【摘要】直線過定點(diǎn)問題是解析幾何中的一類經(jīng)典題型.盡管在高考中已經(jīng)多次出現(xiàn),但它始終能夠呈現(xiàn)出創(chuàng)新的亮點(diǎn),考查學(xué)生的思維能力和運(yùn)算能力.解決此類題目首先要較好地掌握解析幾何基本知識(shí),同時(shí)還要熟悉常用的數(shù)學(xué)思想和解題方法.本文通過一道典型例題,展示此類問題的解題方法.
【關(guān)鍵詞】解析幾何;高中數(shù)學(xué);解題方法
例題" 橢圓C:x2a2+y2b2=1(agt;bgt;0)的離心率為32,右焦點(diǎn)為F2(c,0),點(diǎn)P在橢圓上運(yùn)動(dòng),且|PF2|的最大值為2+3.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點(diǎn)A(0,1)作斜率分別為k1,k2的兩條直線,分別交橢圓于點(diǎn)M,N,且k1+k2=4,證明:直線MN恒過定點(diǎn).
解析" 第(1)問由橢圓的焦半徑公式可以得到點(diǎn)P到右焦點(diǎn)F2(c,0)的距離d=a-ex,當(dāng)x=-a時(shí),d=a+c取到最大值.
則由題意可以得到方程組:
ca=32,a+c=2+3,b=a2-c2,
由此可以解得a=2,b=1,
得到橢圓C的方程為x24+y2=1.
對(duì)于第(2)問則可以采取以下幾種解法.
解法1" 設(shè)線聯(lián)立,解出方程的根
若題目需要寫出直線表達(dá)式,可以將斜率作為未知量將直來線的解析式設(shè)出來.一般來說,常規(guī)的直線表達(dá)式是形如y=kx+b的形式,此方法思維量小,但是有時(shí)會(huì)因運(yùn)算變得復(fù)雜.因此,需要根據(jù)題目中的實(shí)際情況合理選用直線表達(dá)式的形式.
解" 由題意聯(lián)立:x24+y2=1,y=k1x+1,
得到方程(1+4k12)x2+8k1x=0,
解得方程的兩個(gè)根分別為:
x1=0,x2=-8k11+4k12,
即M-8k11+4k12,1-4k121+4k12.
整理可得點(diǎn)N的坐標(biāo)為-8k21+4k22,1-4k221+4k22,且k1≠k2,k1+k2=4.
則kMN=1-4k221+4k22-1-4k121+4k12-8k21+4k22+-8k11+4k12=
8k12-8k228k1-8k2+32k1k22-32k12k2=41-4k1k2,
所以直線MN的方程為:
y-1-4k121+4k12=41-4k1k2x+8k11+4k12.
令k1=1,k2=3,
得到y(tǒng)+35=-411x+85;
令k1=-1,k2=5,
得到y(tǒng)+35=421x-85,
聯(lián)立解得x=-12,y=-1.
代入檢驗(yàn)符合,所以直線MN過定點(diǎn)-12,-1.
運(yùn)用此方法能直接解出根的方程是少數(shù),大多數(shù)題目都要采取設(shè)而不求的方式,用韋達(dá)定理整體代入求解.一般來說可以采取先猜后證的方法找到要找的定點(diǎn),之后只需要證明將其代入判定式后是恒成立的即可.在此過程中,會(huì)涉及形式的配湊,需要根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)常數(shù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整.
解法2" 設(shè)點(diǎn)代入,聯(lián)立運(yùn)算
與直接設(shè)直線不同,設(shè)點(diǎn)的核心在于從直線與圓錐曲線的交點(diǎn)出發(fā),用點(diǎn)的坐標(biāo)來研究問題.在這個(gè)過程中,要確保焦點(diǎn)的個(gè)數(shù)與參數(shù)個(gè)數(shù)相匹配.處理這類問題的核心步驟一般是整體代換或者消元,來使運(yùn)算得到簡(jiǎn)化.聯(lián)立后對(duì)于方程可應(yīng)用韋達(dá)定理,并結(jié)合題目已知的條件進(jìn)行討論.
解" 設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),
則k1+k2=y1-1x1+y2-1x2.
將橢圓方程進(jìn)行變形,
可化為x24+(y-1+1)2=1,
得到x24+(y-1)2+2(y-1)=0.
設(shè)直線MN為mx+n(y-1)=1,
聯(lián)立得到方程組:x24+y2=1,mx+n(y-1)=1,
得到方程(2n+1)y-1x2+2my-1x+14=0,
令k=y-1x,
則(2n+1)k2+2mk+14=0.
由題意得-2m2n+1=4,即m=-4n-2,
MN方程為n(-4x+y-1)-2x-1=0.
即直線MN恒過定點(diǎn)-12,-1.
設(shè)點(diǎn)法的優(yōu)勢(shì)在于能夠簡(jiǎn)化設(shè)未知量的計(jì)算過程,實(shí)際應(yīng)用中常輔以設(shè)直線,將兩者結(jié)合研究.在運(yùn)算時(shí)可以找到表達(dá)式或方程的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行處理,例如將表達(dá)式用其代表的實(shí)際意義表示出來,如此題中就利用斜率的表達(dá)式進(jìn)行了形式上的化簡(jiǎn).
解法3" 構(gòu)造新曲線
一般的問題中第一研究對(duì)象常常是直線,但是此方法反客為主,將第一研究對(duì)象變成了曲線,然后等價(jià)替換構(gòu)造新的曲線,與直線結(jié)合進(jìn)行研究.一般來說,新的曲線首先要滿足在幾何位置上具有特殊性,還要適合于直線幾何進(jìn)行運(yùn)算,因此要不斷地嘗試,使常數(shù)項(xiàng)更加貼合所需.
解" 先將橢圓沿y軸向下平移一個(gè)單位,得到新的曲線C′:x24+(y+1)2=1,
變形為x24+y2+2y=0.
同時(shí)點(diǎn)A,M,N的坐標(biāo)也都相繼改變,分別變?yōu)榱薃′,M′,N′.
由題意得直線M′N′斜率必存在,設(shè)其方程為mx+ny=1(n≠0),
則有x24+y2+2y(mx+ny)=0,
(2n+1)yx2+2myx+14=0,
則kOM′+kON′=k1+k2=y1x1+y2x2=
-2m2n+1=4,
即m=-4n-2,
則直線M′N′的表達(dá)式為n(4x-y)+2x+1=0,
即直線M′N′恒過點(diǎn)-12,-2,再向上平移一個(gè)單位得恒過定點(diǎn)-12,-1.
構(gòu)造新曲線的方法主要有平移、對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)三種方法,此題中運(yùn)用的是平移法.在解題時(shí),需要根據(jù)題目要求合理選擇,有時(shí)會(huì)涉及多種構(gòu)造方法的運(yùn)用.對(duì)于較復(fù)雜的題目,需要將直線和曲線融合在一起進(jìn)行研究.
結(jié)語(yǔ)
以上三種方法巧妙地解決了直線過定點(diǎn)問題.前兩種方法對(duì)于計(jì)算的基本功要求較高,需要同學(xué)們多加練習(xí).最后一種方法要在實(shí)際的解題過程中進(jìn)行拓展鞏固.