一、引言

隨著社會的發(fā)展和人們文化素養(yǎng)的提高，人們的精神文化需求日益增長。博物館作為歷史文化遺產(chǎn)的重要展示窗口，是傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，也是我國社會教育的重要場所。然而，許多博物館在文物陳列展覽的方式以及與觀眾的互動形式上正面臨著新的挑戰(zhàn)，仍然采用統(tǒng)一展示的形式，顯得較為單一，難以滿足人民日益增長的精神文化需求。基于此，本文旨在通過案例分析和文獻(xiàn)研究等方法，深入探討博物館文物陳列展覽的創(chuàng)新設(shè)計和觀眾互動策略，為提升博物館服務(wù)質(zhì)量以及優(yōu)化文物展覽效果提供理論支持和實踐指導(dǎo)。[1]

二、博物館文物陳列展覽的創(chuàng)新設(shè)計

（一）展示空間布局的創(chuàng)新

隨著時代的發(fā)展，博物館設(shè)計已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了簡單的陳列與展示，它成為一種集藝術(shù)性、科學(xué)性、教育性與互動性于一體的綜合體驗空間。在展示空間布局創(chuàng)新方面，博物館可以采用多樣化的空間布局，[2]合理利用空間高度和維度，營造多層次的展示效果。以圣巴巴拉MOXI（沃爾夫探索與創(chuàng)新博物館）為例，其建筑主體采用白色調(diào)，通過高低錯落的建筑層次和拱形元素設(shè)計展現(xiàn)出濃厚的西班牙風(fēng)格。曲線元素巧妙地貫穿于沃爾夫探索與創(chuàng)新博物館建筑的室內(nèi)外，無論是墻壁還是圍欄，這些流動的曲線都為空間增添了活力與輕盈感，與豐富的色彩一同營造出輕松愉悅的氛圍。沃爾夫探索與創(chuàng)新博物館共有三層，每層都有不同的主題。第一層是以音樂為主題的空間，名為“聲音軌道（Sound Track）”；第二層以汽車為主題，名為“速度軌道（Speed Track）”，人們可以用零部件組裝的玩具車進(jìn)行比賽；頂層的“空中花園（Sky Garden）”可以遠(yuǎn)眺城市風(fēng)景，人們在休閑娛樂的同時，還可以觀賞戶外的大型裝置；透明的玻璃屋頂不僅為室內(nèi)帶來了充足的光線，還能夠與室內(nèi)的人們進(jìn)行互動。博物館內(nèi)部還運(yùn)用了許多數(shù)字科技，為人們帶來了新奇的參觀體驗。

除此之外，還可以以時間維度作為切入點，按照時間順序串聯(lián)博物館文物。例如，陜西考古博物館作為全國首座考古學(xué)科專題博物館，以“文史巨輪”“文博寶庫”的姿態(tài)進(jìn)入公眾視野。在博物館基本陳列的四大篇章中，“考古發(fā)現(xiàn)篇”運(yùn)用考古學(xué)科的邏輯、博物館的語言，選取陜西各個時期曾獲取國家考古類獎項的重點考古項目作為敘事單元，全面展示考古發(fā)現(xiàn)過程及考古發(fā)掘研究成果，揭示考古工作“探索未知，揭示本源”的重大意義。陜西考古博物館從史前都邑與聚落、周代王都與采邑，到秦、漢、唐都城、帝陵、貴族及平民墓葬遺存，再到宋、元墓葬與耀州窯瓷業(yè)古跡，近30個重點考古項目首次大規(guī)模、系統(tǒng)化展出，其新穎的展示設(shè)計讓觀眾在參觀過程中感受到歷史的厚重，了解了城市歷史的變遷。[3]

（二）展品陳列方式的創(chuàng)新

傳統(tǒng)的陳列方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代觀眾的需求，因此需要不斷探索新的方式來展示博物館的藏品，讓觀眾在參觀中獲得更加豐富的體驗。

交互式展示設(shè)計是一種革新的設(shè)計理念，也是博物館陳列方式創(chuàng)新的一個重要方向，旨在打破傳統(tǒng)觀展的被動性，使觀眾從單純的觀眾轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕氐挠H歷者、體驗者，從而激發(fā)其對文化遺產(chǎn)的興趣和好奇心。交互式展示設(shè)計使博物館不再是單向傳遞信息的場所，而成為一個多維互動空間，每個觀眾都可通過觸覺、視覺甚至聽覺等多種感官與展品進(jìn)行互動。這種設(shè)計不僅架構(gòu)了一座觀眾與展品之間溝通的橋梁，更重要的是使學(xué)習(xí)和探索變得更生動且富有吸引力。因此，展柜設(shè)計要緊密圍繞展覽主題展開，通過形態(tài)、色彩與材質(zhì)的巧妙搭配，營造出與主題相契合的氛圍。同時，可在展柜設(shè)計中融入互動元素，通過觸摸屏、AR和VR技術(shù)等現(xiàn)代科技手段，讓觀眾能夠近距離、多角度地觀賞展品，使展品更具生動性和吸引力。在展品陳列方面，可運(yùn)用數(shù)字化的呈現(xiàn)形式讓展品能夠動態(tài)地呈現(xiàn)。例如，廣東省南漢二陵博物館的臨時展覽“笙歌醉太平——一位大唐縣主和她的時代”，對一系列展現(xiàn)女性騎吹出行特色的文物進(jìn)行了深入的調(diào)查與研究，提取出其中特有的樂器聲音，并構(gòu)想出當(dāng)時儀衛(wèi)出行的盛況。展覽結(jié)合宮殿、山林等景象，通過數(shù)字虛擬藝術(shù)形象生動地再現(xiàn)了這些文物的原貌。最終，利用TouchDesigner搭建了穩(wěn)定的交互程序，使觀眾能在視聽等多個方面獲得豐富的體驗，深刻感受文物背后的故事及其所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。觀眾通過平臺上的旋鈕操作，可以使圖片中相應(yīng)的騎樂俑活躍起來，并觸發(fā)一系列的畫面與聲音變化。這種生動的互動展覽方式不僅激發(fā)了觀眾的興趣，加深了他們對歷史文化的認(rèn)識，還通過互動提供了更具參與感和沉浸感的學(xué)習(xí)體驗。

多元化展示同樣是博物館文物展示方式創(chuàng)新的重要部分。博物館不僅要通過傳統(tǒng)的展示方式展示館藏文物，還要充分利用數(shù)字化技術(shù)提供更加多樣化的展示和展覽方式，讓觀眾對文物有更深入的了解。具體而言，可以在傳統(tǒng)展示形式的基礎(chǔ)上增設(shè)電子顯示屏來展示文物，并制作文物解說視頻以輔助說明；同時，還可以在展示過程中融入游戲環(huán)節(jié)，讓觀眾通過參與文物知識問答等互動游戲，更深入地了解文物的藝術(shù)價值和歷史文化內(nèi)涵。[4]

（三）燈光與音效設(shè)計的創(chuàng)新

燈光與音效設(shè)計的創(chuàng)新在增強(qiáng)博物館陳列展覽效果方面發(fā)揮了重要的輔助作用。

例如，三星堆博物館以其有形的空間承載著古蜀文明無形的美，而高質(zhì)量的燈光則是還原藏品故事、細(xì)膩講述歷史不可或缺的重要手段。2023年，占地面積達(dá)22000㎡的三星堆博物館開始試運(yùn)行，新館中展示了包括三千年后再度“合體”的青銅鳥足神像在內(nèi)的新出土文物。為了打造星級場館的照明智控方案，新館選用了雷特0～10V智能調(diào)光電源，并配合0～10V智能旋鈕調(diào)光面板，以此實現(xiàn)多樣化的照明場景，以配合不同種類展品，充分展現(xiàn)歷史的厚重感。備受人們矚目的“青銅神樹”始終是展館中的人氣藏品，暖光自上而下溫柔灑落，仿佛陽光自三千年前穿越時空而來。雷特0～10V智能調(diào)光電源對光源進(jìn)行精準(zhǔn)調(diào)光控制，與投射于文物的主光源相互輝映，產(chǎn)生了完美的互補(bǔ)效果。

傳統(tǒng)的全向音響系統(tǒng)常因聲音無差別擴(kuò)散，導(dǎo)致展區(qū)間的講解語音相互干擾，嚴(yán)重影響了觀眾的聆聽體驗及展館的整體聲場秩序。為解決這一問題，目前一些博物館采用了先進(jìn)的定向發(fā)聲技術(shù)，使聲音能夠沿著特定方向傳播，從而創(chuàng)造出獨立的音區(qū)。這一特性確保了每個展區(qū)都能享有清晰、互不干擾的講解語音，有效避免了噪聲污染，極大地提升了觀眾的聆聽體驗。如此一來，觀眾可以更加專注地聆聽展品的講解，深入探索其背后的文化內(nèi)涵與歷史故事。

三、觀眾互動策略分析

為了進(jìn)一步滿足公眾的參觀需求，博物館在文物陳列展覽的過程中應(yīng)當(dāng)融入互動元素，讓觀眾在觀賞文物的同時獲得強(qiáng)烈的參與感，從而更深入地了解文物背后的歷史文化內(nèi)涵。因此，設(shè)計人員需要強(qiáng)化互動設(shè)計，通過精妙的互動設(shè)計來吸引公眾的注意力，激發(fā)參觀者的好奇心，促使他們積極主動地參與互動，從中汲取豐富的歷史文化知識，進(jìn)而提升整體的觀展體驗。[5]

（一）利用游戲促進(jìn)觀眾互動

設(shè)置輕松有趣的展廳互動游戲，如線上小程序答題、互動闖關(guān)、尋寶游戲、猜謎游戲等，能夠給觀眾帶來良好的互動體驗，并有效提升觀眾的文物鑒賞能力。這些趣味橫生的游戲能夠引導(dǎo)觀眾在游戲的過程中深入了解文物的起源、用途及藝術(shù)價值。這種互動方式不僅能增強(qiáng)參觀的趣味性，還有助于加深觀眾對文物知識的記憶，讓博物館之旅變得更加生動有趣且富有教育意義。另外，博物館游戲互動設(shè)計要根據(jù)參與游戲人員的反饋及時調(diào)整游戲規(guī)則或者游戲任務(wù)，增強(qiáng)游戲設(shè)計的體驗感。[6]例如，廣西民族博物館以文物背后的故事為藍(lán)本進(jìn)行活動劇本創(chuàng)作，以文物展品、民族文化、非遺技藝等為線索，創(chuàng)新性地通過NPC（非玩家角色）的演繹，以及“飛花令”“斗獸棋”“壯錦紋飾填色”“定音銅鼓音高識別”等互動游戲，給觀眾帶來多維、活趣、靈動的觀展體驗，讓觀展多了一分樂趣。

（二）利用智能講解促進(jìn)觀眾互動

展館中的智能講解系統(tǒng)能為觀眾帶來全新的導(dǎo)覽體驗，它使語音講解與觀眾的參觀過程實現(xiàn)無縫銜接，讓觀眾能更深入地了解展品，同時增強(qiáng)觀展的互動性和趣味性。從觀眾體驗的角度看，智能講解系統(tǒng)能夠給予觀眾更大的自主選擇權(quán)。觀眾可以根據(jù)自己的興趣和參觀節(jié)奏，自由穿梭于各個展廳區(qū)域，隨時獲取想要了解的信息。另外，越來越多的展館開始引入虛擬講解員。一些展館中的虛擬講解員能夠模擬人的面部表情和肢體語言，使講解更加自然親切。觀眾還可以與虛擬講解員進(jìn)行“眼神交流”，甚至在一些設(shè)備的支持下，虛擬講解員能通過追蹤技術(shù)“注視”并跟隨觀眾，隨時隨地提供講解服務(wù)。這種自主探索與互動式的參觀模式能夠充分激發(fā)和提升觀眾的積極性與參與感，讓觀眾更加深入地沉浸于展覽之中，從而對展覽內(nèi)容產(chǎn)生更為深刻而持久的印象。

（三）利用參與式展覽促進(jìn)觀眾互動

“參與式”理念一方面要求博物館創(chuàng)造條件，讓公眾從博物館參觀者變成博物館的建設(shè)者和使用者，另一方面也要求博物館了解公眾的需求，更好地服務(wù)參觀者。博物館可以邀請觀眾參與展覽互動，通過提升觀眾參與感的方式增強(qiáng)觀眾對博物館的黏性。例如，溫州博物館在2023年春節(jié)之際舉辦了一系列主題展覽，包括“盛世華章——溫州博物館藏織繡精品展”“嘉木其美——華彩木作的生活敘事”，展出的文物包含大量平面和三維形式的傳統(tǒng)吉祥圖案，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的審美情趣以及從古至今大眾對美好生活的向往。通過編織、刺繡、雕塑、傳統(tǒng)木制家具等精美文物的展出，博物館不僅促進(jìn)了傳統(tǒng)技藝的傳播，還為廣大藝術(shù)愛好者提供了豐富的學(xué)習(xí)空間。該活動通過博物館的微信公眾號發(fā)布，活動持續(xù)時間為24天，報名成功者需在一周內(nèi)前往博物館領(lǐng)取學(xué)習(xí)任務(wù)包，以確保有足夠的時間進(jìn)行后續(xù)項目的學(xué)習(xí)，充分消化和完善知識體系。博物館還設(shè)置了五個簽到任務(wù)，要求活動參與者分別在博物館和家中完成，提交圖紙、文本、視頻和實物成果作為項目學(xué)習(xí)的結(jié)果。活動項目包括三個模塊，即展廳場景實施、家庭場景實施以及結(jié)果收集、展示和分析，為其他博物館設(shè)計參與式展覽提供了有益參考。

另外，博物館可以邀請觀眾參與設(shè)計活動，以此加強(qiáng)博物館與觀眾之間的聯(lián)系，增進(jìn)觀眾對博物館的情感聯(lián)結(jié)。例如，南京石頭城遺址博物館舉辦了一場以“石城尋脈”為主題的觀眾作品征集活動，旨在為以清涼山蓄水池舊址為依托而建的石頭城遺址博物館設(shè)計入口。此次活動鼓勵參與者運(yùn)用當(dāng)代設(shè)計語言，與歷史場所進(jìn)行對話，讓人們深刻感受到南京城市的文脈延續(xù)，并探索歷史資源保護(hù)、活化利用及可持續(xù)發(fā)展的新途徑。這些征集到的優(yōu)秀作品，不僅讓觀眾有機(jī)會參與博物館的活動，也使博物館更加貼近公眾。

四、結(jié)語

綜上所述，博物館文物展陳的創(chuàng)新設(shè)計在優(yōu)化展覽效果和觀眾體驗方面具有巨大的潛力。數(shù)字化背景下，展示空間、展陳方式等的創(chuàng)新可以為觀眾帶來更豐富的文化體驗。未來的博物館展覽研究和實踐應(yīng)更加注重可持續(xù)性、創(chuàng)新性和互動性，不斷探索新的設(shè)計方法和技術(shù)手段，為博物館文物展陳帶來更多的創(chuàng)意。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊姍，呂靜，夏夢一.博物館數(shù)字化體驗與觀眾在線契合行為[J].深圳社會科學(xué)，2024，7（04）：140-150.

[2]樊江龍.基層博物館陶瓷類文物數(shù)字保護(hù)應(yīng)用研究[J].收藏與投資，2024，15（07）：106-108.

[3]宋美音，丁若鈺.基于LIVE2D技術(shù)的博物館動態(tài)形象設(shè)計實踐研究[J].設(shè)計，2024，37（17）：144-148.

[4]陳其端，劉影.虛擬技術(shù)在博物館展示設(shè)計中的應(yīng)用研究[J].湖北第二師范學(xué)院學(xué)報，2024，41（07）：42-47.

[5]武漢百變互動科技.展館中虛擬講解員與觀眾之間的趣味互動[EB/OL].武漢百變互動科技，2024-06-26.

[6]朱琳.基于網(wǎng)絡(luò)文本分析的博物館觀眾體驗探究——以安徽博物院新館為例[J].科學(xué)教育與博物館，2023，9（04）：10-17.

（作者簡介：戴天嬌，女，碩士研究生，威海市博物館，助理館員，研究方向：文物博物）

（責(zé)任編輯 肖亮宇）