相寇準(zhǔn)有一篇傳世奇文，全文短短六句話，四十二個字，卻說盡了人生六大悔事。六悔銘北宋·寇準(zhǔn)官行私曲，失時悔。富不儉用，貧時悔。藝不少學(xué)，過時悔。見事不學(xué)，用時悔。醉發(fā)狂言，醒時悔。安不將息，病時悔。01官行私曲，失時悔為官時徇私枉法，利用職權(quán)行使不正當(dāng)?shù)男袨?，等到失事時才后悔，恐怕為時已晚。許多人抱著濟(jì)世救民的志向投身仕途，卻因受不了誘惑走上歧途，實(shí)在可悲！為官者，要心平如秤，不能任意輕重，要心靜如水，不能輕易動搖。不為個人利益或喜或怒，有失偏頗，甚至受賄、

《清議報》的這篇奇文，便是在這樣一種時代背景下刊出的。作者也表明，提出給皇帝買人壽保險的建議，是因?yàn)橐姷健皥蠹埶鶄?，（光緒）噩耗無常，旦夕不定”，內(nèi)心非常憂慮。雖然文章沒有明言，但作者的盤算相當(dāng)清晰：給光緒在眾多外國公司買巨額人壽保險，慈禧若將光緒害死，事涉巨額賠償，外國公司必會介入理賠糾紛，必會要求調(diào)查光緒的真實(shí)死因。慈禧若拒絕，這些公司必會尋求本國政府的幫助來壓迫慈禧，如此將引發(fā)外交糾紛。所以，對慈禧來說，最好的選擇便是不要謀害光緒。策略雖妙，卻有兩大

來，抗言談在昔。奇文共欣賞，疑義相與析?！贝颂帯?span id="syggg00" class="hl">奇文”一詞，或指自己與朋友所作的文章，或指前人文章。陶淵明提出“奇文共欣賞”，一個“共”字，表達(dá)出要與心地淡泊之人一起欣賞。一起欣賞，一起讀書，這既是讀書的樂趣，也是提高讀書質(zhì)量的途徑。三是倡導(dǎo)“好讀書，不求甚解”。他在《五柳先生傳》中寫道：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食?！贝颂帯昂米x書，不求甚解”何意？意謂雖然好讀書，但不作煩瑣之訓(xùn)詁，所喜乃在會通書中旨略。

金山辦公股東天津奇文一維企業(yè)管理咨詢合伙企業(yè)（有限合伙）（下稱“奇文某維”）、奇文二維、奇文三維、奇文四維、奇文五維、奇文六維、奇文七維、奇文九維紛紛實(shí)施減持，僅2021年第一季度就合計減持上市公司股份1108萬股，合計減持金額為39.26億元。據(jù)招股說明書，奇文一維、奇文二維、奇文三維、奇文四維、奇文五維、奇文六維、奇文七維、奇文九維為員工持股主體，由員工持股主體認(rèn)購公司相關(guān)份額。而2021年第一季度恰好是金山辦公二級市場價格高位區(qū)間，在此時間段進(jìn)行減持

區(qū)教育局副局長蔡奇文、基教股股長徐秋平、教研培訓(xùn)中心主任段敏和副主任鄧靜萍出席研討會。赫山區(qū)各中小學(xué)的分管領(lǐng)導(dǎo)和教師代表共200余人參加會議。研討會上，梓山湖學(xué)校的骨干教師謝平、曾霞分別就電子書包在數(shù)學(xué)和語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用進(jìn)行了優(yōu)秀課例展示。兩位教師就課前、課中、課后如何使用電子書包輔助教學(xué)進(jìn)行了分享，并對電子書包的學(xué)生評價和反饋等功能進(jìn)行了講解。蔡奇文指出，梓山湖學(xué)校作為智慧課堂電子書包龍頭試點(diǎn)學(xué)校，要大力推廣經(jīng)驗(yàn)，其他學(xué)校要積極學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)。全區(qū)教育

明暗雙線；主旨；奇文中圖分類號：G633.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2020）05-0150巴金的《隨想錄》（五卷）曾在全國文壇乃至社會各界掀起過巨大的轟動，被評論界譽(yù)為一部“力透紙背、情透紙背、熱透紙背”的當(dāng)代“講真話的大書”。而《小狗包弟》作為其中最重要的篇目之一，主要寫的是作者如何得到小狗包弟，并且和它建立了深厚的感情。然而，為了保全自己，不讓一家人跟自己墮入地獄，作者出賣了包弟，把它送上了解剖臺。后來巴老常常為自己的行為而深受心

游;幽憤;游俠;奇文;功成身退作者簡介：郭建偉（1982-），男，內(nèi)蒙古赤峰人，文學(xué)碩士，現(xiàn)為昭通學(xué)院人文學(xué)院講師，主要研究方向?yàn)橹袊糯幕c文學(xué)。[中圖分類號]：I206? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2020）-29-0-02關(guān)于李杜之比較，已是老生常談，前人之述可充棟矣。在此且置之于不論，單就楊升庵所謂“太白則《史記》”之說，筆者以為其角度很新穎，也確有見地。太白自幼“嘗覽千載，遍觀百家”。所受《史記》之濡染于詩文中十分明顯

奇句”“奇筆”“奇文”等字眼，意猶未盡，每部分的最后往往綴以大段評論，涉及字法、句法、章法等方面。王源的《左傳評》單用“奇”字三百余處，單字之外，尚有“奇幻”“離奇”“大奇”“雄奇”“奇宕”“奇妙”“奇變”“奇絕”“奇崛”“奇警”“奇特”“奇觀”“奇筆”等詞組。因此，將“奇”作為王源《左傳評》的評點(diǎn)關(guān)鍵詞，可謂抓住了“關(guān)鍵”。關(guān)鍵詞研究的一個重要理路，即正本清源，對關(guān)鍵詞進(jìn)行梳理、歸納、甄別、解說，明晰詞義的歷史、動態(tài)變遷?！蹲髠髟u》中的關(guān)鍵詞“奇”，內(nèi)涵

區(qū)教育局副局長蔡奇文、基教股股長徐秋平、教研培訓(xùn)中心主任段敏和副主任鄧靜萍出席研討會。赫山區(qū)各中小學(xué)的分管領(lǐng)導(dǎo)和教師代表共200余人參加會議。研討會上，梓山湖學(xué)校的骨干教師謝平、曾霞分別就電子書包在數(shù)學(xué)和語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用進(jìn)行了優(yōu)秀課例展示。兩位教師就課前、課中、課后如何使用電子書包輔助教學(xué)進(jìn)行了分享，并對電子書包的學(xué)生評價和反饋等功能進(jìn)行了講解。蔡奇文指出，梓山湖學(xué)校作為智慧課堂電子書包龍頭試點(diǎn)學(xué)校，要大力推廣經(jīng)驗(yàn)，其他學(xué)校要積極學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)。全區(qū)教育

四個方面的創(chuàng)作“奇文”的觀念，反映了劉勰作文的創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)作觀念。根據(jù)創(chuàng)作觀念的變化，不但能夠靈活地使用“奇”與“正”來分析變化的因素，而且還能用“奇”與“正”相互轉(zhuǎn)化的思想對文章進(jìn)行評價。關(guān)鍵詞：文心雕龍;劉勰;創(chuàng)作觀;奇文;奇;正《老子》書中包括大量樸素辨證的觀點(diǎn)。在五十八章中提出了“正復(fù)為奇，善復(fù)為妖”這樣一個觀念。在老子的哲學(xué)體系中，“奇”與“正”是一對對立統(tǒng)一的概念。在老子的論述中，“奇”與“正”二者之間的關(guān)系并非一成不變的，而是相對的，都有可能

表在學(xué)術(shù)期刊上的奇文，引發(fā)了2020年初輿論的熱議。這篇關(guān)于“導(dǎo)師崇高感”和“師娘優(yōu)美感”的論文，占據(jù)了2013年的學(xué)術(shù)期刊《冰川凍土》上30多頁的篇幅，不僅使得人們質(zhì)疑雜志本身的學(xué)術(shù)性，而且對于學(xué)術(shù)界的嚴(yán)肅性和正當(dāng)性，都產(chǎn)生嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。應(yīng)該看到，這篇文章的問題，其實(shí)根本不是學(xué)術(shù)探討的自主性和交叉性，而是研究者本身大拍馬屁，盜用學(xué)術(shù)之名，毫無嚴(yán)肅可言，挑戰(zhàn)了人們的價值底線。許多學(xué)者看到這樣的內(nèi)容，都不禁會問：怎么可能？但就是這樣“不可能”的事情，居然就發(fā)生

一篇蓋世無雙的“奇文”，可這篇“奇文”有個很大的缺點(diǎn)。沒錯！就是“錯——別——字”。說起這個錯別字，小華可是恨死它了，不知為什么，他總是寫錯字。比如：“乒”字寫成了“乓”字，于是“乒乓球”搖身一變成了“乓乒球”。這天，小華早早地寫完作業(yè)，躺在沙發(fā)上看書，看著看著便進(jìn)入了一個奇妙的地方……小華來到了一家醫(yī)院門口，門里有一尊儀表堂堂、衣著樸素的男子的雕塑。小華上下打量了一番，認(rèn)出這正是造字的倉頡。小華心生好奇之際，只見“倉頡”開口了：“汝是否常作錯字？若是則進(jìn)

怪”，以下簡稱“奇文”），閱讀后當(dāng)即轉(zhuǎn)給上海宋慶齡研究會的薛會長，并表達(dá)了我的讀后感受：“最近看到好幾篇有關(guān)孫中山宋慶齡胡編亂造的文章（微信），廣為流傳，影響極壞。不知情的人信以為真?，F(xiàn)轉(zhuǎn)上一篇，其點(diǎn)擊數(shù)竟已十萬加了。是否可找到源頭？告其污蔑誹謗？”薛會長很快回復(fù)說：“現(xiàn)在網(wǎng)上確實(shí)什么都有，但官方和權(quán)威的文章不多，權(quán)威機(jī)構(gòu)應(yīng)該經(jīng)常發(fā)布真實(shí)可信的文章，并有以正視聽的辦法或機(jī)制?！痹僬f這篇“奇文”要說明的所謂兩點(diǎn)史實(shí)，在近一二十年來有關(guān)出版的宋慶齡論著中早已說

已83歲高齡的張奇文說：“整理他們的成才經(jīng)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)名老中醫(yī)都是少年就開始涉足中醫(yī)。我認(rèn)識到，中醫(yī)培養(yǎng)要從少年抓起，這樣可以從根本上扭轉(zhuǎn)中醫(yī)后繼乏人和從業(yè)人員素質(zhì)下降的局面?！睆?span id="syggg00" class="hl">奇文10歲學(xué)醫(yī)，背書切藥，深知練好“童子功”的道理。由此，張奇文萌生了開辦少年班的念頭。少年班招生緊鑼密鼓。學(xué)校派出數(shù)十名老師，分赴省內(nèi)各地市重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行宣講和面試，在14歲至16歲之間、成績優(yōu)秀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生中擇優(yōu)錄取。中醫(yī)世家、骨干的孩子，同等條件下可以優(yōu)先錄取。當(dāng)時

快樂導(dǎo)讀本期有奇文，與君共賞之——《馬云，你聽我說》是一篇榮獲浙江省第四屆新少年作文大賽高中組一等獎的作品，來頭不小。再一看那小標(biāo)題寫道“薛寶釵好心忙代購，王熙鳳討巧賺歡笑”時，已是笑得不行。作者題記說是《紅樓夢》的狗尾續(xù)貂，記生活之巨變以敬志士馬云，供諸君一笑?？杉?xì)細(xì)讀來，把個賈府代購寫得鶯鶯燕燕、惟妙惟肖……這哪里是一笑能止，早已笑得絕倒了?！墩嬲纳袂反_實(shí)譜寫了一首神曲。抽絲剝繭中讓我們震驚，原來我們熟知的兒歌《兩只老虎》背后竟有這么多精彩故事、文

鏌飲固老鳥"的陳奇文已經(jīng)浸淫鏌飲界近20年了，經(jīng)他策劃和輔導(dǎo)過的餐飲品牌可謂多矣。作為業(yè)內(nèi)著名的策劃人和管理咨詢專家，他在事業(yè)順風(fēng)順?biāo)畷r卻突然轉(zhuǎn)身，踏上了自己創(chuàng)業(yè)的新征程，立志要“開創(chuàng)中國鏌飲新時代”。農(nóng)歷丙申猴年春節(jié)過后，陳奇文周圍的許多朋友都不約而同地注意到，他把自己原本實(shí)名的微信昵稱后而又加上了幾個字：“餐飲圈老鳥”。在高于如林的河南餐飲圈子里，年方四十的陳奇文以“老鳥”自居，看起來顯得底氣十足。而這份底氣，來源于他在餐飲圈內(nèi)外長達(dá)近20年的人生積

批： 無理至極。奇文。】【眉批：此一段李逵主，那人賓?！磕侨藫屓肴ィ鐘Z了竹篙。李逵便一把揪住那人頭發(fā)?！緤A批： 奇文?！磕侨吮惚妓氯妫铄?，怎敵得李逵的牛般氣力，直推將開去，不能勾攏身。【夾批：奇文。】那人便望肋下躅得幾拳。李逵那里著在意里?！緤A批： 奇文?！磕侨擞诛w起腳來踢，被李逵直把頭按將下去，提起鐵錘大小拳頭，去那人脊梁上擂鼓也似打?！緤A批： 奇文。一總無理至極?！磕侨嗽跎鷴暝?。李逵正打哩，一個人在背后劈腰抱住，一個人便來幫住手，喝道：“使

老夫妻的名字叫王奇文和張彥君，他們用“奇文”、“張工”這兩個網(wǎng)名，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了100多個演唱視頻作品。這些視頻都是由王奇文老人制作完成的，演唱人以老伴張彥君為主，也有一些兩人的對唱，類型上既有老年人喜歡的戲曲選段《貴妃醉酒》、《智取威虎山》，也有時下流行的《因?yàn)閻矍椤泛汀毒栈ㄅ_》等歌曲。搜索這些視頻便會發(fā)現(xiàn)，最早的一個視頻制作于2007年。就在這一年，已經(jīng)65歲、之前只會用電腦看照片的王奇文老人學(xué)會了視頻制作。而他學(xué)習(xí)的動因，則是因?yàn)槔习榈牟∏椤?007

老夫妻的名字叫王奇文和張彥君，搜索這些視頻便會發(fā)現(xiàn)，最早的一個視頻制作于2007年。就在這一年，已經(jīng)65歲、之前只會用電腦看照片的王奇文老人學(xué)會了視頻制作。而他學(xué)習(xí)的動因，則是因?yàn)槔习榈牟∏椤?007年，張彥君被查出患上了腦萎縮，記憶力變得越來越差，有時就連前一天吃什么飯都回憶不起來。為了能讓老伴鍛煉記憶力，王奇文想到了老伴的最大愛好——唱歌。在老伴學(xué)成之后，他將老伴的演唱制作成視頻傳到網(wǎng)上永久保存?！爱?dāng)初我們約定，這份禮物一直要送到她完全記不住歌詞為止。

訪前賢。獨(dú)吟李杜奇文心黯然。 少知音，悲書塵，四壁寒。詩壇復(fù)興我材待何年？西江月·高官落馬記妲妃褒姒傾國，妹嬉笑耍諸侯。史鑒斑斑鮮血流，幾人銘記心頭？ 佳麗前賢儆尤，淫欲百姓知羞。貪官個個藏嬌秀，溫柔鄉(xiāng)里魂丟。山花子·棒槌山乘風(fēng)馭雪半懸空，縹緲天錘孰能擎？嫦娥搗衣開寂寞，伈天明。 云崖神樹仙家種，扶桑映日萬年青。幾人得食長生果，問悟空。長相思·讀史世有國，權(quán)相奪，皮偶血罄肋骨折。義諾訛傳訛。 烏一窩，鳳難得，弄臣恃寵廟堂濁，權(quán)癖魔中魔。

兒八經(jīng)的樣相，而奇文歪詩，往往似不經(jīng)意而為之，卻能收妙語解頤、頓消塊壘之效，別有一種調(diào)侃幽默的風(fēng)味在。泥鰍者，乃水中油滑之魚。某一類人如墻頭草，隨風(fēng)倒，其中庸之秉性，滑于泥鰍也。曾有某君戲撰《泥鰍文》，集漢語虛詞妙用之大成，嘲諷卻入木三分?，F(xiàn)公諸同好，以博一粲。兄弟在下敝人我，兄臺閣下老大哥，聽你之言頗有理，可是我可不敢說;雖然可能沒問題，難保絕對不會錯;既是如此想必對，的確好像差不多;大概或者也許是，不過恐怕不見得;所以個人總以為，到底還是沒把握;希望各

包。第一眼看到于奇文時，焦勝華以為他是騙子。多年來，位于大山深處的貴州省黔西南州晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭村的龍頭小學(xué)沒少來過類似模樣的人?！澳切┤吮持淮蟀鼥|西，說是來扶貧，要捐些東西給學(xué)生，結(jié)果讓學(xué)生買這樣買那樣的?！痹邶堫^小學(xué)當(dāng)了八年校長的焦勝華說。如果不是縣教育局的人當(dāng)時也在，他恐怕不會相信于奇文。坐下來聊龍頭小學(xué)的管理和發(fā)展時，他心里忍不住嘀咕：“他們到底是來干嘛的？”于奇文說出了來意：他在做一個叫“燭光行動”的農(nóng)村教育支持項目，正尋找適合的項目學(xué)校，計劃

篇不可多得的千古奇文一生都是命安排，求什么？今日不知明日事，愁什么？不禮爹娘禮鬼神，敬什么？弟兄姊妹皆同氣，爭什么？兒孫自有兒孫福，憂什么？奴仆也是爹娘生，凌什么？當(dāng)官若不行方便，做什么？公門里面好修行，兇什么？刀筆殺人終自殺，刁什么？舉頭三尺有神明，欺什么？文章自古無憑據(jù)，夸什么？榮華富貴眼前花，傲什么？他家富貴前生定，妒什么？前世不修今受苦，怨什么？豈可人無得運(yùn)時，急什么？人世難逢開口笑，苦什么？補(bǔ)破遮寒暖即休，擺什么？才過三寸成何物，饞什么？死后一文

老夫妻的名字叫王奇文和張彥君，他們用“奇文”、“張工”這兩個網(wǎng)名，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了100多個演唱視頻作品。這些視頻都是由王奇文老人制作完成的，演唱人以老伴張彥君為主，也有一些兩人的對唱，類型上既有老年人喜歡的戲曲選段《貴妃醉酒》、《智取威虎山》，也有時下流行的《因?yàn)閻矍椤泛汀毒栈ㄅ_》等歌曲。搜索這些視頻便會發(fā)現(xiàn)，最早的一個視頻制作于2007年。就在這一年，已經(jīng)65歲、之前只會用電腦看照片的王奇文老人學(xué)會了視頻制作。而他學(xué)習(xí)的動因，則是因?yàn)槔习榈牟∏椤?007

葛，此人一生好作奇文，專說大話。一天，胡圖問村里人，說：“誰能說出天下最大的人能有多大？”大伙搖搖頭。其中有個聰明人說：“我能說出來，最大的人丈二高?！焙鷪D問：“你這說法有何根據(jù)？”那人回答說：“丈二和尚摸不著頭腦嘛！你說這么高的和尚，能不是天下最高的人嗎？”胡圖搖搖頭說：“不對，不對。那人是頭頂著天、腳踩著地的大漢子。你不見古人說過‘頂天立地的好漢嗎？你見識少，不要自作聰明了?！边@時候，旁邊有個磕煙袋的老漢說：“不算大，你們兩個說的都不算大。我給你們說個

第四中學(xué) 李紅春奇文共欣賞 疑義相與析 ——一道武漢市調(diào)研試題的簡單解法430331 武漢市黃陂區(qū)第四中學(xué) 李紅春2010年《中學(xué)數(shù)學(xué)》第 10期刊載了武漢市 2011屆九月調(diào)考試題及參考答案,其中理科第 20題是一道以拋物線知識為載體的解析幾何試題,題目樸實(shí)無華,設(shè)問簡潔明了,可學(xué)生得分情況很不樂觀 .仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn),大部份學(xué)生第(2)問選擇的是和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣的思路,卻無法在短時間內(nèi)算出結(jié)果.其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案給出的方法看似簡單,容易入手,學(xué)生最終完成需要較強(qiáng)的

是美好的。(3)奇文共欣賞,疑義相與析。袁行霈《陶淵明集箋注》:“奇文:或指自己與朋友所作文章,或指前人文章?！稘h書·王褒傳》:‘朝夕誦奇文”。這是對現(xiàn)今“奇文”較常見的解釋,但對“奇”卻沒有作明確的注釋。從“奇文共欣賞”和例句“朝夕誦奇文”可以看出,值得跟朋友一起欣賞,且又可以早晚朗誦的文章,不能是罕見、不尋常的文章,而應(yīng)該是好的、美的文章。唐滿先先生《陶淵明集淺注》:“奇文:這里指好文章。這二句說:有好的文章共同欣賞,有疑難問題互相分析?！边@是很有道理

不會寫，真是天下奇文！”見太守?fù)u頭晃腦，得意忘形，徐渭用輕蔑的口氣說：“世上的奇文可多哩！這‘天字詩就是其中之一。大人既然不知，就請見識見識吧！”說罷揮筆“刷刷刷”一連寫了四句：天天天天天天天，天子新喪未半年。山川草木皆下淚，太守西湖獨(dú)放船！太守看后頓時臉色發(fā)白，嚇出一身冷汗。因?yàn)槊魇雷陉恬{不到半年，一個朝廷命官竟如此大張旗鼓地游樂，可是大不韙的，輕則丟官，重則連腦袋也保不住。太守頓時心里明白，這秀才絕非等閑之輩，連忙令人把漁翁放出來，邊賠笑道歉送徐渭，邊

發(fā)現(xiàn)本廠鍋爐工宋奇文突然剪碎了上衣外套。放下電話，鐘躍民和李陳立即趕到市水云間服裝公司。車子在樓前停了下來，鄭棟早在門口等候了，站在他身旁的是劉江波。這小伙子長得挺帥，見人點(diǎn)頭哈腰，嬉皮笑臉。一看便知道，是一個追趕時髦、油腔滑調(diào)的家伙?！罢埧纯催@個?！币贿M(jìn)屋，劉江波就指著桌子上的碎片說，“這就是罪證！”鐘躍民的眼前堆著一堆碎布條，大概是從一件外套上剪下來的。李陳認(rèn)真檢查后，發(fā)現(xiàn)四顆紐扣還在，第三顆紐扣的位置上只剩下些線頭，紐扣沒有了。李陳拿出了案發(fā)現(xiàn)場的那

下48字的無標(biāo)點(diǎn)奇文張貼門外,文曰:月中秋會佳期下彈琴誦古詩中不聞鐘鼓便深方知星斗移少神仙歸古廟熋恚犇讜紫嘣誦幕時到得桃源洞與仙人下盤棋之后加上告白--誰能識讀成句并書法出眾且年齡品貌相當(dāng)即招誰為夫婿。詩和告示一出,全鎮(zhèn)轟動,連附近海州、淮安等縣城的學(xué)子秀才也都聞訊紛紛趕來應(yīng)試議親。但一讀此奇文,都面面相覷,不知所云,只好怪自己才疏學(xué)淺,望塵莫及,掃興而歸。年已33歲尚未娶妻的李汝珍得知此事后,倒不是為了個人婚事,只是想見識一下這段奇文,奇在何處,妙在哪里

陸滬生所謂“一段奇文”，其實(shí)只是近日見于媒體上的一幅法制新聞攝影的文字說明。它出自某法院，又是一篇人們司空見慣的“自我表揚(yáng)”之作，其全文如下———“日前，由公安、工商等部門聯(lián)合查獲一起銷售偽造‘雙橋牌可裝90噸劣質(zhì)味精包裝袋18萬只的刑事案件。為保護(hù)企業(yè)的注冊商標(biāo)權(quán)，打擊制假、售假的犯罪活動，××市××區(qū)法院在受理此案中，承辦法官深入被害企業(yè)了解案情并提供法律服務(wù)”。（注：兩處“××”系我姑隱其名）似此“正面宣傳”，似此“鼓勁”之作，何以稱之為“奇文”呢？

得酣暢淋漓，堪稱奇文。但愚以為，以此篇作楷模，從而引出為文須用“詭道”之論，實(shí)難令人茍同。寫文章不是兵，對手?jǐn)∠玛嚾?，并不一定是你的勝利。文章是寫給對手看的，更是也給讀者看的，須經(jīng)得起時間的考驗(yàn)和讀者的推敲?！霸幍馈笨梢匀賹κ?，卻難以服眾；可以得于一時，卻難維持長久。因此，還是老老實(shí)實(shí)，實(shí)事求是的好。“詭道”可用于兵，不可用于文。正如不能用于交友一樣。而今許多文章之所以不耐看，并非缺少用兵的“詭道”，而是缺少科學(xué)態(tài)度和精辟見解。假、大、空自然讓讀者倒胃口

陶淵明的名句“奇文共欣賞，疑義相與析”，描繪的是他和鄰里晨夕相對時的“賞心樂事”，一直被認(rèn)為是“和易近人”之作。不料在十年動亂的特殊社會條件下，這兩句詩忽然具有一種奇異的“威懾”力量。誰的文字被稱為“奇文”，誰的主張被說成“疑義”，針對誰的大字報前引用了這兩句詩，那就意味著把這些文字和主張宣布為毒草，災(zāi)禍從此臨頭了。現(xiàn)在，我們的社會主義社會得到了正常的發(fā)展，“奇文共欣賞，疑義相與析”要成為一種正常的讀書風(fēng)尚，《讀書》雜志也要倡導(dǎo)這種風(fēng)尚。我們要向讀者推薦佳

一篇玩弄詭辯術(shù)的奇文》，彭澤、嚴(yán)汝的《應(yīng)當(dāng)研究新情況新問題》，鄭顯國、文正的《實(shí)事求是地正視問題是新時期的優(yōu)良作風(fēng)》，梁軍的《也和爭鳴》四篇來信來論，對《文藝報》第五期發(fā)表的《一個值得注意的原則問題》提出反批評。薛、方文中說：(一)《本刊說明》中的“‘文化大革命以來的十六年”只是一個時間概念，而不是提法問題。(二)說“有些人”突破《講話》搞自由化，這是不容否認(rèn)的客觀事實(shí)，但《原則》一文蓄意把“有些人”擴(kuò)大成整個“文藝界”，從而將這個說明引申為“否認(rèn)”文藝界