兩只刺猬在寒冷的冬天抱團(tuán)取暖，卻不知離得太近會(huì)刺傷彼此，可離得太遠(yuǎn)又無(wú)法取暖。適當(dāng)?shù)木嚯x很重要。人與人之間也要適時(shí)寬容，并給對(duì)方留下適當(dāng)?shù)目臻g。

發(fā)生沖突時(shí)，要學(xué)會(huì)包容與接納。在《駱駝祥子》中，祥子與虎妞結(jié)婚后，虎妞執(zhí)意不允許祥子拉車，導(dǎo)致忠厚老實(shí)的祥子決定離家出走去拉車。沖突一觸即發(fā)，虎妞終于意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，選擇與祥子談判，最后雙方各退一步，達(dá)成和解。開(kāi)始是虎妞將祥子拴得太緊，致使祥子越走越遠(yuǎn)。當(dāng)沖突解決后，雙方也都樂(lè)意了。所以，在兩人意見(jiàn)不合時(shí)，我們應(yīng)該冷靜思考，了解問(wèn)題所在，盡量獲悉對(duì)方的需求，允許不同，最后才能做到包容與接納。在生活中，也有許多這樣的事情，兩個(gè)好朋友走得很近，難免會(huì)有意見(jiàn)沖突的時(shí)候，但雙方能意識(shí)到錯(cuò)誤，能夠相互理解與寬容，結(jié)果依然會(huì)很好。

同時(shí)，也要為他人著想，給對(duì)方留下適度的空間。在《駱駝祥子》中，虎妞為了能嫁給祥子，欺騙了他。虎妞自恃是愛(ài)情的勝利者，又欺負(fù)祥子的軟弱，處處壓著祥子，不僅不讓他有任何主見(jiàn)，甚至每日還管著他吃飯，不讓他做他想做的事。這也是祥子在虎妞難產(chǎn)死后仍舊怨恨她的原因之一。虎妞的強(qiáng)勢(shì)與不接納、不包容，且不給祥子一點(diǎn)空間，雖然如她所愿結(jié)為了夫妻，雙方感情依舊不融洽，最后一場(chǎng)空。給別人留下適度的私人空間，是對(duì)別人的尊重，也是必要的相處方式。人與人之間不可能親密無(wú)間，無(wú)論是同學(xué)、老師還是親密的家人，都要給彼此留下一些空間，這樣也才會(huì)更好地包容與接納。

曾有人說(shuō)：“對(duì)別人的寬容，展現(xiàn)的是人性之善；給對(duì)方留下的空間，是對(duì)他人最大的尊重?！痹谄匠５慕煌校还苁峭瑢W(xué)還是朋友，都是如此。我和室友之間，也曾因內(nèi)務(wù)分配問(wèn)題引發(fā)過(guò)矛盾，原本親密的我們，誰(shuí)也不理誰(shuí)，甚至開(kāi)始相互中傷。我感到疑惑又迷茫：“我們本來(lái)很好，可為什么會(huì)因一件小事而至如此呢？”苦惱的我去請(qǐng)教老師，老師說(shuō)：“你們要心平氣和地進(jìn)行商議，雙方都提一些中肯的建議，然后冷靜想想，問(wèn)題出在哪里。雙方之間也不要走太近?！蔽覈L試著按照老師的方法去做。果然，室友在冷靜下來(lái)后，我們各自反省自身問(wèn)題：原本以為親密無(wú)間、口無(wú)遮攔才算是好朋友，卻原來(lái)是，太過(guò)親密會(huì)讓人困擾。適時(shí)放手，適時(shí)疏離，會(huì)讓人更愉快。

人生是一場(chǎng)修行，人與人之間只有學(xué)會(huì)接納與包容，再留下一點(diǎn)空白，才會(huì)更快樂(lè)！

（指導(dǎo)教師：蘭園園）