祥子
- 怎樣走進(jìn)“祥子”和“虎妞”的內(nèi)心世界
，筆者就以《駱駝祥子》中的“祥子”和“虎妞”為例，談?wù)勅绾巫哌M(jìn)人物的內(nèi)心世界。一、如何走進(jìn)“祥子”的內(nèi)心世界在《駱駝祥子》中，老舍先生主要是通過描寫人物的內(nèi)心獨(dú)白和周圍的環(huán)境來展現(xiàn)祥子的心理活動(dòng)的。心理描寫 ：祥子早就有點(diǎn)后悔了，一聽這個(gè)，更難過了?？墒牵^而一想，把三只活活的牲口賣給湯鍋去挨刀，有點(diǎn)缺德；他和駱駝都是逃出來的，就都該活著。什么也沒說，他心中平靜了下去。通過閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)，這段內(nèi)容是祥子的心里話。心理獨(dú)白直接展現(xiàn)了祥子當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。祥
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版 2023年5期2023-07-11
- 祥子買車
愿意少要一點(diǎn)兒。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱?，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個(gè)死心眼兒的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個(gè)朋友，
小學(xué)生優(yōu)秀作文(趣味閱讀) 2023年5期2023-05-29
- 簡(jiǎn)析《駱駝祥子》中兩位主人公
先生創(chuàng)作的《駱駝祥子》塑造了眾多性格各異的人物形象，令無數(shù)讀者為之扼腕嘆息，祥子這一形象成為中國(guó)文學(xué)中一個(gè)獨(dú)特而又經(jīng)典的符號(hào)，它承載著作者對(duì)生活和人生的深刻思考。本文主要從祥子與虎妞的形象特點(diǎn)、社會(huì)背景及悲慘結(jié)局來深度解讀兩位主人公。關(guān)鍵詞：駱駝祥子;祥子;虎妞;文本解讀關(guān)于《駱駝祥子》的研究成果有很多，本文主要從祥子和虎妞兩位主人公進(jìn)行剖析。一是祥子，主要經(jīng)歷了三起三落的遭遇：一起是祥子從農(nóng)村來到城市，用三年積攢的錢買了一輛新車，一落是祥子被亂兵隊(duì)連人帶
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年35期2022-07-07
- 《駱駝祥子》整本書閱讀教學(xué)實(shí)施策略研究
逸萍摘要：《駱駝祥子》是老舍的代表性著作。因?yàn)閷W(xué)生在理解該名著時(shí)存在一定的難度，所以教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況合理地制定教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，巧妙地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，從而使學(xué)生全面深刻地理解該書內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀。關(guān)鍵詞：祥子? 整本書閱讀? 教學(xué)目標(biāo)? 實(shí)施建議《駱駝祥子》是一部?jī)?yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇小說，也是人民藝術(shù)家老舍的代表作之一。該小說描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫的悲慘命運(yùn)。2020年4月，該書列入《教育部基礎(chǔ)教育課程
新閱讀 2022年6期2022-07-03
- 《駱駝祥子》：?jiǎn)⒚傻谋瘎∶\(yùn)
：通過細(xì)讀《駱駝祥子》，我們可以感受作者老舍的創(chuàng)作心理。從暗線分析，《駱駝祥子》揭示了祥子的墮落之路;從明線分析，虎妞是一個(gè)具有多種性情的人，從現(xiàn)實(shí)意義上凸顯虎妞的魅力。關(guān)鍵詞：老舍 《駱駝祥子》 祥子 虎妞 命運(yùn)《駱駝祥子》這部書是老舍心中醞釀很久才創(chuàng)作出來的，并且在這部作品中他的寫作態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)折，“《祥子》可以朗誦。它的語(yǔ)言是活的”[1]?！恶橊?span id="syggg00" class="hl">祥子》描述個(gè)人的生活經(jīng)歷，中國(guó)小說中很少有作品是寫一個(gè)人的，比如《水滸傳》中就描寫了百位好漢，《三國(guó)演
文學(xué)教育 2022年9期2022-05-30
- 語(yǔ)文整本書閱讀應(yīng)該讀出什么？
么？本文以《駱駝祥子》為例闡釋整本書閱讀應(yīng)該讀出哪些文本內(nèi)涵。一、讀出祥子的美好理想學(xué)生在初讀《駱駝祥子》時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)小說的主人公祥子是一個(gè)善良老實(shí)的人，他有一個(gè)很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，擁有一輛自己的車，為此，他在風(fēng)里雨里咬牙堅(jiān)持，從飯里茶里的自苦。小說中這樣寫道：“他不吃藥，不喝酒，不賭錢，沒有任何嗜好，沒有家庭的累贅，只要他自己肯咬牙，事兒就沒有辦不成的。他對(duì)自己起下了誓，一年半的功夫，他—祥子—非打成自己的車不可！”從小說原文中可以看出，祥子用了整整三年的時(shí)間
民族文匯 2022年8期2022-04-10
- 祥子的墮落，誰之痛
滅給人看。美好的祥子在病態(tài)社會(huì)中奮斗失敗并最終墮落的悲劇，深深地觸動(dòng)了我們的心靈。從他的墮落中，我們看到了那個(gè)黑暗社會(huì)、個(gè)人主義奮斗以及其錯(cuò)位愛情的無望之痛。祥子的墮落，是黑暗的勞苦社會(huì)之痛老舍出身于大雜院，對(duì)于底層百姓的生活，有著比一般作家深刻得多的體會(huì)。他理解他們的痛苦與災(zāi)禍，他懂得壓在他們身上的絕不是個(gè)別的、偶然的不幸，而是整個(gè)社會(huì)沉重的壓榨。因此，老舍在創(chuàng)作《駱駝祥子》時(shí)，“要由車夫的內(nèi)心狀態(tài)觀察到地獄究竟是什么樣子”，他不滿足于寫出祥子個(gè)人的經(jīng)歷
快樂作文（7.8年級(jí)） 2021年8期2021-09-03
- A Comparative Study of English Versions of Luotuo Xiangzi：From Medio-Translatology Perspective
al text：祥子在棚里坐著呢，人模狗樣的，臉上的疤被燈光照得象塊玉石。（老舍,2014,p.113）James’translation：And there was that Hsiang Tzu sitting inside the mat shed:a man inshape but a dog by nature.The greenish light made the scaron his face resemble abit of jade.（J
Proceedings of Northeast Asia International Symposium on Linguistics,Literature and Teaching 2020年0期2020-12-19
- 車夫奮斗淚 亂世悲涼歌
——“再讀《駱駝祥子》”名著教學(xué)課堂實(shí)錄
重難點(diǎn)】1.梳理祥子的坎坷命運(yùn)，感受祥子的前后變化。2.以學(xué)生為主體，探討形成祥子悲劇命運(yùn)的主客觀原因。【學(xué)情分析】小說情節(jié)曲折，通俗易懂，但離學(xué)生所處時(shí)代和現(xiàn)實(shí)生活較為久遠(yuǎn)。教師引導(dǎo)學(xué)生在通讀全書的基礎(chǔ)上，對(duì)形成小說主人公悲劇命運(yùn)的原因進(jìn)行深刻探討，幫助學(xué)生理解老舍先生的創(chuàng)作目的?！菊n堂實(shí)錄】一、導(dǎo)入同學(xué)們已經(jīng)讀過《駱駝祥子》這部小說了。不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，老舍先生在這部作品中給人物取名似乎頗有深意。你們看，“祥”是指吉祥如意，但祥子的一生總是與“不祥
初中生世界 2020年12期2020-12-18
- 淺談《駱駝祥子》一文的閱讀教學(xué)感受
65318）一、祥子的人生悲劇影射的是社會(huì)悲劇祥子的悲劇是一個(gè)社會(huì)的悲劇，是時(shí)代造就的悲劇，在分析祥子人生悲劇的同時(shí)，我們應(yīng)該將祥子生活的時(shí)代的特點(diǎn)進(jìn)行透徹的分析?，F(xiàn)實(shí)主義的小說通常都具有較強(qiáng)的批判性，通過小說能夠?qū)F(xiàn)實(shí)社會(huì)現(xiàn)狀淋漓盡致的展現(xiàn)出來，小說是通過鎖定一個(gè)人物的描寫來展現(xiàn)整體的社會(huì)面貌和社會(huì)歷史，表面看小說中主要圍繞的是主人公的命運(yùn)展開的描寫，但其實(shí)作者想表達(dá)的卻是一類人的生活狀態(tài)，因此人物的人生悲劇影射的同樣是社會(huì)悲劇，只有這樣的社會(huì)悲劇才會(huì)造
魅力中國(guó) 2020年13期2020-12-07
- 祥子與他生命中的“五個(gè)秋天”
宋久峰《駱駝祥子》是初中語(yǔ)文教材推薦的課外必讀書目之一。小說圍繞祥子買車、失車的起落人生，展示了20世紀(jì)20年代后期北平人力車夫的悲慘生活。一般教師進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，都以車的三次得失為線索，但是這樣會(huì)有一個(gè)問題：祥子作為一名北平城市貧民，他的生活軌跡是與北平生活密不可分的，如果忽略時(shí)間線，不僅作品中精彩的民俗文化會(huì)有遺失，有時(shí)連人物行為都顯得莫名其妙。因此，筆者在指導(dǎo)閱讀時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)整理時(shí)間線，不但發(fā)現(xiàn)祥子的生活軌跡與北平時(shí)令節(jié)日聯(lián)系緊密，他與他的“五個(gè)秋天”
教育·綜合視線 2020年11期2020-11-20
- 換個(gè)角度教“祥子”
義。對(duì)名著《駱駝祥子》主旨的傳統(tǒng)理解是“社會(huì)的黑暗是祥子命運(yùn)悲劇的原因”。但是，祥子的悲劇難道和他自身就沒有關(guān)系嗎？如果祥子內(nèi)心足夠強(qiáng)大，能不能有一個(gè)稍好的命運(yùn)結(jié)局呢？【教學(xué)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生理解祥子悲劇命運(yùn)的社會(huì)成因。2.引導(dǎo)學(xué)生明白個(gè)體生命應(yīng)保持堅(jiān)韌、善良、進(jìn)取。【教學(xué)過程】一、回顧導(dǎo)入著名作家老舍的長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》讓我們看到了20世紀(jì)20年代北平那段塵封的歷史：兵荒馬亂，民不聊生，苦不堪言。讓我們根據(jù)提示回顧這部名著的內(nèi)容和主旨。師（出示幻燈片）
初中生世界·初中教學(xué)研究 2020年7期2020-09-02
- 論虎妞姑娘追求愛情的真善美
舍中篇小說《駱駝祥子》中的人物形象，是人和車廠老板劉四的女兒。小說中的虎妞盡管在作者筆下形象不是很好，但幫助父親劉四打理人和車廠倒是一把好手，然而一直未婚的她也有自己的想法，對(duì)自己幸福、愛情、婚姻的渴望由來已久?；㈡す媚镌谧非笮腋?、愛情、婚姻過程中充滿了真善美，與祥子相互吸引。[關(guān)鍵詞]《駱駝祥子》;虎妞;祥子;真善美;愛情關(guān)于中篇小說《駱駝祥子》的研究，直以來基本上都是肯定祥子而鞭答虎妞，認(rèn)為虎妞是傷害祥子的，而其原因可能是祥子勤快、肯千和樸實(shí)，而虎妞好
名家名作 2020年2期2020-07-20
- 車夫奮斗淚 亂世悲涼歌
重難點(diǎn)】1.梳理祥子的坎坷命運(yùn)，感受祥子的前后變化。2.以學(xué)生為主體，探討形成祥子悲劇命運(yùn)的主客觀原因。【學(xué)情分析】小說情節(jié)曲折，通俗易懂，但離學(xué)生所處時(shí)代和現(xiàn)實(shí)生活較為久遠(yuǎn)。教師引導(dǎo)學(xué)生在通讀全書的基礎(chǔ)上，對(duì)形成小說主人公悲劇命運(yùn)的原因進(jìn)行深刻探討，幫助學(xué)生理解老舍先生的創(chuàng)作目的。【課堂實(shí)錄】一、導(dǎo)入同學(xué)們已經(jīng)讀過《駱駝祥子》這部小說了。不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，老舍先生在這部作品中給人物取名似乎頗有深意。你們看，“祥”是指吉祥如意，但祥子的一生總是與“不祥
初中生世界·初中教學(xué)研究 2020年3期2020-06-03
- 淺析《駱駝祥子》中祥子的三起三落
玲玉摘要：《駱駝祥子》是老舍的代表作品。文中刻畫的人物形象，如虎妞、小福子、曹先生、劉四爺、夏太太等都給我們留下了深刻的印象?！恶橊?span id="syggg00" class="hl">祥子》中的故事發(fā)生于民國(guó)軍閥混戰(zhàn)時(shí)期的北平這個(gè)具有重大歷史意義的地方，加上老舍本人獨(dú)特的人文思想和鄉(xiāng)土情節(jié)等，共同催化了一部時(shí)代巨作的產(chǎn)生。作品中的祥子是個(gè)具有悲劇色彩的人物。通過祥子的三起三落來綜合分析祥子這個(gè)人物，以對(duì)其形象有個(gè)更加全面深入的了解。關(guān)鍵詞：《駱駝祥子》 祥子 三起三落中圖分類號(hào)：I207? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?
現(xiàn)代交際 2020年1期2020-03-02
- 《駱駝祥子》中的環(huán)境描寫
骨有肉?！薄恶橊?span id="syggg00" class="hl">祥子》中樹木遠(yuǎn)山、河流香花都不是獨(dú)立存在的景物，它們與人物的心情與命運(yùn)有機(jī)地交融，不同色彩的景物映射的是人物不同的心理及生存狀態(tài)。一、希望的色彩在《駱駝祥子》中有這樣兩段環(huán)境描寫。第一段：“灰天上透出些紅色，……，一切的東西都帶出笑意?！弊髡咧纳式嵌日宫F(xiàn)景物，天空的色彩從灰到灰紫到藍(lán)色，太陽(yáng)從微紅到深紅到金色，田野、樹、草由暗綠到翠綠，整幅畫面色彩由暗到明，暗淡之色是祥子車子被搶的絕望，明亮之色是祥子想到駱駝能賣錢換車時(shí)重新燃起的希望
語(yǔ)文世界(教師版) 2020年11期2020-01-21
- 試析《駱駝祥子》中祥子的人生悲劇
名長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》主要圍繞祥子的人生經(jīng)歷，以主人公祥子的人生悲劇的形成過程揭示舊社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)，具有較強(qiáng)的批判意義，以下是本文對(duì)祥子人生悲劇展開的具體分析。一、祥子人生悲劇的根源分析祥子的人生悲劇要結(jié)合悲劇的根源進(jìn)行分析，我們要分析導(dǎo)致祥子人生悲劇的根本原因，人是生活在社會(huì)環(huán)境中的，人的思想行為一定會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的影響，這種影響通常情況下都是十分深刻的。社會(huì)就像是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，只要你身在其中，就必然會(huì)被它影響，甚至更多的時(shí)候也能夠被它左右。因此祥子的
長(zhǎng)江叢刊 2019年31期2019-11-14
- 試析《駱駝祥子》中祥子的人生悲劇
媛摘 要：《駱駝祥子》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的一個(gè)高峰，老舍用樸實(shí)的文字生動(dòng)且真實(shí)的描述了祥子這一北平車夫的悲劇人生，原本充滿理想和堅(jiān)持自我的祥子在接連經(jīng)歷人生打擊后，逐漸淪為沒有信仰、沒有情感的行尸走肉。本文主要針對(duì)《駱駝祥子》中祥子的人生悲劇進(jìn)行分析和闡述。關(guān)鍵詞：《駱駝祥子》; 祥子; 人生悲劇中圖分類號(hào)：1207.4 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ?文章編號(hào)：1006-3315（2019）01-022-001《駱駝祥子》作為老舍的代表作品，其用同情和樸實(shí)
科學(xué)大眾·教師版 2019年1期2019-10-08
- 三大悲劇的交響曲
老舍先生的《駱駝祥子》一直以來是人們討論和關(guān)注的話題。本文主要從性格、命運(yùn)、社會(huì)三個(gè)方面對(duì)《駱駝祥子》中祥子的悲劇原因加以探析。從祥子自身來看他的悲劇一方面源于他性格上的懦弱膽怯、自私、愛面子;另一方面源于他的命運(yùn)，作為下層沒有財(cái)富沒有地位的勞動(dòng)人民，他的一生注定只能任人宰割欺壓受盡苦難。從時(shí)代背景上看，祥子的悲劇還是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的必然產(chǎn)物。關(guān)鍵詞：《駱駝祥子》 祥子 悲劇《駱駝祥子》是老舍先生的一部著名悲劇長(zhǎng)篇小說，作品中老舍先生通過對(duì)主人公祥子的形象塑
名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2019年6期2019-07-22
- 祥子與裘德精神毀滅歷程比較
摘要：老舍《駱駝祥子》與哈代《無名的裘德》都塑造了奮發(fā)向上，渴望改變自身處境卻在外在現(xiàn)實(shí)與內(nèi)在因素雙重作用下走向毀滅的主人公形象，筆者在此對(duì)兩部作品中主人公即祥子與裘德的精神毀滅歷程做簡(jiǎn)要的梳理，對(duì)造成他們二人悲劇的各種因素進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較分析，以此來探討老舍與哈代在作品中所寄予的人文思想。關(guān)鍵詞：祥子;裘德;精神毀滅;歷程文章編號(hào)：978-7-80736-771-0（2019）01-082-03《駱駝祥子》曾被譽(yù)為“中日戰(zhàn)爭(zhēng)以前最好的中國(guó)現(xiàn)代小說”，是中國(guó)
長(zhǎng)安學(xué)刊 2019年2期2019-05-09
- 讀《駱駝祥子》有感
我們是否能夠超越祥子，繼續(xù)保持著一顆熱愛生活的初心呢？這是我讀《駱駝祥子》所想到的一個(gè)問題。祥子的性格注定了他是中國(guó)舊社會(huì)的犧牲品。所以，祥子也代表了一類人——有夢(mèng)想?yún)s未能實(shí)現(xiàn)的人。這樣的人，不管在舊中國(guó)，還是在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的今天，其實(shí)一直都存在著。這樣的人，生活得不好也不壞，或許還在感慨著生活的種種不公平而渾渾噩噩地活著。前期的祥子既勵(lì)志又努力，與暗無天日的舊社會(huì)中的“人精”有著截然不同的形象。他是天真的，相信收獲與付出的步調(diào)是一致的，有付出就有收獲；
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版 2019年14期2019-04-28
- 祥子的出路在哪里
小珊摘要：《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，很多讀者從多個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行解讀，尤其是祥子的悲劇性。祥子變成“個(gè)人主義的末路鬼”是多種因素造成的，而老舍最終也沒有給祥子找到一條出路。關(guān)鍵詞：《駱駝祥子》;祥子;出路一、階級(jí)局限“生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，失去了父母與幾畝薄田，十八歲的時(shí)候便跑到城里來”[1]我們首先看到的是祥子的出身：一個(gè)地地道道的農(nóng)民，在那個(gè)社會(huì)里，也就是被剝削階級(jí)。他什么也沒有連農(nóng)民最基本的生存依靠——土地也沒有，有的只是一身力氣，他只能靠這身氣力去掙飯吃
北方文學(xué) 2019年9期2019-04-17
- 因?yàn)橛袟l“狗”命
“神”就越偉大。祥子越是無法掌握自己的命運(yùn)，就越是容易被外力所擺布和迷惑。何況虎妞一再標(biāo)榜自己是真疼他呢！但祥子不知道的是，毫無保留地把自己交出去，既被虎妞所保護(hù)，也有可能被虎妞所“淘空”，而一旦被“淘空”，即使壓力不在了，他也很難再做回自己。因?yàn)槿藭?huì)產(chǎn)生“狗癮”，就像《牛天賜傳》中的老劉媽離不開厲害的牛老太太一樣，祥子也離不開虎妞，這一點(diǎn)在虎妞死后表現(xiàn)得觸目驚心。按道理說，祥子是那么不喜歡虎妞，虎妞死后，他完全可以重新開始，何況他還遇到了曹先生那么好的主
初中生世界·七年級(jí) 2019年2期2019-02-26
- 關(guān)于《駱駝祥子》中的人物形象分析
欣怡摘要：《駱駝祥子》是老舍先生的一部長(zhǎng)篇小說，反映的是舊中國(guó)北京城底層人民生活的苦難。老舍在作品中主要塑造了祥子和虎妞另個(gè)另類的人物形象，試圖通過一個(gè)普通車夫的形象和一個(gè)潑辣無情的剝削者形象，來突出反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)對(duì)人民內(nèi)心的摧殘和毒害。關(guān)鍵詞：祥子;虎妞;人物分析人物形象的成功塑造是《駱駝祥子》一書最大的成就，老舍先生通過主人公祥子的悲慘遭遇詮釋了生活中那些真善美會(huì)隨著社會(huì)的污染蕩然無存。筆者借本文的人物形象剖析來使讀者認(rèn)清社會(huì)的樣子和自我的救贖。一
北方文學(xué) 2019年36期2019-01-10
- 在沉默中滅亡——論祥子的毀滅
在長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》中以二十年代末期的北京市民生活為背景講述了舊中國(guó)北平城里的一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。它深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，向人們展示了北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景?！恶橊?span id="syggg00" class="hl">祥子》的主人公祥子是一個(gè)老實(shí)人。他的身上有普通人的很多共性，有善良的一面，也有懦弱的一面。祥子映射到現(xiàn)實(shí)中，便是普通大眾群體的代表，而從祥子的墮落中，我們也可以看到一個(gè)龐大的社會(huì)群體的整體墮落。一個(gè)人
新一代 2018年15期2018-12-07
- 從祥子和高加林形象管窺農(nóng)村人城市奮斗悲劇
韓茂華摘要：祥子和高加林是不同時(shí)代背景下從農(nóng)村到城市的奮斗者，他們有著相同的奮斗目標(biāo)，他們的結(jié)局都是悲劇。本文從他們奮斗道路上的孤獨(dú)處境、個(gè)人奮斗失敗的原因進(jìn)行分析，進(jìn)而得出啟發(fā)，雖然他們的奮斗都失敗了，但是卻引發(fā)了我們對(duì)個(gè)人主義理想奮斗的深入思考，以及對(duì)當(dāng)今廣大農(nóng)民進(jìn)城現(xiàn)象的廣泛關(guān)注。關(guān)鍵詞：祥子;高加林;農(nóng)村人;思考祥子是老舍先生中篇悲劇小說《駱駝祥子》的主人公，故事的背景發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)三十年代。高加林是路遙中篇小說《人生》的主人公，故事的背景發(fā)生在上
當(dāng)代人（下半月） 2018年4期2018-10-21
- 淺析駱駝祥子悲劇的文化根源
琦摘 要：《駱駝祥子》是老舍先生最具代表性的作品之一。它通過展現(xiàn)主人公祥子的人生悲劇，反映了在黑暗的舊社會(huì)里底層人民生活的艱辛與生存的不易。在此，老舍先生所想要著重強(qiáng)調(diào)的是，祥子的悲劇是社會(huì)造成的。是那個(gè)“吃人”的社會(huì)，不給像祥子這樣勤勞樸實(shí)的勞苦大眾以出路。誠(chéng)然，惡劣的社會(huì)環(huán)境是造成祥子悲劇的最為主要的原因。然而，傳統(tǒng)社會(huì)觀念對(duì)祥子心理的建構(gòu)，以及因此而對(duì)祥子悲劇所產(chǎn)生的影響，也不容我們忽視。長(zhǎng)久以來，在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式和封建世俗觀念的浸淫下，農(nóng)民形成了與變
炎黃地理 2018年6期2018-10-15
- 堅(jiān)守自己的理想
人的意志。這不，祥子的墮落便證明了這一點(diǎn)。祥子出生于農(nóng)村，但他不甘平凡，骨子里的自強(qiáng)和倔強(qiáng)驅(qū)使他來到北平城謀生。他在城里打拼，想要擁有屬于自己的車子。無論是風(fēng)吹還是雨打，無論是嚴(yán)寒抑或酷暑，他都始終堅(jiān)守在自己的崗位上。他堅(jiān)持著，奮斗著，拼搏著，三年的努力沒有白費(fèi)，他用自己的血汗換來了第一輛洋車。沉浸在喜悅與幸福中的祥子并沒有預(yù)料到不幸降臨得竟如此快——那輛自己用三年時(shí)間換來的洋車居然被亂兵搶走了，而自己也被抓入軍營(yíng)，生活開始陷入一片黑暗。但他并沒有向命運(yùn)低
作文周刊·七年級(jí)版 2018年3期2018-03-25
- 論《駱駝祥子》中祥子的悲劇命運(yùn)
佳齊摘要：《駱駝祥子》中，祥子這一人物具有濃厚悲劇色彩，其悲劇主要是，一個(gè)錚錚鐵骨的硬漢，在各種努力打拼之下，仍然挫折不斷，希望不斷破滅，最終淪落成吃喝嫖賭、無情無義、自甘墮落的走獸。祥子的悲劇源于自身愚昧落后的思想，也歸咎于混亂不堪的社會(huì)環(huán)境，兩者共同造就了祥子這一底層貧苦人民的悲劇命運(yùn)。關(guān)鍵詞：駱駝祥子；祥子；悲劇命運(yùn)《駱駝祥子》中，祥子向我們展現(xiàn)了來自婚姻和事業(yè)方面的、可悲可泣的悲劇命運(yùn)，而促成祥子悲劇命運(yùn)的各方面原因也是小說極力體現(xiàn)的，本文主要對(duì)《
神州·上旬刊 2017年12期2017-12-21
- 凋零的理想之花
——讀《駱駝祥子》有感
花 ——讀《駱駝祥子》有感（110000）遼寧省沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)十二班 趙悅含最近，我有幸讀了老舍先生創(chuàng)作的《駱駝祥子》，合上書，我先是被老舍的語(yǔ)言的魅力深深折服，而后是一陣心酸。祥子善良、要強(qiáng)，擁有自己的夢(mèng)想，對(duì)生活有駱駝般的堅(jiān)忍，可他的夢(mèng)想?yún)s被一次次無情地毀滅，著實(shí)令人惋惜。祥子是一個(gè)生活在社會(huì)底層的人力車夫，即便那個(gè)年代到處被陰霾籠罩著，祥子卻有一個(gè)理想：買一輛自己的車來拉。經(jīng)過三年的省吃儉用，他用自己的血汗換來了一輛車。但是好景不長(zhǎng)，他的車被軍
小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級(jí)) 2017年12期2017-11-11
- 肉體死亡與精神死亡的良性互動(dòng)
起三落”是《駱駝祥子》的寫作主線。為了使祥子形象“活”起來，并達(dá)到使其走向個(gè)人主義末路的寫作目的，老舍既讓虎妞、小福子二人深度介入祥子生活，又讓二人在祥子眼前死亡，以致祥子精神殆盡。老舍讓肉體死亡與精神死亡實(shí)現(xiàn)了良性互動(dòng)。關(guān)鍵詞：《駱駝祥子》 祥子 死亡寫作藝術(shù)一部經(jīng)典作品永遠(yuǎn)不會(huì)耗盡它要向讀者說的一切東西，它帶著先前解釋的氣息走向我們，但經(jīng)歲月的沉淀和打磨，當(dāng)它重新出現(xiàn)在讀者面前時(shí)，就會(huì)讓我們眼前一亮，就如卡爾維諾在詮釋“經(jīng)典”這一定義時(shí)說：“經(jīng)典作品是
安徽文學(xué)·下半月 2017年7期2017-08-05
- 施虐與受虐 依賴與共存
在老舍的《駱駝祥子》中，祥子與虎妞之間的關(guān)系非常復(fù)雜，然鮮有人論及。事實(shí)上，能否搞清這種關(guān)系頗為重要，因?yàn)檫@是解讀小說的關(guān)鍵。從“施虐與受虐”的理論視角對(duì)這部小說予以關(guān)照，不難發(fā)現(xiàn)：虎妞是以一個(gè)施虐者的形像出現(xiàn)的，而祥子一直處于受虐者的地位，二者相互依賴，共生共存?？梢哉f，無論婚前還是婚后，虎妞對(duì)祥子的愛都是一種“虐戀”。因此，虎妞與祥子的關(guān)系可認(rèn)為是“施虐與受虐”、“依賴與共存”的關(guān)系。[關(guān)鍵詞] 老舍；《駱駝祥子》；施虐；受虐；虎妞；祥子[中圖分類號(hào)
牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 2017年2期2017-05-30
- 解析《駱駝祥子》中祥子的悲劇命運(yùn)
摘 要：對(duì)《駱駝祥子》作品中祥子悲劇命運(yùn)的分析，能夠有助于我們更好地抓住作品的主線，然后以其為切入點(diǎn)對(duì)文章當(dāng)中所表達(dá)的情感進(jìn)行深入分析，為我們更好地了解老舍在文章中的情感表達(dá)帶來幫助。文章先簡(jiǎn)要介紹了老舍和祥子，之后對(duì)祥子的悲劇命運(yùn)進(jìn)行分析，希望能夠?yàn)樽プ∥恼碌闹髦?，提升?duì)文章內(nèi)容的了解帶來幫助。關(guān)鍵詞：《駱駝祥子》；祥子；悲劇命運(yùn)作者簡(jiǎn)介：龐迪引（2000.4-），女，漢，四川省西充縣晉城鎮(zhèn)人，西充中學(xué)高2015級(jí)1班學(xué)生。[中圖分類號(hào)]：I206 [文
青年文學(xué)家 2017年14期2017-05-18
- 在沉默中滅亡
酸的無奈?！恶橊?span id="syggg00" class="hl">祥子》給我?guī)淼?，就是這樣一種令人哭不出眼淚的沉重悲哀。這份悲哀，大部分是給故事的主人公祥子的。在社會(huì)下層苦苦討生活的祥子，真的像是一匹駱駝。他是那么勤勞又要強(qiáng)，可他的社會(huì)地位決定了他總是被人奴役。他的頭頂有卑鄙自私的車主劉四爺，有吝嗇市儈的主顧楊家太太，有貪婪奸詐的孫偵探，有粗俗刁潑的虎妞。祥子處在這些人的擺弄中，無法把握自己的命運(yùn)。無論是獨(dú)立奮斗的權(quán)力，買車的夢(mèng)想，還是娶妻的期待，他都“求之不得”。在黑暗社會(huì)環(huán)境的腐蝕下，祥子從一個(gè)善良
魅力中國(guó) 2016年21期2017-04-19
- 《駱駝祥子》中祥子與《平凡的世界》中孫少平的比較
摘要：《駱駝祥子》和《平凡的世界》分別以二十年代和七八十年代的中國(guó)為創(chuàng)作背景，塑造了一批社會(huì)最底層的人物形象，以祥子和孫少平為典型。兩本書的主題和所塑造的人物形象既有相似之處，也有很多不同點(diǎn)。共同的是起落交織的人生經(jīng)歷，對(duì)夢(mèng)想的追逐與進(jìn)取；不同的是對(duì)信念與理想的堅(jiān)守和各自悲喜的結(jié)局。這其中的社會(huì)時(shí)代、文化環(huán)境、包括作者的個(gè)人原因都是關(guān)鍵因素關(guān)鍵詞：祥子 孫少平 經(jīng)歷 形象 結(jié)局 比較《平凡的世界》和《駱駝祥子》都是以現(xiàn)實(shí)主義手法創(chuàng)作而成，雖然主人公的生活背
祖國(guó) 2017年6期2017-04-12
- 分析《駱駝祥子》中祥子的悲劇因素
要：小說《駱駝祥子》中，老舍充分運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法，成功勾勒出了一位社會(huì)地位低下的人力車夫祥子的形象。小說鮮明地批判了舊社會(huì)制度對(duì)個(gè)體生存的壓迫，并對(duì)舊社會(huì)中那些社會(huì)地位低下的個(gè)體表現(xiàn)出極大的同情。祥子的悲劇命運(yùn)主要來源于時(shí)代因素、自身性格因素，以及不可抗因素等三方面的影響。關(guān)鍵詞：駱駝祥子；祥子；老舍；悲劇[中圖分類號(hào)]：I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1002-2139（2017）-02-0-01引言：《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，有
青年文學(xué)家 2017年2期2017-02-22
- 從《駱駝祥子》看祥子的多重性悲劇
朱卿瑗《駱駝祥子》，是老舍根據(jù)我國(guó)二十世紀(jì)二十年代的社會(huì)背景，創(chuàng)作出的一部震撼人心的血淚史，對(duì)舊社會(huì)無情壓榨和摧殘勞動(dòng)者進(jìn)行了控訴，對(duì)舊中國(guó)城市社會(huì)的黑暗和丑陋表達(dá)了不滿和憤怒。祥子的一生都在拉車。起初，祥子以拉車為業(yè)，最大的夢(mèng)想就是擁有一輛屬于自己的車。第一次他攢下了錢買來了車，卻被當(dāng)兵的捉走；第二次，祥子繼續(xù)拼命拉車、賣駱駝，省吃儉用終于攢夠錢準(zhǔn)備買新車，卻在干包月時(shí)被孫偵探搜去；第三次虎妞家出錢幫他買了車，后來虎妞難產(chǎn)死了，祥子為了安葬虎妞把車賣了。
文學(xué)教育·中旬版 2016年10期2016-11-21
- 駱駝“祥子”在唐朝的一天
我們要介紹的這位祥子，并不叫祥子。只因他馭駱駝馭馬都在行，我們不妨借老舍筆下人物的名號(hào)，給他一用。這位祥子生活在公元8世紀(jì)唐玄宗時(shí)期，是粟特人。唐代人說到“胡”，大抵指的就是波斯人和粟特人，有時(shí)候，他們也會(huì)把羅馬、大食和天竺人稱作“胡”。粟特是一個(gè)中亞古國(guó)，首都就在今天烏茲別克斯坦的撒馬爾罕。這個(gè)古國(guó)由一系列小國(guó)構(gòu)成，國(guó)民以國(guó)為姓，也就是“昭武九姓”：康、安、曹、石、米、何、火尋、戊地、史——后來亂了唐王朝的安祿山、史思明，做了皇帝的石敬瑭，都是粟特人。但
南方周末 2016-08-112016-08-11
- 《駱駝祥子》中劉四爺對(duì)祥子身份認(rèn)同的影響
認(rèn)為在小說《駱駝祥子》中劉四爺這個(gè)人物對(duì)祥子的人生悲劇有著不可忽視的影響。這種影響比較含蓄地體現(xiàn)在祥子以劉四爺為參照物，對(duì)自身身份認(rèn)同的隱秘心理變遷中。變遷大致經(jīng)歷了從身份認(rèn)同的明確到身份認(rèn)同的危機(jī)再到身份認(rèn)同的坍塌這樣幾個(gè)階段，這幾個(gè)階段與祥子從精進(jìn)向上到不甘墮落苦苦掙扎以至自甘墮落的人生軌跡內(nèi)外呼應(yīng)，是造成祥子悲劇的重要因素。關(guān)鍵詞：劉四爺 祥子 身份認(rèn)同劉四爺是老舍經(jīng)典小說《駱駝祥子》中一個(gè)重要的人物形象，在小說中有著很強(qiáng)大的氣場(chǎng)。但歷來對(duì)他的研究多
文學(xué)教育 2016年7期2016-05-14
- 淺析《駱駝祥子》中祥子的婚戀悲劇
長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》是老舍早期創(chuàng)作中最具代表性的作品之一。老舍不僅成功地塑造了苦難的祥子形象，而且還以其細(xì)膩而深刻的筆觸塑造了與祥子悲劇命運(yùn)交織在一起的兩位女性形象——虎妞、小福子。在祥子充滿悲劇的一生中，老舍關(guān)注更多的是人物在精神層面上的悲劇，虎妞和小福子這兩個(gè)女性的出場(chǎng)、死亡，都加劇了祥子命運(yùn)的悲劇性。關(guān)鍵詞：精神悲??；祥子；虎妞；小福子作者簡(jiǎn)介：任婷婷（1986-），女，河南省駐馬店市人，河南省汝南幼兒師范學(xué)校助理講師，2012年畢業(yè)于河南師范大學(xué)
青年文學(xué)家 2015年8期2016-05-09
- 父權(quán)缺失與祥子的悲劇形象分析
4)?父權(quán)缺失與祥子的悲劇形象分析吳霞(山東師范大學(xué) 文學(xué)院， 濟(jì)南 250014)摘要：祥子悲劇的產(chǎn)生是建立在父權(quán)缺失的基礎(chǔ)之上的。從祥子對(duì)“錢”、“身體”以及拉車行當(dāng)?shù)膬r(jià)值判斷的角度研究祥子的精神流變，能夠挖掘出其精神悲劇背后的深層原因。一方面，在城鄉(xiāng)文明沖突的特殊背景下，在祥子由一個(gè)“入城農(nóng)民”到城市底層市民的轉(zhuǎn)變過程中，父權(quán)缺失讓祥子失去了正確價(jià)值觀的引導(dǎo)。這與他對(duì)錢、權(quán)的依靠一起促成了祥子在市民化過程中個(gè)人奮斗的生存悲劇和精神悲劇。另一方面，父權(quán)
山東青年政治學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年2期2016-04-11
- 從《駱駝祥子》看祥子的多重性悲劇
朱卿瑗從《駱駝祥子》看祥子的多重性悲劇朱卿瑗《駱駝祥子》，是老舍根據(jù)我國(guó)二十世紀(jì)二十年代的社會(huì)背景，創(chuàng)作出的一部震撼人心的血淚史，對(duì)舊社會(huì)無情壓榨和摧殘勞動(dòng)者進(jìn)行了控訴，對(duì)舊中國(guó)城市社會(huì)的黑暗和丑陋表達(dá)了不滿和憤怒。祥子的一生都在拉車。起初，祥子以拉車為業(yè)，最大的夢(mèng)想就是擁有一輛屬于自己的車。第一次他攢下了錢買來了車，卻被當(dāng)兵的捉走；第二次，祥子繼續(xù)拼命拉車、賣駱駝，省吃儉用終于攢夠錢準(zhǔn)備買新車，卻在干包月時(shí)被孫偵探搜去；第三次虎妞家出錢幫他買了車，后來虎
文學(xué)教育 2016年29期2016-04-03
- 淺談駱駝祥子命運(yùn)的悲劇性
劍男摘要：《駱駝祥子》講述了一個(gè)底層勞動(dòng)者祥子的悲劇人生。本文從描述駱駝祥子命運(yùn)的悲劇性入手，分析了駱駝祥子悲劇命運(yùn)的原因，最后闡釋了駱駝祥子悲劇命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞：駱駝祥子；悲劇命運(yùn)一、駱駝祥子悲劇命運(yùn)的三起三落祥子經(jīng)歷了人生道路上的三部曲：在自食其力的勞動(dòng)中充滿自信與好強(qiáng)；在畸形結(jié)合的家庭中苦苦掙扎而終歸失敗；在絕望中扭曲了靈魂墮落成走獸。[1]三年的奮斗使祥子擁有了自己的新車，但很快就遭遇人生第一次打擊，車子被匪兵搶走。祥子趁亂逃脫，兵荒馬亂中撿
大觀 2016年2期2016-03-30
- 《駱駝祥子》里祥子悲劇命運(yùn)的三維原因
內(nèi)容摘要：《駱駝祥子》里祥子是老舍筆下一個(gè)著名的悲劇人物形象，讓億萬讀者印象深刻，十分感傷。探賾索隱，祥子悲劇命運(yùn)有三個(gè)維度的原因，即既有人物本身的個(gè)性心理原因和復(fù)雜深刻的社會(huì)制度原因，又有文化層面原因。關(guān)鍵詞：祥子 個(gè)性心理 社會(huì)制度 文化層面 悲劇命運(yùn) 三維原因《駱駝祥子》里祥子面對(duì)種種殘酷的頻繁重?fù)簦?、心理逐漸發(fā)生了改變、轉(zhuǎn)向，進(jìn)而扭曲、變形，以至于從一個(gè)淳樸善良、自信要強(qiáng)的人力車夫（人）異化、淪落為行尸走肉（“獸”）。祥子悲劇命運(yùn)令人扼腕，原因
文學(xué)教育 2016年3期2016-03-18
- 羊跪圖
辛隆祥子把帽沿往下壓了壓，心里有些發(fā)虛，他把挎肩上的工具包攥得緊緊的。祥子能感覺到手心里已經(jīng)攥出汗來。 拐個(gè)彎，到了一棟漂亮的小洋房跟前，祥子愣了愣，遲疑了一會(huì)，按響了門鈴。開門的是一個(gè)約莫十歲光景的小男孩。 一切在祥子的預(yù)料之中。祥子說明來意，隨即麻利地干起了活。 祥子不住地朝四周打量。墻上一幅畫引起了他的注意。 這畫是用彩色水筆勾勒的線條，一只小羊跪地受哺，吮吸著母羊的乳液。奇怪的是畫中的兩只羊沒有畫羊頭，只是畫了兩個(gè)人的頭像，憨態(tài)十足。畫得稚
小小說大世界 2016年1期2016-01-20
- 試析祥子的悲劇原因
73000）試析祥子的悲劇原因張方方（河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南 南陽(yáng) 473000）《駱駝祥子》是老舍的代表作，也是現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說之一。作品以舊中國(guó)的北平為背景，描寫了人力車夫祥子由人墮落為“獸”的悲慘遭遇，表達(dá)了作者對(duì)掙扎在社會(huì)最底層勞動(dòng)者苦難命運(yùn)的關(guān)懷和同情，歌頌了祥子勤勞、樸實(shí)、善良、向上的優(yōu)良品質(zhì)，深刻揭示了造成祥子悲劇命運(yùn)的原因。駱駝祥子；主觀因素；客觀因素；悲劇原因駱駝祥子的一生，是肉體與精神被萬惡的舊社會(huì)咀嚼吞噬的一生。經(jīng)過三
文藝生活·中旬刊 2015年2期2015-10-28
- 老舍《駱駝祥子》中二強(qiáng)子人物形象敘事的不可替代性
要] 老舍《駱駝祥子》的研究歷來以祥子為核心，對(duì)在祥子人生奮斗歷程中起到關(guān)鍵性作用的人物如虎妞、小福子也有一些精辟的評(píng)論，但是對(duì)二強(qiáng)子這個(gè)人物卻很少論及。其實(shí)二強(qiáng)子這一人物形象，在文本中有著十分重要的敘事功能，他不僅是生活在都市社會(huì)底層的平民代表，更是祥子個(gè)人主義奮斗的人生歷程的一個(gè)鏡像。通過對(duì)二強(qiáng)子及其家庭悲劇的解讀，可以看出二強(qiáng)子這一人物在祥子形象的塑形、性格變異與墮落歷程中所起到的作用是不可替代的。[關(guān)鍵詞] 《駱駝祥子》；二強(qiáng)子；悲劇；根源；祥子；
中國(guó)石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2015年3期2015-07-14
- 電動(dòng)“祥子” 日產(chǎn)奇駿Hybrid
設(shè)計(jì) 田偉電動(dòng)“祥子” 日產(chǎn)奇駿Hybrid文 沙印松 設(shè)計(jì) 田偉全新日產(chǎn)奇駿無論在日本、歐洲還是中國(guó)已經(jīng)上市有一段時(shí)間了。不過，日產(chǎn)并沒有停止“新奇駿”的研發(fā)。隨著豐田在北美市場(chǎng)發(fā)布了全新2016款RAV4 Hybrid，日產(chǎn)再也坐不住了，在近日發(fā)布了全新奇駿Hybrid混合動(dòng)力車型。與豐田RAV4 Hybrid在北美發(fā)布，甚至有可能引進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)不同，日產(chǎn)奇駿Hybrid只在日本本土發(fā)售。全新日產(chǎn)奇駿憑借著卓越的駕駛性能、通過性能、先進(jìn)的底盤控制技術(shù)以及
越玩越野 2015年7期2015-01-14
- 論祥子報(bào)復(fù)的層層展開
贠蒙蒙內(nèi)容摘要：祥子在生命的三起三落中經(jīng)歷了巨大的心理落差，他從希望買到一輛自己的車，到最后成為一個(gè)為人詬病的變態(tài)之人，這期間一方面歸咎于自己的性格上的懦弱，而最主要的則是他被社會(huì)逼上了絕境，在絕境中他選擇了一種最無能但也是最解心頭只恨的報(bào)復(fù)方式，絕境中的反抗使人泯滅了心智，才導(dǎo)致了一場(chǎng)場(chǎng)的惡劇。關(guān)鍵詞：祥子 絕境 報(bào)復(fù) 心理一.祥子在三起三落中的心理變化祥子是城市貧民和人力車夫的典型代表，開始時(shí)他是一個(gè)自食其力的充滿著自信與好強(qiáng)的勞動(dòng)者，他靠著自己強(qiáng)健的
文學(xué)教育 2014年8期2014-06-30
- 儒家傳統(tǒng)文化對(duì)“祥子”形象刻畫影響敘議
：本文認(rèn)為《駱駝祥子》這部小說是老舍自覺地通過“祥子”這一人物形象完整表現(xiàn)和突出自己的傳統(tǒng)文化思考。小說中祥子的生活態(tài)度容易讓人聯(lián)想起儒家所推崇的人生思考、生活哲學(xué)。其實(shí)，祥子前后身心的巨大反差和遭受打擊后的靈魂搏斗，深刻寄寓著老舍對(duì)儒家傳統(tǒng)文化中人格品質(zhì)的執(zhí)著探尋?？傮w而言，祥子身上散發(fā)的文化韻味，突出表現(xiàn)了老舍小說以及中國(guó)現(xiàn)代小說濃厚的儒家傳統(tǒng)文化之底蘊(yùn)。關(guān)鍵詞： 《駱駝祥子》；儒家文化；形象刻畫項(xiàng)目名稱：浙江師范大學(xué)2013年度家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)展性
卷宗 2014年3期2014-04-29
- 《駱駝祥子》人物形象塑造藝術(shù)再探
詹虎摘要：《駱駝祥子》中，主人公祥子形象蘊(yùn)涵著傳統(tǒng)男性語(yǔ)義中正負(fù)兩極不斷變化演繹的女性欲望執(zhí)行者的色欲心理定勢(shì)、無意識(shí)中原初欲望與人格道德的尖銳沖突，以及無法化解的欲望心結(jié)與變異性愛心理的文化基因、 “吃人/吃己”心理共識(shí)的普遍性和“劣勝優(yōu)敗”人格反向轉(zhuǎn)化的心理運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。在形而上的層面，這一人物的塑形指向了對(duì)人類人性問題的思考。關(guān)鍵詞：老舍；《駱駝祥子》；祥子；人物塑造；精神分析學(xué)；人性中圖分類號(hào)：I247.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3104
- 《大衛(wèi).科波菲爾》和《駱駝祥子》中男主人公性格和婚戀觀之比較
波菲爾》和《駱駝祥子》中的男主人公大衛(wèi)和祥子進(jìn)行了比較分析以找出其異同之處。大衛(wèi)表現(xiàn)出雙重的性格特征，而呈現(xiàn)在讀者眼前的祥子由勤勞，積極和誠(chéng)懇變得墮落，自私而又麻木。祥子的婚戀觀有封建主義思想影子，而相比之下大衛(wèi)崇尚的自由而健康的婚姻。關(guān)鍵詞祥子；大衛(wèi)；性格；婚戀觀一、引言老舍，中國(guó)現(xiàn)代作家，出生于北京市的一個(gè)貧民家庭?！恶橊?span id="syggg00" class="hl">祥子》是老舍先生長(zhǎng)篇小說代表作，是老舍先生創(chuàng)作歷程中具有里程碑意義的作品，奠定了其在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位。小說敘述了一名年輕好
讀寫算·素質(zhì)教育論壇 2012年27期2012-05-08
- 一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)者的隕落
學(xué) 自我實(shí)現(xiàn)者 祥子摘 要:老舍在《駱駝祥子》中描繪了祥子的三起三落的命運(yùn)沉浮史,同時(shí)也刻畫了祥子的墮落史,而祥子性格的蛻變完全可以用人本主義心理學(xué)進(jìn)行闡述,按人本主義心理學(xué)理論,祥子一開始是一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)者,但經(jīng)歷了一系列挫折后導(dǎo)致了自尊的缺失并產(chǎn)生了信仰危機(jī),變?yōu)橐粋€(gè)抑郁癥患者,最后甚至形成了反社會(huì)型人格。老舍在舊北平廣闊的社會(huì)背景上,展現(xiàn)了一名帶有孤獨(dú)個(gè)人主義色彩的車夫的三起三落的命運(yùn)沉浮史,作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中第一部集中涉及個(gè)人主義問題的長(zhǎng)篇小說,作者
名作欣賞·評(píng)論版 2009年10期2009-11-17
- 來自社會(huì)底層的控訴
關(guān)鍵詞:老舍 祥子 悲劇命運(yùn) 多重意義摘 要:以“平民作家”著稱的老舍先生一生致力于市民文學(xué)的創(chuàng)作,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上城市貧民悲劇命運(yùn)最重要的展現(xiàn)者與批判者。老舍先生在《駱駝祥子》中成功地創(chuàng)造出了“祥子”這一經(jīng)典的城市貧民的形象,展示了城市貧民的悲劇命運(yùn),以飽蘸血與淚的筆觸對(duì)造成悲劇的社會(huì)進(jìn)行了無情的鞭撻,從而把批判的矛頭直接指向不公平、不合理的社會(huì)。舒乙先生曾用“他是滿族人,是旗人,是北京人,是窮人”這樣最簡(jiǎn)單的一句話,來概括他的父親老舍先生。老舍先生
名作欣賞·評(píng)論版 2009年8期2009-10-12
- 高媽：《駱駝祥子》中一個(gè)不容忽視的人物
關(guān)鍵詞：高媽 祥子 婚戀摘 要：讀者一般認(rèn)為：虎妞和小福子是圍繞祥子婚戀的兩個(gè)最為重要的藝術(shù)形象，她們的喜怒哀樂、婚喪嫁娶直接關(guān)乎著祥子的命運(yùn)沉浮。高媽作為《駱駝祥子》中一個(gè)微不足道的小人物，作者對(duì)她著墨不多，極易被人們忽視，但筆者通過細(xì)讀文本，卻發(fā)現(xiàn)高媽相對(duì)于虎妞和小福子來說，更符合祥子對(duì)未來婚姻的希冀，她身上凝聚著祥子對(duì)于理想婚戀模式的期待和向往?！恶橊?span id="syggg00" class="hl">祥子》是老舍先生職業(yè)寫作的“第一炮”，同時(shí)也是他著名的代表作之一，在中國(guó)現(xiàn)代小說史上有著無法替代的重
名作欣賞·評(píng)論版 2009年6期2009-07-07
- 好人理想的隕落
張 勇關(guān)鍵詞：祥子 好人 悲劇摘 要：祥子是老舍作品人物譜系中“作好人難”形象的最集中的體現(xiàn)。祥子在經(jīng)歷了人生的憧憬與希冀、掙扎與無奈、絕望與墮落三部曲后，終于由好人墮落成“社會(huì)病胎的產(chǎn)兒”。而祥子走向毀滅的過程也隱喻了老舍對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念的現(xiàn)代反思，也即是中國(guó)傳統(tǒng)觀念中的“好人”如何面對(duì)現(xiàn)代文化的沖擊和轉(zhuǎn)型，老舍對(duì)祥子形象的塑造是對(duì)一個(gè)民族文化未來走向的思索。現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)人物譜系中祥子形象的塑造無疑是最為鮮活的存在，老舍先生用滴著“血和淚”的筆觸勾勒
名作欣賞·評(píng)論版 2009年4期2009-06-17
- 造成祥子悲劇命運(yùn)原因的深層思考
亞摘 要：《駱駝祥子》是老舍的代表作，它成功地刻畫了祥子的形象。使人變成鬼的舊社會(huì)的逼迫、車廠主女兒虎妞對(duì)祥子的誘騙和畸形的夫妻關(guān)系是造成他悲劇命運(yùn)的客觀原因，而他思想上的局限、性格和心理上的弱點(diǎn)則是造成他悲劇命運(yùn)的主觀原因。關(guān)鍵詞：《駱駝祥子》 祥子 悲劇 命運(yùn)《駱駝祥子》是老舍的代表作，它“真實(shí)地反映了舊中國(guó)城市底層人民的苦難生活，揭示了一個(gè)破產(chǎn)的農(nóng)民如何市民化，又如何被社會(huì)拋入流氓無產(chǎn)者行列的過程。”（孫玉石，《老舍的藝術(shù)地位與現(xiàn)代文學(xué)史觀念的更新》
現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合) 2009年4期2009-06-02
- 一路沉淪：從祥子走向五龍
要：老舍的《駱駝祥子》和蘇童的《米》刻畫了祥子和五龍的形象，這兩個(gè)異鄉(xiāng)流浪者帶著各自的夢(mèng)想闖入城市，演繹了一場(chǎng)相似的絕望與毀滅的人生悲劇。祥子和五龍的思想觀念、行為特征以及思維模式等主體因素主導(dǎo)了他們的悲劇生活。揭示祥子和五龍城中沉淪的過程、表象及原因，這會(huì)給后來者以有益的啟迪。關(guān)鍵詞：祥子；五龍；悲劇原因；啟迪中圖分類號(hào)：1206.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003－854X(2009)03－0117－05同社會(huì)、文化的歷史發(fā)展一樣，文學(xué)的歷史也往往呈現(xiàn)
江漢論壇 2009年3期2009-05-11
- 訪“祥子”和“虎妞”
，聽說影片《駱駝祥子》要補(bǔ)拍幾個(gè)鏡頭，我來到北影廠。一個(gè)年輕人帶我到補(bǔ)對(duì)白的影棚里。這屋子外間很小，只能勉強(qiáng)擠下十來個(gè)人。里面工作和放機(jī)器的地方或許較大，我沒去看，因?yàn)槲蚁胱x者更感興趣的是人，尤其是扮演本片主要角色的青年演員張豐毅和斯琴高娃。不深入生活就沒法演祥子張豐毅就坐在我面前。盡管早知道他是電影學(xué)院的學(xué)生，我還是覺得：他太年輕了。“真的，青年演員演舊社會(huì)的角色很難。沒見過。”他說，“我們走起路來都是現(xiàn)代味兒的?！彼α?，笑得很憨，“所以，得深入生活。
中國(guó)青年 1982年10期1982-08-28