀句子，選字填空。

克 " 刻 " 極 " 積 " 顆 " 棵" 尊" 遵

小學(xué)生要有一（ ）美好的心靈，要（ ）守紀(jì)律，（ ）敬老師，愛護(hù)校園里的每一（ ）花草，要能（ ）服困難，（ ）苦學(xué)習(xí)，（ ）（ ）鍛煉身體。

六、下列各組漢字，結(jié)構(gòu)不同的一項(xiàng)是（ ）。

A.饒" " 呻" " 饋" " 褐" " 姨" " " " B.尖" " 早" " 字" " 裝" " 荷

C.笠" " 屬" " 癡" " 甩" " 邀" " " " D.四" " 國" " 圍" " 圖" " 困

七、按查字典的要求填空。

1.當(dāng)我們忘記“鑿”的讀音時(shí)，應(yīng)用" " " " " " " " " "查字法，先查" " " " " " " "，再查" " " " " " " " ，便找到“鑿”字的讀音“" " " " " " " "”。該字在詞典中的解釋有：①打孔，挖掘；②鑿子；③明確，真實(shí)。在“千錘萬鑿”中“鑿”的意思是" " " " " " " " 。

2.下列詞語中的加點(diǎn)字與“千錘萬鑿”中“鑿”的意思相同的一項(xiàng)是（ ）。

A.圓鑿" " " B.確鑿 " " C.言之鑿鑿" " " D.開鑿隧道