演奏
- 探究鋼琴改編曲《梅花三弄》的演奏特色分析
；《梅花三弄》；演奏《梅花三弄》這部古典作品獨(dú)具特色，由東晉時(shí)期產(chǎn)生的，是桓野王所創(chuàng)作的笛曲，后來又經(jīng)過改編發(fā)展成古琴曲，在樂曲中巧妙地運(yùn)用到了散音和泛音，傳神地表現(xiàn)出了氛圍的冷寂和梅花的品性。而鋼琴曲《梅花三弄》以古琴曲為基礎(chǔ)進(jìn)行了改編和發(fā)展，由王建中先生將古琴曲中的藝術(shù)精髓注入鋼琴改編曲《梅花三弄》中，形成了獨(dú)具古典藝術(shù)風(fēng)格的鋼琴曲。鋼琴改編曲《梅花三弄》為我國古曲改編提供了參考依據(jù)，也為我國的傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)做出了一定貢獻(xiàn)。一、作者簡介及創(chuàng)作背景（
東方娛樂周刊 2023年5期2023-08-25
- 鋼琴舞臺(tái)演奏中音樂技巧與情感表達(dá)的深度融合
要：在鋼琴舞臺(tái)演奏當(dāng)中，音樂技巧和情感表達(dá)是缺一不可的。音樂技巧與情感表達(dá)的深度融合、和諧統(tǒng)一是鋼琴舞臺(tái)演奏成功的關(guān)鍵。本文簡要闡述了音樂技巧與情感表達(dá)在鋼琴舞臺(tái)演奏中的重要性，分析了鋼琴舞臺(tái)演奏中音樂技巧與情感表達(dá)的辯證關(guān)系，總結(jié)了鋼琴舞臺(tái)演奏中音樂技巧與情感表達(dá)深度融合的策略和方法。關(guān)鍵詞：鋼琴；演奏；音樂技巧；情感表達(dá)；融合音樂藝術(shù)是一種情感藝術(shù)，而音樂情感是感性的。古往今來，鋼琴藝術(shù)大師的音樂作品無不飽含獨(dú)有的音樂技巧和飽滿的情感，“人琴合一”是
百花 2023年6期2023-08-22
- 低音提琴作品演奏中的二度創(chuàng)作探究
特點(diǎn)、音域較寬、演奏技巧等多種因素影響。實(shí)際演奏低音提琴作品時(shí)，必須通過科學(xué)演奏技巧表達(dá)作品中的情感。但演奏家進(jìn)行低音提琴作品演奏時(shí)，其實(shí)就是作品的二度創(chuàng)作過程及表現(xiàn)，但要保證作品二度創(chuàng)作成功完成，必須忠實(shí)一度創(chuàng)作，然后在作品中添加自己的理解。文章簡單概述二度創(chuàng)作的內(nèi)涵，介紹二度創(chuàng)作必須遵循的原則，希望能為低音提琴演奏家合理、有效、準(zhǔn)確完成作品二度創(chuàng)作提供指導(dǎo)及借鑒。【關(guān)鍵詞】低音提琴；演奏；二度創(chuàng)作；一度創(chuàng)作【中圖分類號(hào)】J622.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
中國民族博覽 2023年8期2023-07-12
- 外來器樂入華
出現(xiàn)了眾多單簧管演奏家，為進(jìn)一步繁榮和發(fā)展單簧管藝術(shù)，筆者針對(duì)當(dāng)前藝術(shù)院校的單簧管教學(xué)實(shí)際，建言獻(xiàn)策。關(guān)鍵詞：單簧管藝術(shù)? 前世今身? 創(chuàng)作? 演奏? 發(fā)展最近，央視綜藝頻道開辟了“文明過鑒”的專題欄目，通過中西文明的比較互鑒，擴(kuò)大人們視野，促進(jìn)交流互動(dòng)，啟迪人類智慧，引發(fā)了全國觀眾的關(guān)注和興趣。這個(gè)專題告訴我們：在世界上，盡管地域不同、風(fēng)俗各異、語言有別，但人類對(duì)文化的認(rèn)知，審美的追求，文明的進(jìn)步卻有共同之心。人類文明因開放而通暢，因交流而生動(dòng)，因比較而
樂器 2023年2期2023-06-28
- 李斯特《匈牙利狂想曲》第九首的創(chuàng)作特征及演奏分析
技巧性方面讓鋼琴演奏產(chǎn)生了管弦樂效果，并發(fā)明了背譜演奏法，是當(dāng)之無愧的“鋼琴之王”。李斯特的19首《匈牙利狂想曲》不僅體現(xiàn)了其高水平的音樂創(chuàng)作能力和鋼琴技巧，還彰顯了其鮮明的愛國主義情懷。本文著眼于李斯特《匈牙利狂想曲》第九首進(jìn)行創(chuàng)作和演奏分析，探究其創(chuàng)作特征及演奏技巧，以加深對(duì)李斯特作品的理解。關(guān)鍵詞：李斯特? 《匈牙利狂想曲》第九首? 創(chuàng)作特征? 演奏中圖分類號(hào)：J605從世界樂壇上的鋼琴發(fā)展史來看，在鋼琴音樂中融入各地的民族元素并不稀奇，但像《匈牙利
藝術(shù)評(píng)鑒 2023年11期2023-06-28
- 淺談吐音在薩克斯演奏中的正確運(yùn)用
發(fā)展，如今在音樂演奏中的地位不斷提升，影響力逐漸增大。目前演奏薩克斯的人越來越多，在演奏時(shí)演奏人員的手指、嘴唇、舌頭以及呼吸需要相互協(xié)調(diào)，達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果。吐音技巧是薩克斯演奏過程中的關(guān)鍵技巧，備受人們重視。本文結(jié)合筆者實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，簡述了吐音在薩克斯演奏中的重要性，總結(jié)了薩克斯吐音演奏的關(guān)鍵點(diǎn)，最后通過分析薩克斯吐音演奏的類型和方法，提出了正確的技巧練習(xí)方法。關(guān)鍵詞：薩克斯? 演奏? 吐音? 技巧中圖分類號(hào)：J0-05文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-33
藝術(shù)評(píng)鑒 2023年4期2023-06-21
- 論打擊樂在交響樂團(tuán)中的作用與演奏
樂器都有其特有的演奏技巧和風(fēng)格。要充分發(fā)揮打擊樂在交響樂團(tuán)中的作用，就必須深入研究各種打擊樂器的演奏方法和發(fā)音特點(diǎn)，開展長期、刻苦的訓(xùn)練。關(guān)鍵詞：打擊樂;交響樂團(tuán);演奏打擊樂是樂器種類中重要的一種類群，指那些通過敲、撞、拍、搖等打擊方式產(chǎn)生樂曲聲音的樂器，其樂器數(shù)量眾多，音色獨(dú)特而單純，自形成以來便被廣泛應(yīng)用到各種音樂演奏之中，有著良好的和聲協(xié)調(diào)效果，深受廣大聽眾的喜愛。交響樂團(tuán)是一種大型的音樂演奏團(tuán)體，由數(shù)十到上百位不同的樂器演奏者組成，涵蓋很多種不同類
大觀 2023年2期2023-05-30
- 二胡協(xié)奏曲《紅梅隨想曲》的曲式結(jié)構(gòu)與演奏處理
，來指導(dǎo)對(duì)作品的演奏處理，全面地把握和解讀作品，更好地詮釋作品。關(guān)鍵詞：《紅梅隨想曲》；曲式結(jié)構(gòu)；音樂形象；演奏一、《紅梅隨想曲》作者及創(chuàng)作背景吳厚元先生是我國著名的作曲家和指揮家，早年從事民族器樂演奏，后來專事作曲，代表作有京胡獨(dú)奏曲《京郊行》、第一二胡協(xié)奏曲《紅梅隨想曲》、第二二胡協(xié)奏曲《竹韻》等。他還為當(dāng)時(shí)的中國民族管弦樂團(tuán)編配了許多伴奏，比如《流浪者之歌》《秦腔牌子曲》等。《紅梅隨想曲》是作曲家吳厚元先生在1980年為二胡和管弦樂隊(duì)所創(chuàng)作的單樂章協(xié)
百花 2022年12期2023-01-27
- 多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)中職鋼琴教學(xué)及演奏的滲透思路探究
教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的演奏能力，讓學(xué)生掌握更加專業(yè)的鋼琴手法，需要學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)，也需要教師加強(qiáng)引導(dǎo)。當(dāng)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為今天教育教學(xué)工作開展過程中教師經(jīng)常采用的技術(shù)，之后教師也應(yīng)該考慮如何把這些技術(shù)的最大作用發(fā)揮出來，進(jìn)一步滿足學(xué)生深入學(xué)習(xí)鋼琴知識(shí)的需要。希望本文的論述能夠給更多一線中職教師提供幫助。關(guān)鍵詞：多媒體;網(wǎng)絡(luò)技術(shù);中職鋼琴教學(xué);演奏;滲透前言我國經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展速度越來越快，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展步伐也在步步緊跟，如果要給學(xué)生講解更加有深度的音樂知識(shí)，開
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 舒伯特鋼琴奏鳴曲曲式分析與演奏難點(diǎn)研究
鳴曲》第一樂章的演奏難點(diǎn)，從不同的演奏技巧出發(fā)，探討應(yīng)對(duì)這些演奏難點(diǎn)的策略，為舒伯特鋼琴奏鳴曲的演奏提供有益的參考。關(guān)鍵詞：舒伯特;《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲》;演奏;曲式分析;演奏難點(diǎn)中圖分類號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2022）13-0-030 引言弗朗茨·舒伯特雖然在藝術(shù)領(lǐng)域富有成就，但英年早逝，他在短短的31年內(nèi)，創(chuàng)作出上千部作品，其中包括了22首鋼琴奏鳴曲。與前人相比，舒伯特鋼琴奏鳴曲旋律歌唱性更強(qiáng)，力度對(duì)比更為顯著，
藝術(shù)科技 2022年13期2022-07-18
- 論師范院校鋼琴專業(yè)學(xué)生視奏能力的培養(yǎng)
專業(yè);視奏能力;演奏;讀譜;彈奏方式;培養(yǎng)前言：從師范院校鋼琴專業(yè)教學(xué)情況來看，通常情況下需要讓學(xué)生進(jìn)行大量鋼琴曲目的練習(xí)才能不斷拓展學(xué)生的音樂空間、使學(xué)生的樂感得以增強(qiáng)，但是，如果學(xué)生自身的視奏能力較差，每一首鋼琴曲目都需要練習(xí)很長時(shí)間，這無疑會(huì)減少學(xué)生鋼琴曲目的訓(xùn)練量，對(duì)于學(xué)生音樂素養(yǎng)的發(fā)展以及鋼琴彈奏水平的提升都有嚴(yán)重的印象。為此，作為師范院校鋼琴專業(yè)教師，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生鋼琴視奏能力的重要性，并將其作為一項(xiàng)重要的教學(xué)目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)，通
紅豆教育 2022年1期2022-07-17
- 薩克斯演奏的基本要領(lǐng)探討
代表性的樂器，其演奏方法與演奏要領(lǐng)跟傳統(tǒng)東方樂器都有著極大的差距，所以在進(jìn)行薩克斯演奏演奏訓(xùn)練的時(shí)候，就需要有一套完整而科學(xué)的訓(xùn)練方式，薩克斯演奏隨著時(shí)代的發(fā)展也逐步被完善與更新。本文以薩克斯演奏難點(diǎn)為切入，簡要闡述薩克斯演奏基本要領(lǐng)，希望能夠?yàn)樗_克斯管演奏訓(xùn)練提供借鑒與幫助。關(guān)鍵詞：薩克斯管;演奏;基本要領(lǐng) 薩克斯的演奏特點(diǎn)與銅管樂器以及木管樂器十分相似，作為一種在中國有著眾多愛好者的樂器，對(duì)中國音樂的發(fā)展同樣有著不言而喻的作用。但是由于薩克斯在我國
客聯(lián) 2022年4期2022-07-06
- 四手聯(lián)彈版《彩云追月》的演奏和實(shí)踐價(jià)值分析
擁有極高的教學(xué)和演奏價(jià)值，通過大量的文獻(xiàn)檢索和閱讀發(fā)現(xiàn)《彩云追月》四手聯(lián)彈版本的演奏分析極少。基于此，文章結(jié)合四手聯(lián)彈版本的作曲家生平、創(chuàng)作背景和結(jié)構(gòu)分析，系統(tǒng)闡述其演奏方法和實(shí)踐價(jià)值，以期在實(shí)踐中展現(xiàn)《彩云追月》不同的藝術(shù)形象和意境美，在理論上豐富《彩云追月》四手聯(lián)彈版本的文字分析和理論支撐，加大對(duì)中國音樂的開發(fā)力度，激發(fā)彈奏者對(duì)中國曲的熱情，增強(qiáng)教學(xué)課堂的趣味性，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信。關(guān)鍵詞：四手聯(lián)彈;《彩云追月》;演奏;實(shí)踐價(jià)值中圖分類號(hào)：J624.1
藝術(shù)科技 2022年6期2022-06-28
- 德彪西前奏曲《月色滿亭臺(tái)》的演奏詮釋
背景、曲式結(jié)構(gòu)、演奏法等方面進(jìn)行了初步探索，以期能對(duì)演奏此曲提供更好的思路和可供參考的方法。關(guān)鍵詞：德彪西? 月色滿亭臺(tái)? 演奏中圖分類號(hào)：J605?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1008-3359（2022）10-0081-03一、德彪西的生平簡介和音樂風(fēng)格法國作曲家阿希爾·克羅德·德彪西（1862—1918）是一位具有前瞻性、開拓性、獨(dú)創(chuàng)性的20世紀(jì)音樂作曲家。他的鋼琴作品極少有19世紀(jì)浪漫主義痕跡，獨(dú)辟蹊徑，開創(chuàng)出“印象主義”音樂風(fēng)格，對(duì)后世的音樂創(chuàng)作者
藝術(shù)評(píng)鑒 2022年10期2022-06-24
- 淺談薩克斯演奏的心理訓(xùn)練
在當(dāng)代的流行音樂演奏當(dāng)中有著非常高的應(yīng)用頻率，能夠表現(xiàn)出豐富的音色，而且能夠增加音色的變化性，不僅能夠滿足娛樂要求，也能夠強(qiáng)化音樂鑒賞效果。隨著流行音樂在中國的迅猛發(fā)展，越來越多的人愛上薩克斯，開展薩克斯演奏訓(xùn)練也成為一項(xiàng)重要的內(nèi)容。在薩克斯演奏當(dāng)中，良好的心理素質(zhì)是提高演奏質(zhì)量的關(guān)鍵，如果心理素質(zhì)不理想，很容易在演奏中出現(xiàn)各種各樣的失誤，所以必須加強(qiáng)全面的心理訓(xùn)練，提高演奏者的整體水平，并促進(jìn)薩克斯演奏活動(dòng)的長效發(fā)展。關(guān)鍵詞：薩克斯;演奏;心理訓(xùn)練 不
客聯(lián) 2022年3期2022-05-31
- 古箏作品《云裳訴》的藝術(shù)特色與演奏研究
很大程度上增強(qiáng)了演奏感染力，也更容易引起人們的情感共鳴。文章論述《云裳訴》的藝術(shù)特色，探析其演奏處理，以期能夠增進(jìn)人們對(duì)《云裳訴》及陜西風(fēng)格箏曲的理解與喜愛。關(guān)鍵詞：古箏;《云裳訴》;藝術(shù)特色;演奏中圖分類號(hào)：J632.32;J614 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2022）19-0-03古箏曲旋律優(yōu)美，內(nèi)蘊(yùn)豐富，為中國風(fēng)音樂增添了無限光彩。作為陜西箏派極具特色的經(jīng)典曲目之一，古箏曲《云裳訴》由周煜國先生改編《鄉(xiāng)韻》而成，在原曲的基礎(chǔ)上優(yōu)化
藝術(shù)科技 2022年19期2022-05-30
- 中國風(fēng)格低音提琴作品《草原之歌》演奏分析
要：使用低音提琴演奏具有中國民族特色的音樂作品體現(xiàn)出中西方音樂文化相互融合的音樂特征。隨著中國音樂的發(fā)展，中國風(fēng)格的低音提琴曲目逐漸成熟且形成特色。使用低音提琴演奏具有中國民族特色的作品時(shí)，樂手會(huì)根據(jù)演奏曲目風(fēng)格的情感表達(dá)，借鑒中國民族樂器的特殊演奏技巧。文章分析中國民族特色音樂作品《草原之歌》的曲式結(jié)構(gòu)、演奏技法、情感表達(dá)，重點(diǎn)探索主題句華彩部分的演奏技巧，以期讓更多人關(guān)注、了解西洋樂器對(duì)中國風(fēng)格音樂作品的演繹。關(guān)鍵詞：低音提琴;中國風(fēng)格;《草原之歌》;
藝術(shù)科技 2022年8期2022-05-30
- 探析中國鋼琴作品中民族文化的傳承
樂器 ?模仿 ?演奏中圖分類號(hào)：J624.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-3359（2022）21-0077－04鋼琴在我國的發(fā)展已經(jīng)一百多年，經(jīng)過歷代優(yōu)秀的音樂人不懈努力，已經(jīng)創(chuàng)作出了一大批具有豐富民族文化內(nèi)涵的鋼琴作品，一些優(yōu)秀作品在世界范圍內(nèi)都有較大影響。一、中國鋼琴作品的民族化傳承發(fā)展（一）中國鋼琴的民族化音樂之路我國鋼琴的民族化道路探索，自鋼琴引入中國后就從未停止。梁啟超指出：“中國之衰弱，由于教之未善?！币虼艘淮逃液鸵魳芳以谟靡魳方袒?/div>
藝術(shù)評(píng)鑒 2022年21期2022-05-30
- 異形幣“演奏”迷你樂器
張紹龍說到與音樂有關(guān)的紀(jì)念幣，實(shí)在是太多了！為了紀(jì)念音樂史上的重大事件、重要樂曲以及杰出的音樂家等等，很多國家都發(fā)行了紀(jì)念幣。不過相比之下，早年樂器題材的紀(jì)念幣并不多。到了21世紀(jì)初，隨著紀(jì)念幣的設(shè)計(jì)更為天馬行空，情況發(fā)生了變化。受“千禧年”概念的影響，再加上新工藝的加持，很多光怪陸離的異形紀(jì)念幣鑄造得到了實(shí)施。這一時(shí)期誕生了諸多有意思的異形幣，設(shè)計(jì)上腦洞大開，從異形、立體到可把玩、帶香氣等等，應(yīng)有盡有。樂器異形幣也由此露臉。發(fā)行樂器異形幣，應(yīng)是非洲國家索中國收藏 2022年5期2022-05-21
- 淺談馬頭琴藝術(shù)及演奏風(fēng)格
眾基礎(chǔ)，在馬頭琴演奏中，尋求演奏技巧，是馬頭琴的外在形式，通過馬頭琴演奏展現(xiàn)內(nèi)在情感，是馬頭琴的靈魂所在。在進(jìn)行馬頭琴藝術(shù)演奏中，要將演奏技巧與內(nèi)在情感統(tǒng)一起來，構(gòu)建科學(xué)的馬頭琴演奏體系，提升馬頭琴的綜合演奏力。關(guān)鍵詞：馬頭琴 藝術(shù) 演奏 演奏風(fēng)格作為一種重要的藝術(shù)演奏類型，馬頭琴在現(xiàn)代藝術(shù)體系中占據(jù)著十分重要的地位。在馬頭琴演奏中，外在的演奏形式是技巧性環(huán)節(jié)，實(shí)際展現(xiàn)的是演奏者的內(nèi)在情感。在開展馬頭琴演奏過程中，要融入多元化的情感，探索多元化藝術(shù)演奏形式科學(xué)家 2022年5期2022-05-13
- 手風(fēng)琴演奏中的情感表達(dá)分析
愛的西洋樂器。在演奏手風(fēng)琴的時(shí)候，演奏者的情感表達(dá)能力至關(guān)重要，能夠呈現(xiàn)作品的音畫美，提升演奏境界，豐富大眾的音樂感知，提升大眾的音樂想象。因此，對(duì)手風(fēng)琴在中國的發(fā)展歷史進(jìn)行分析，探究情感表達(dá)對(duì)手風(fēng)琴演奏的影響和作用，提出手風(fēng)琴演奏中情感表達(dá)的方法，以提升手風(fēng)琴演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力。關(guān)鍵詞：手風(fēng)琴;演奏;情感表達(dá);音樂手風(fēng)琴屬于活簧類樂器，可獨(dú)奏、可伴奏。單聲部、多聲部的樂曲都能夠通過手風(fēng)琴進(jìn)行完美演繹。手風(fēng)琴具有洪亮的聲音、靈活多變的音色，所以可以演奏各種類大觀 2022年3期2022-04-27
- 鋼琴曲《夕陽簫鼓》的演奏技巧分析
人文精神，無論在演奏任何一種民族音樂，除了要深入了解作品本身的意蘊(yùn)，也要準(zhǔn)確把握作品所要表達(dá)的情感，這樣才能成功演繹出優(yōu)秀的音樂作品。鋼琴改編曲《夕陽簫鼓》里有大量的民族化音樂元素，表現(xiàn)了我國民族音樂是一種獨(dú)特音樂形式，因此，演奏該類音樂作品時(shí)，要熟悉本民族濃厚的文化氛圍與民族風(fēng)格，巧妙結(jié)合，更有益于演奏?！絷P(guān)鍵詞：夕陽簫鼓;演奏;民族化一、“點(diǎn)”的演奏處理所謂音樂作品中“點(diǎn)”的處理，指的是作品中具體音型的演奏技巧。中國民族傳統(tǒng)音樂改編而來的鋼琴曲，依據(jù)原速讀·中旬 2022年2期2022-04-11
- 手風(fēng)琴演奏中的情感表達(dá)研究
要作用。在手風(fēng)琴演奏中，對(duì)分析能力、演奏心理、演奏基本技能、肢體語言培養(yǎng)等均提出較高要求，這樣能力具備有利于演奏者內(nèi)心情感表達(dá)，可對(duì)藝術(shù)修養(yǎng)前面提高?！娟P(guān)鍵詞】手風(fēng)琴；演奏；情感表達(dá)；分析能力【中圖分類號(hào)】J624 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2022）01-153-03【本文著錄格式】 曹野.手風(fēng)琴演奏中的情感表達(dá)研究[J].中國民族博覽，2022，01（01）：153-155.情感表達(dá)可通過身體姿態(tài)、面部及語言聲調(diào)表情對(duì)自己情緒變中國民族博覽 2022年1期2022-04-03
- 小提琴演奏的運(yùn)弓方法研究
致摘要：在小提琴演奏過程中，演奏者必須熟練掌握運(yùn)用各項(xiàng)運(yùn)弓技巧方法，演奏者自身運(yùn)弓技術(shù)水平的高低直接關(guān)系到小提琴音樂作品的最終演奏效果。因此，在日常小提琴實(shí)踐訓(xùn)練作業(yè)中，演奏者要認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)小提琴運(yùn)弓技巧方法，結(jié)合不同演奏內(nèi)容和要求，合理運(yùn)用不同運(yùn)弓技術(shù)，促使不斷提升自身整體演奏水平。本文將進(jìn)一步對(duì)小提琴演奏的運(yùn)弓方法展開分析與探討。關(guān)鍵詞：小提琴? 演奏? 運(yùn)弓方法? 實(shí)踐中圖分類號(hào)：J605??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1008-3359（2022）0藝術(shù)評(píng)鑒 2022年3期2022-03-02
- 淺談琵琶作品《十面埋伏》演奏技巧與情緒表現(xiàn)
析了《十面埋伏》演奏中的技巧與情感之間的變化。關(guān)鍵詞：琵琶;《十面埋伏》;演奏;藝術(shù)表現(xiàn)琵琶距今有兩千多年的歷史，被稱之為“彈撥樂之王”，其名“琵”、“琶”也是根據(jù)樂器的右手基本指法“彈”、“挑”而來。右手食指由內(nèi)向外彈出為“琵”，大指由外向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)小關(guān)節(jié)挑回為“琶”?！妒媛穹愤@首樂曲集中了傳統(tǒng)琵琶樂曲中最多的演奏技巧、及指法，使其技巧性在傳統(tǒng)樂曲中達(dá)到一定高度，具有強(qiáng)烈的音樂感染力。一曲《十面》，浩氣長存，流傳千年至今，雖然在歷史的長河中，隨著人們對(duì)音學(xué)習(xí)與科普 2022年9期2022-02-22
- 淺談嗩吶演奏吹奏方法與技巧的訓(xùn)練
技巧的訓(xùn)練是嗩吶演奏中最重要的組成部分。本文通過兩部分對(duì)嗩吶吹奏方法與技巧的訓(xùn)練進(jìn)行分析闡述，進(jìn)一步說明嗩吶吹奏方法與技巧訓(xùn)練的重要性，讓演奏者在演奏訓(xùn)練過程中正確掌握其基本的吹奏方法和演奏技巧?！娟P(guān)鍵詞】嗩吶;吹奏方法;演奏;技巧;訓(xùn)練在嗩吶演奏中，如何更好地掌握其吹奏方法與演奏技巧，首先要正確地掌握嗩吶吹奏的基本方法;另一方面，要處理好氣息、手指、嘴和舌頭的相互協(xié)調(diào)及運(yùn)用，這兩者缺一不可，是嗩吶吹奏方法與演奏技巧能否得到充分發(fā)揮的重要因素。根據(jù)上述問題廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2022年12期2022-02-21
- 竹笛多樣化演奏形式發(fā)展探析
系列形式的創(chuàng)新和演奏形態(tài)的變化，使得當(dāng)前我國的竹笛演奏呈現(xiàn)多元化發(fā)展的嶄新局面，為中國民樂創(chuàng)新奠定了良好基礎(chǔ)。本文從梳理竹笛常見演奏形式入手，簡要分析當(dāng)前竹笛演奏過程中暴露出來的幾點(diǎn)問題，并從竹笛藝術(shù)多元化發(fā)展的角度，探索如何更好地豐富竹笛演奏形式，彰顯新時(shí)代竹笛音樂藝術(shù)活力?！娟P(guān)鍵詞】竹笛；演奏；形式；多樣化；發(fā)展【中圖分類號(hào)】J632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2021）18-056-03【本文著錄格式】毋生鈺.竹笛多樣化演奏形中國民族博覽 2021年18期2021-12-13
- 小提琴演奏中的揉弦技巧及實(shí)踐應(yīng)用
王敏摘要：小提琴演奏工作需要有關(guān)人員不斷提升自己的演奏技巧，在小提琴演奏的過程中，每名演奏者應(yīng)該掌握基本的揉弦技巧，這關(guān)乎到音樂作品的藝術(shù)性表達(dá)，而且也直接影響到了小提琴演奏的效果。演奏人員要有扎實(shí)的基本功，對(duì)小提琴的各項(xiàng)內(nèi)容有著充分的認(rèn)識(shí)，積極的利用一些揉弦技巧，結(jié)合演奏者個(gè)人的情感，更好的保障演奏技巧與情感的充分融合，極大的提高了小提琴演奏的表現(xiàn)力。本文將主要針對(duì)小提琴演奏中的揉弦技巧進(jìn)行進(jìn)一步的分析。關(guān)鍵詞：小提琴;演奏;揉弦技巧;應(yīng)用措施小提琴是一科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年33期2021-12-09
- 古典薩克斯教學(xué)優(yōu)化思考
克斯作為一種傳統(tǒng)演奏樂器，在教學(xué)過程中存在一定的困難，為了讓薩克斯課程達(dá)到現(xiàn)需的標(biāo)準(zhǔn)，目前急需要對(duì)薩克斯訓(xùn)練的方法作出改變。本文重在分析了古典薩克斯教學(xué)過程中的難點(diǎn)，并就教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題作出探討，從訓(xùn)練的方法作出一些針對(duì)性的有效調(diào)整，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的演奏水準(zhǔn)，提升音樂水平。關(guān)鍵詞：古典薩克斯;教學(xué);難點(diǎn);對(duì)策;演奏伴隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，人們的生活質(zhì)量得到改善，越來越多的人開始追求起精神上的藝術(shù)。音樂作為一種聲音符號(hào)，它是有目的的，有內(nèi)涵的，它能夠科學(xué)與生活 2021年23期2021-12-06
- 小提琴演奏音準(zhǔn)問題探討
雅的弦樂器，其在演奏時(shí)，能給人帶來一種優(yōu)雅、舒適的感覺。而小提琴在演奏時(shí)很難精準(zhǔn)把握它的音準(zhǔn)，進(jìn)而導(dǎo)致演奏出現(xiàn)失誤或者小參差，以下文章內(nèi)容以小提琴演奏為主題，對(duì)其演奏中的音準(zhǔn)問題展開具體化分析。關(guān)鍵詞：小提琴;演奏;音準(zhǔn)問題;優(yōu)化整改對(duì)策小提琴演奏中的音準(zhǔn)問題用通俗的話來講就是：演奏者姿勢、技藝以及小提琴自身等多方面的因素而綜合導(dǎo)致小提琴在演奏的過程中缺點(diǎn)味道的問題。小提琴演奏中音準(zhǔn)問題的出現(xiàn)這要源自于多個(gè)方面，而且小提琴這種樂器與其他弦樂器不同，它極大的科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年30期2021-12-04
- 葫蘆絲在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用研究
絲;學(xué)生;趣味;演奏一、營造音樂氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（一）欣賞葫蘆絲樂曲，感受民樂韻律對(duì)學(xué)生來說，興趣才是她們最好的老師，它可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。于是筆者利用本校的課間休息時(shí)間，播放葫蘆絲吹奏的一些名曲，讓學(xué)生在耳濡目染中對(duì)這件樂器產(chǎn)生好奇，并自行感受其音色;在音樂課上課前3分鐘，欣賞葫蘆絲演奏家演奏的視頻;在音樂課上時(shí)，請同學(xué)們聆聽老師的示范演奏，讓孩子們近距離感受葫蘆絲的音色特點(diǎn)和音響效果。（二）觸摸葫蘆絲，親近樂器學(xué)生在聆聽中，已經(jīng)有非常多的學(xué)生快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊 2021年47期2021-12-02
- 談民間器樂曲的結(jié)構(gòu)形式與變奏手法
民間器樂;種類;演奏;形式中華民族勤勞智慧，數(shù)千年創(chuàng)造了燦爛的文化，民族民間器樂的發(fā)展也有悠久的歷史。廣大人民群眾把從自己心靈深處流出的樂思訴諸于弓弦笙管、鐘鼓琴瑟的吹拉彈打，借此抒情寫意，表達(dá)對(duì)生活的感受和認(rèn)識(shí)，展示自己的智慧才能。無論是工余閑暇的自娛娛人、宮廷寺廟的莊重樂奏，還是樓臺(tái)雅室的清音細(xì)品，無不反映出中國民族器樂藝術(shù)的多樣性和豐富性，體現(xiàn)出不同的功能作用和審美價(jià)值。一、民間器樂曲的類型流傳至今的民間器樂曲可以分為獨(dú)奏和合奏兩大類，在我國傳統(tǒng)器樂文學(xué)天地 2021年10期2021-11-29
- 巴赫復(fù)調(diào)作品學(xué)習(xí)策略探究
現(xiàn)出高超、成熟的演奏水平和獨(dú)特的風(fēng)格。對(duì)巴赫復(fù)調(diào)作品的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)習(xí)者提高綜合思維的能力，提高演奏能力，提高審美能力，以及對(duì)多聲部的彈奏及聽覺的處理能力。但是，想要彈奏好巴赫復(fù)調(diào)作品，就需要掌握其作品特點(diǎn)、演奏風(fēng)格，更要學(xué)習(xí)其獨(dú)有的練習(xí)方法。關(guān)鍵詞：巴赫復(fù)調(diào)作品;演奏;練習(xí);多聲部一、學(xué)習(xí)巴赫復(fù)調(diào)作品的重要性鋼琴是一種和聲樂器，不僅音域廣，還能演奏多聲部音樂，多聲部音樂又分為主調(diào)音樂與復(fù)調(diào)音樂。在鋼琴學(xué)習(xí)過程中，巴赫的復(fù)調(diào)作品是必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容，與練習(xí)科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年26期2021-11-18
- 閔惠芬二胡藝術(shù)
薛源摘要：二胡演奏“聲腔化”的概念是閔惠芬先生在20世紀(jì)70年代提出的重要課題，對(duì)近現(xiàn)代二胡藝術(shù)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。本文從閔惠芬“聲腔化”演奏美學(xué)出發(fā)，并闡述“聲腔化”演奏在現(xiàn)代作品中的民族精神和當(dāng)代價(jià)值，文章分為三個(gè)部分：“聲腔化”演奏在傳統(tǒng)二胡作品中的應(yīng)用及意義;現(xiàn)代二胡曲目的“聲腔化”演奏及二度創(chuàng)作;二胡“聲腔化”演奏的傳承與發(fā)展。關(guān)鍵詞：閔惠芬 “聲腔化”演奏? 二度創(chuàng)作閔惠芬先生是中國二胡界的集大成者，劉天華先生的直系傳人，近現(xiàn)代二胡藝術(shù)的傳播者樂器 2021年11期2021-11-13
- 古箏演奏的情感
不僅需要專業(yè)性的演奏，對(duì)于情感上的表達(dá)也是不可或缺的。演奏情感，即內(nèi)心感受的參與，在音樂中扮演多層次角色，也許正是由于情感的推動(dòng)力而產(chǎn)生了音樂。聆聽音樂會(huì)激起情感波動(dòng)，演奏音樂時(shí)的感受兼容積極（喜悅）和消極（慌張），它們對(duì)演奏同時(shí)具有鼓勵(lì)和障礙作用。古箏演奏要想達(dá)到最終的審美境界，就要使演奏技藝達(dá)到精妙細(xì)微，從而觸及人內(nèi)心深處最敏銳幽深的心理體驗(yàn)，而這是從單純的樂音運(yùn)動(dòng)形式中難以領(lǐng)會(huì)到的。關(guān)鍵詞：古箏 演奏 情感一、古箏基本指法的彈奏方法與技巧大家都知道音文學(xué)天地 2021年9期2021-11-10
- 鋼琴組曲《滇南山謠三首》的創(chuàng)作及演奏分析
獨(dú)奏曲目，作品在演奏的過程中有著獨(dú)具特色的民族音樂與鋼琴的結(jié)合方式，該文主要針對(duì)于鋼琴組曲《滇南山謠三首》展開了創(chuàng)作分析，并對(duì)其演奏中所具有的特點(diǎn)加以探究。曲目創(chuàng)作的分析主要包含了背景、結(jié)構(gòu)以及創(chuàng)作特征等內(nèi)容，對(duì)于演奏則是從跳音、連線演奏以及踏板的運(yùn)用中展開分析。該曲目有效地將中西方藝術(shù)融合在一起，以期通過分析為我國鋼琴曲目的創(chuàng)作與發(fā)展提供更多的借鑒。關(guān)鍵詞：鋼琴組曲? ?滇南山謠三首? ?創(chuàng)作? ?演奏中圖分類號(hào)：J624.1? ? ? ? ? ? ?科技資訊 2021年18期2021-09-30
- 關(guān)于中提琴教學(xué)的思考與探索
中提琴與小提琴的演奏區(qū)別進(jìn)行分析，提出相應(yīng)的中提琴教學(xué)策略，以提高學(xué)生中提琴演奏能力，使之掌握中提琴演奏的精華，演奏出動(dòng)聽的音樂。關(guān)鍵詞：中提琴;教學(xué)思考;演奏注：本文系內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃2018年度立項(xiàng)課題“基于課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)的中提琴初級(jí)練習(xí)曲編纂與教學(xué)方法的研究”（NGJGH2018261）研究成果。在弦樂家族中，中提琴雖占有重要地位，但其整體知名度不如小提琴。許多音樂家在音樂作品中并沒有將中提琴放在非常重要的位置，而不了解樂器的人對(duì)大觀 2021年8期2021-09-26
- 中國25弦伽倻琴的音樂美學(xué)探析
特征的角度研究其演奏技巧，從時(shí)代發(fā)展的角度發(fā)現(xiàn)其社會(huì)功能，通過實(shí)踐與理論相結(jié)合的方法，解讀這件樂器深層次的藝術(shù)魅力。關(guān)鍵詞：伽倻琴;形制;演奏伽倻琴作為朝鮮族音樂的一個(gè)重要符號(hào)，在朝鮮族人們的音樂生活中占據(jù)著重要地位。2017年，留學(xué)歸國的彭麗穎博士帶回了伽倻琴的制作工藝，與上海民族樂器一廠聯(lián)合研制出了屬于中國自己的現(xiàn)代改良伽倻琴，并申請了國家專利。在新型樂器誕生之際，研究其審美特征具有一定積極的音樂美學(xué)意義，本文旨在通過分析、整理、記錄的方法討論25弦伽大觀 2021年8期2021-09-26
- 淺析竹笛演奏中情感的表達(dá)
威[摘 要]竹笛演奏過程是藝術(shù)作品的呈現(xiàn)，一部優(yōu)秀的作品不僅展示其外在美，更主要的是要通過情感的表達(dá)來傳達(dá)作品的內(nèi)涵，與聽眾之間產(chǎn)生情感共鳴。本文通過對(duì)作品的分析、演奏技巧的合理運(yùn)用以及演奏者的素質(zhì)培養(yǎng)三方面進(jìn)行分析，在竹笛演奏過程中如何更好地表達(dá)情感。[關(guān)鍵詞]竹笛;演奏;情感表達(dá)我國擁有著極其豐富的笛文化，有史料記載，早在河姆渡文明時(shí)期，我們的祖先就已經(jīng)用骨頭制作笛子來吹奏;《呂氏春秋》中記載，黃帝時(shí)期伶?zhèn)悺叭≈裰畮O谷”，始制竹笛，這是骨笛向竹笛演變的黑河教育 2021年8期2021-09-23
- 貝多芬鋼琴作品演奏的觸鍵技巧研究
貝多芬鋼琴作品的演奏出發(fā)，探究其作品演奏的觸鍵技巧。關(guān)鍵詞：鋼琴? 貝多芬? 觸鍵技巧? 演奏中圖分類號(hào)：J624.1??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1008-3359（2021）16-0039-03鋼琴演奏所應(yīng)用的各類演奏技巧異常豐富，觸鍵技巧是其中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。貝多芬鋼琴作品在演奏時(shí)同樣也需要應(yīng)用不同方面的演奏技巧和觸鍵技巧，貝多芬的作品在不同的創(chuàng)作時(shí)期，所需要應(yīng)用的觸鍵技巧也有所不同。本文從貝多芬鋼琴作品演奏的觸鍵技巧進(jìn)行探究。一、貝多芬鋼琴作品藝術(shù)評(píng)鑒 2021年16期2021-09-18
- 淺談小號(hào)如何從風(fēng)格上把握海頓《降E大調(diào)協(xié)奏曲》的演奏
;海頓;協(xié)奏曲;演奏良好的音樂表現(xiàn)和技巧是一致性的，這是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)過程，本文將以海頓的《降E大調(diào)協(xié)奏曲》為研究對(duì)象，從作者的創(chuàng)作背景以及當(dāng)時(shí)古典音樂的特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)這首作品三個(gè)樂章進(jìn)行一定的解析和在實(shí)際演奏中的處理以及風(fēng)格的正確把握.把理論融入到技巧中，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)和技巧得到一個(gè)完美的結(jié)合，從而更好的提高演奏水平。一、《降E大調(diào)協(xié)奏曲》的背景介紹《降E大調(diào)協(xié)奏曲》是海頓創(chuàng)作于1790年，是海頓在協(xié)奏曲創(chuàng)作的最高成就，也被認(rèn)為是海頓最優(yōu)秀的一紅豆教育 2021年7期2021-09-10
- 論弦樂四重奏演奏中的“合作意識(shí)”培養(yǎng)
法，提升學(xué)生音樂演奏能力與綜合實(shí)力，文章對(duì)四重奏演奏中如何培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)進(jìn)行了分析，提出樹立以學(xué)生為本的教學(xué)理念、組織學(xué)生進(jìn)行二次創(chuàng)作、小組合作學(xué)習(xí)方法運(yùn)用的建議，希望對(duì)能夠?yàn)橄嚓P(guān)人士提供一定的參考價(jià)值。關(guān)鍵詞：弦樂四重奏;演奏;合作意識(shí);培養(yǎng)中圖分類號(hào)：C936? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2021）25-0158-03教學(xué)改革要求教育工作者對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位培養(yǎng)，在傳授文化知識(shí)的同時(shí)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成適大學(xué)·社會(huì)科學(xué) 2021年7期2021-09-10
- 淺談大提琴作品的發(fā)展及藝術(shù)家的特征
大提琴的發(fā)展中，演奏這門樂器的大提琴藝術(shù)家們不計(jì)其數(shù)。本文擬對(duì)大提琴作品的發(fā)展進(jìn)行簡要概述，再通過結(jié)合波佩爾、卡薩爾斯兩位藝術(shù)家的創(chuàng)作對(duì)大提琴的藝術(shù)內(nèi)涵進(jìn)行探索。【關(guān)鍵詞】 大提琴藝術(shù)家;演奏;作品;技巧【中圖分類號(hào)】J622? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2021）31-0102-02大提琴作為西洋樂器的獨(dú)奏樂器之一，有著“音樂貴婦”之稱，大提琴總是以美麗的音色給人們帶來快樂，特別是能給心靈帶來一種今古文創(chuàng) 2021年31期2021-09-10
- 莫扎特小提琴作品的演奏特點(diǎn)分析
扎特小提琴作品的演奏特點(diǎn)進(jìn)行分析，旨在通過分析其演奏特點(diǎn)，進(jìn)而提高演奏技能，感悟作品帶給人們美的享受，從而熱愛上這門藝術(shù)?！娟P(guān)鍵詞】 特點(diǎn);分析;演奏;小提琴作品【中圖分類號(hào)】J622? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2021）04-0095-02莫扎特是歐洲古典主義音樂作曲家，他一生創(chuàng)作了許多的音樂作品，為音樂藝術(shù)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，在他眾多的音樂作品當(dāng)中，小提琴作品是其中重要的一項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)莫今古文創(chuàng) 2021年4期2021-09-10
- 中國鋼琴音樂作品的教學(xué)與演奏探究
而在實(shí)際的教學(xué)與演奏過程中，很多學(xué)生并沒有得到有效的延伸，在音樂孕育的過程中具有中國特色的“中國鋼琴音樂作品”應(yīng)景而生。下面就來結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況對(duì)中國鋼琴音樂作品的教學(xué)與演奏展開研究，希望本文的發(fā)表能夠?yàn)閺V大同行業(yè)從業(yè)教師帶來一定的幫助?！娟P(guān)鍵詞】中國鋼琴音樂作品;教學(xué);演奏;探究鋼琴藝術(shù)是一門泊來文化，中國的鋼琴演奏家、音樂教育家以及文藝工作者、文藝愛好者都在不斷深入地對(duì)中國民族特色鋼琴音樂體系進(jìn)行提升和建立，特別是在進(jìn)行音樂作品的教學(xué)與演奏過程中，每一教學(xué)博覽 2021年6期2021-09-10
- 談鋼琴演奏節(jié)奏運(yùn)動(dòng)的基本元素
圣迪摘要：為了讓演奏者掌握好如節(jié)拍、強(qiáng)弱、快慢、松緊等與節(jié)奏有關(guān)的諸多內(nèi)容，并非易事。尤其是在鋼琴演奏中，要讓兩只手同時(shí)做出不同的反應(yīng)，分別彈奏出不同節(jié)奏和不同音高的“樂音的運(yùn)動(dòng)形式”，對(duì)于那些協(xié)調(diào)能力差的演奏者來說，更是難上加難。面對(duì)這種情況，我們不能單純地就技術(shù)論技術(shù)，掌握這些技術(shù)的根本目的是為了體現(xiàn)特定的樂思。否則，囫圇吞棗式的演奏方式，不但扼殺了演奏者發(fā)揮想象力的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，更容易造成演奏與表演都陷入一種“越掌握不好越失去信心”的惡性循環(huán)之中。本文藝術(shù)評(píng)鑒 2021年10期2021-08-23
- 探究西洋管樂器在學(xué)習(xí)演奏中的理性認(rèn)識(shí)
管樂器在練習(xí)法和演奏法中理性認(rèn)識(shí)的重要性進(jìn)行了詳細(xì)客觀的論述。音樂表現(xiàn)與技巧是缺一不可的統(tǒng)一關(guān)系，并探討理性認(rèn)識(shí)對(duì)于樂器演奏的意義和作用，從不同角度闡述了各個(gè)時(shí)期不同風(fēng)格的演奏方式以及學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵詞：理性認(rèn)識(shí) ?樂感 ?表達(dá) ?演奏中圖分類號(hào)：J605一、理性認(rèn)識(shí)管樂練習(xí)中的超量恢復(fù)理性的認(rèn)識(shí)在學(xué)習(xí)演奏的過程至關(guān)重要，這樣才能夠更加清晰地看清自己在學(xué)習(xí)演奏管樂器中的問題，并且找到更好的解決辦法，避免在學(xué)習(xí)器樂過程中走彎路。俄國作曲家柴可夫斯基說過：“那些藝術(shù)評(píng)鑒 2021年10期2021-08-23
- 論手風(fēng)琴的幾種觸鍵方法
風(fēng)琴的廣泛應(yīng)用，演奏者在演奏形式上既要秉承傳統(tǒng)手風(fēng)琴的精華，更要不斷研究手風(fēng)琴的彈奏技巧。手風(fēng)琴的觸鍵是十分重要的環(huán)節(jié)，在手風(fēng)琴眾多演奏技巧中，精準(zhǔn)多樣的觸鍵方法能把樂曲情緒演繹得淋漓盡致，而這也是樂曲風(fēng)格與內(nèi)涵表現(xiàn)的關(guān)鍵。文章就手風(fēng)琴的觸鍵方法進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：手風(fēng)琴;觸鍵;演奏由于手風(fēng)琴屬簧片樂器，它的簧片安裝在木質(zhì)的簧盒內(nèi)，按下琴鍵，拉動(dòng)風(fēng)箱，風(fēng)箱與琴盒相通的音孔即被打開，氣流進(jìn)入琴盒，并由簧舌與簧盒之間的縫隙通過，導(dǎo)致簧舌震動(dòng)產(chǎn)生音響。手風(fēng)琴不同于大觀 2021年3期2021-08-16
- 論鋼琴演奏中情感表達(dá)的重要性
博藝摘要：在鋼琴演奏環(huán)節(jié)將技術(shù)和美學(xué)情感表達(dá)進(jìn)行聯(lián)系，不僅能夠讓演奏出的音樂具備形式美，同時(shí)也更能體現(xiàn)其層次性與深度，與聽眾產(chǎn)生共鳴。關(guān)鍵詞：鋼琴;演奏;情感表達(dá);重要性;詮釋方式中圖分類號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2021）11-0-020 引言鋼琴彈奏在不同的歷史時(shí)期，會(huì)受到作品風(fēng)格和曲式體裁的影響而體現(xiàn)出不同的表現(xiàn)形式。音樂能夠表達(dá)情感，通過演奏可以將人特有的心理活動(dòng)過程展現(xiàn)出來。相比而言，演奏技術(shù)是純理性的，而情藝術(shù)科技 2021年11期2021-08-13
- 恩斯特小提琴作品的創(chuàng)作特點(diǎn)及演奏研究
他的作品對(duì)小提琴演奏有重要意義。文章對(duì)恩斯特小提琴作品的創(chuàng)作特點(diǎn)和演奏進(jìn)行了剖析研究，以期為恩斯特小提琴作品的學(xué)習(xí)和愛好者提供參考?！娟P(guān)鍵詞】恩斯特；小提琴；創(chuàng)作特點(diǎn)；演奏【中圖分類號(hào)】J616 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2021）09-16-03【本文著錄格式】鄒梁君.恩斯特小提琴作品的創(chuàng)作特點(diǎn)及演奏研究[J].中國民族博覽，2021，05（09）：160-162.基金項(xiàng)目：2018湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目 “恩斯特小提琴作品研究中國民族博覽 2021年9期2021-08-09
- 唇震在小號(hào)演奏中的重要性與應(yīng)用
：探討唇震在小號(hào)演奏中的重要性，既而深入分析唇震在小號(hào)樂器演奏中的應(yīng)用。演奏者的氣息通過嘴唇肌肉產(chǎn)生充分的振動(dòng)，進(jìn)而保證演奏聲音的質(zhì)量。作為小號(hào)樂器的演奏者，畢生都在追求完成高難度演奏作品的耐力以及自身對(duì)于音質(zhì)靈活控制的技巧，希望能夠擁有一個(gè)自由轉(zhuǎn)換高低音、強(qiáng)弱音的純凈音樂氛圍。深入探討唇震技術(shù)原理，并分析如何充分獲取唇震動(dòng)力，也成為小號(hào)樂器演奏質(zhì)量的關(guān)鍵性要素。關(guān)鍵詞：唇震 小號(hào) 演奏 應(yīng)用伴隨時(shí)代的不斷發(fā)展，以及社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)于精神生活享受藝術(shù)研究 2021年3期2021-08-05
- 琵琶曲《火把節(jié)之夜》的分析、教學(xué)與演奏
曲式分析、教學(xué)與演奏三方面談一談為更好演繹所實(shí)施的具體操作，透視一部作品教學(xué)的全過程，促進(jìn)對(duì)作品的理解和演奏。關(guān)鍵詞：琵琶 火把節(jié) 曲式分析 教學(xué) 演奏《火把節(jié)之夜》是一首創(chuàng)作樂曲，是吳俊生先生在1979年根據(jù)彝族“火把節(jié)”這一重大節(jié)日創(chuàng)作的。一年一度的火把節(jié)是彝族人民重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這天晚上，人們紛紛點(diǎn)起火把盡情歌舞，山寨成了火把的海洋、歡樂的海洋。樂曲改變了琵琶的常規(guī)定弦，采用了連續(xù)四度的定弦，使空弦中沒有了常規(guī)定弦的大二度，增加了四、五度音程的藝術(shù)研究 2021年3期2021-08-05
- 鋼琴教學(xué)與演奏融入多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)探究
技術(shù)在鋼琴教學(xué)、演奏當(dāng)中的作用也變得更加突出，將二者融入鋼琴教學(xué)與鋼琴演奏當(dāng)中是非常必要的。文章將鋼琴教學(xué)與演奏中融入多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為重要的研究視角進(jìn)行研究分析，以期推動(dòng)鋼琴教學(xué)與演奏的發(fā)展、創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：鋼琴課程;教學(xué);演奏;多媒體;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校的鋼琴課程教學(xué)與演奏當(dāng)中融入多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。將鋼琴知識(shí)通過各種表現(xiàn)形式更加直觀、生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生的面前，能充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，并促使大學(xué)生能夠運(yùn)用多感官到學(xué)習(xí)過大觀 2021年2期2021-08-04
- 中國小提琴演奏的民族特色研究
中國特色的小提琴演奏藝術(shù)風(fēng)格。本文對(duì)小提琴演奏的民族特色進(jìn)行研究，并提出中國小提琴演奏藝術(shù)民族化的實(shí)施策略，以期更好地推動(dòng)我國小提琴藝術(shù)的民族化發(fā)展。關(guān)鍵詞：小提琴 民族特色 演奏使用小提琴進(jìn)行傳統(tǒng)音樂作品的演奏，不僅能融合東西方的音樂元素，也能更好地提升小提琴的藝術(shù)感染力。將小提琴演奏進(jìn)行民族化發(fā)展，可以更好地推動(dòng)小提琴藝術(shù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族音樂的發(fā)展，更好地發(fā)揚(yáng)民族文化，傳播民族文化。一、中國小提琴演奏民族化的重要性小提琴是一種被引入的西方樂器，要想在我參花（下） 2021年7期2021-07-29
- 淺析馬頭琴在演奏及教學(xué)過程中的情感表達(dá)
色的一種樂器，它演奏的樂曲更多反應(yīng)的是一種社會(huì)現(xiàn)象，為了表達(dá)情感或是反應(yīng)草原的美，更是整個(gè)蒙古族人民社會(huì)生活的真實(shí)寫照。馬頭琴在表演時(shí)，觀眾很容易沉醉其中，那種滿足的美感本質(zhì)上是對(duì)美的感受和對(duì)美的感動(dòng)的融合。馬頭琴的演奏過程中，不僅需要掌握演奏技巧，更要對(duì)所演奏的樂曲的背景、故事、情感方面進(jìn)行具體的研究，把整首樂曲的情感融入到演奏過程中去。本文在闡述馬頭琴的歷史和背景的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析情感表達(dá)在教學(xué)和演奏過程中的重要性，為演奏和教學(xué)過程中提高情感表達(dá)提出一赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2021年3期2021-07-06
- 淺談笙演奏中呼吸的教學(xué)重點(diǎn)及實(shí)踐
要：在進(jìn)行笙樂器演奏過程中，演奏者自身呼吸節(jié)奏、呼吸技巧十分重要，故而在具體的笙演奏教學(xué)工作中，教師要善于凸顯出呼吸教學(xué)重點(diǎn)，并積極指導(dǎo)學(xué)生開展演奏實(shí)踐，以期促進(jìn)其對(duì)于演奏、呼吸技巧的雙重把握。本文簡要介紹笙演奏中的呼吸教學(xué)重點(diǎn)與呼吸控制運(yùn)用相關(guān)途徑。關(guān)鍵詞：笙;演奏;教學(xué);呼吸前言：作為我國歷史優(yōu)秀的簧管樂器之一，笙具有十分鮮明的民族性與文化性，從一定程度上說，學(xué)習(xí)笙樂器的過程也是學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)音樂文化、繼承并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)樂器的重要過程，因此，在部分高校、音樂教育周報(bào)·教育論壇 2021年51期2021-06-29
- 高校鋼琴教學(xué)中演奏呼吸的規(guī)律研究
呂爍摘要：鋼琴演奏者的心理狀態(tài)和情緒變化會(huì)在很大程度上影響演奏的效果，因此，演奏者很好的掌握呼吸規(guī)律能夠有利于更好的表演，為準(zhǔn)確把握節(jié)奏發(fā)揮重要的作用，促進(jìn)音樂感染力的大幅提升。對(duì)鋼琴演奏而言，把握呼吸規(guī)律是不可缺少的技巧之一，高校鋼琴教師在課堂教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)加大力度提高學(xué)生演奏的技巧水平，與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)采取有效的方法讓學(xué)生盡快掌握演奏的呼吸規(guī)律。鑒于此，本文深入探討了高校鋼琴教學(xué)中把握呼吸規(guī)律的相關(guān)問題。關(guān)鍵詞：高校? 鋼琴教學(xué)? 演奏? 呼吸規(guī)律中藝術(shù)評(píng)鑒 2021年9期2021-06-28
- 鋼琴演奏中歌唱性表達(dá)的運(yùn)用技巧
陳豐澤摘要：鋼琴演奏的歌唱性可以讓練習(xí)者把握內(nèi)心的情感，把對(duì)音樂的理解通過手指技巧的彈奏抒發(fā)出來，避免練習(xí)者只是簡單地讀譜，單純的敲打鋼琴。本文主要以烏克蘭作曲家波特凱維茨的練習(xí)曲（作品15）為例，具體分析本套作品中包含的部分手指技巧及歌唱性技巧的練習(xí)方法，旨在提供一種使用本套作品學(xué)習(xí)“歌唱性”演奏法的思路，方便學(xué)習(xí)者能更好的選擇合適的作品進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。關(guān)鍵詞：鋼琴? 演奏? 歌唱性? 技巧練習(xí)中圖分類號(hào)：J624.1??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：10藝術(shù)評(píng)鑒 2021年8期2021-06-28
- 分析二胡作品《閑居吟》的藝術(shù)特征
樂段進(jìn)行分析，從演奏技法的運(yùn)用、音樂層次的處理角度，結(jié)合劉天華先生的生活經(jīng)歷以及當(dāng)時(shí)社會(huì)背景解析整首樂曲的情感表達(dá)，從這三個(gè)方面對(duì)樂曲進(jìn)行分析與探究，使演奏者了解到作者的創(chuàng)作思想和所要表達(dá)的情感，更深層次地詮釋作品的意境與內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：閑居吟? 劉天華? 演奏? 藝術(shù)特征中圖分類號(hào)：J605? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ?文章編號(hào)：1008-3359（2021）08-0031-03一、《閑居吟》的創(chuàng)作背景及創(chuàng)作意圖劉天華先生生活的年代正是國內(nèi)社會(huì)局勢動(dòng)蕩不定的時(shí)藝術(shù)評(píng)鑒 2021年8期2021-06-28
- 普朗克《長笛與鋼琴奏鳴曲》創(chuàng)作與演奏分析
背景，就其創(chuàng)作和演奏特點(diǎn)進(jìn)行分析，以獲得對(duì)普朗克和該作品更加深刻的認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞：普朗克 《長笛與鋼琴奏鳴曲》 創(chuàng)作 演奏一、普朗克和《長笛與鋼琴奏鳴曲》弗朗西斯·普朗克（1899—1963），20世紀(jì)法國著名作曲家。其自幼家庭條件優(yōu)越，在母親和叔叔的影響和幫助下5歲學(xué)習(xí)鋼琴，7歲學(xué)習(xí)作曲，15歲時(shí)師從西班牙鋼琴名家維納，并接觸了大量現(xiàn)代音樂，其創(chuàng)作理念和風(fēng)格也初步形成。特別是加入“六人團(tuán)”后，普朗克明確提出了新古典主義的主張，即摒棄浪漫主義后期以及印象派那參花（上） 2021年12期2021-06-14
- 異形幣“演奏”迷你樂器