2021年7期
紅豆教育
高教理論
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下大學生歷史國情教育的三化
- 食品工程專業(yè)實踐教學改革綜述
- 計算機二維動畫課程教學模式探索
- OBE視域下的程序設(shè)計類公共課實驗教學研究
- 英漢科技論文報道動詞對比研究
- 當代大學生黨員理想信念教育的現(xiàn)狀分析
- 高校動畫教學中實踐類課程考核方式改革
- 微課在技工院校市場營銷專業(yè)教學中的運用與反思
- 淺析體育教學在高職院校素質(zhì)教育中的意義和實施
- 積極心理學背景下高校心理健康教育有效模式探究
- 情景化教學法在高校德語教學中的運用
- 論新時代高校思想政治理論課教師的社會責任
- 以人為本理念下高校成人教育學生管理模式的構(gòu)建
- 學前教育專業(yè)的學生音樂節(jié)奏感的訓練策略研究
- 交互式教學模式在基礎(chǔ)日語教學中的應(yīng)用研究
- 項目驅(qū)動教學方法在《大數(shù)據(jù)原理》教學中的應(yīng)用
- 以應(yīng)用能力輸出和就業(yè)導向為核心的應(yīng)用型高校ERP沙盤模擬實訓課程研究
- 思政元素融入經(jīng)濟法課程教學的路徑探索
- 淺談高校思政教育和學生管理融合的主要環(huán)節(jié)
- 后疫情時代大學學生資助與貧困學生心理健康問題探討
職教探析
- 基于職業(yè)核心素養(yǎng)的中職學校機電一體化專業(yè)實訓課程開發(fā)
- 立德樹人 踐行課程思政教學
- 基于創(chuàng)新思維的中職平面構(gòu)成教學策略探思
- 職業(yè)院校影視類課程教育路徑淺析
- 探究式學習在聲樂演唱教學中的應(yīng)用
- 淺析中職電商營銷教學中對學生實踐能力的培養(yǎng)
- 越南語融入中職數(shù)學課堂的有效策略分析
- 職業(yè)素養(yǎng)培育視閾下高職體育教學改革路徑探索
- 職普融通勞動教育路徑探索淺析
- 中職數(shù)控車削編程與操作技能訓練高效課堂措施分析
- 越南語課程融入中職學前教育專業(yè)教學的探索與實踐
- 獸醫(yī)外科臨床技能實踐教學改革初探
- 高職院校思政教育與心理健康教育融合點探析
- 提質(zhì)培優(yōu)工程在技工院校班主任工作中的應(yīng)用研究
- 基于高職機電類專業(yè)機械制圖教學模式的探索
- 趣味教學在中職田徑教學中的應(yīng)用探討
- 促進中職電子商務(wù)專業(yè)校企合作的策略研究
課程研究
- 高中語文閱讀與寫作相契合的策略探究
- 中學英語教學過程中學生學習策略與方法的研究
- 感悟信息技術(shù)教學中的問題情境創(chuàng)設(shè)
- 游戲活動中的品格教育
- 小學道德與法治生活化教學策略
- 現(xiàn)階段小學數(shù)學自主學習能力培養(yǎng)模式思考
- 初中物理課堂小組合作學習的有效性研究
- 淺析在初中信息技術(shù)課程中實施財經(jīng)素養(yǎng)教育
- 高中地理教學情境的創(chuàng)設(shè)維度
- 初中班主任德育管理策略創(chuàng)新探究
- 特區(qū)精神——揚我少年英姿教學反思
- 培養(yǎng)高中生運用數(shù)學知識解決物理問題能力的實踐研究
- 初中生思品教學中社會主義核心價值觀的滲透
- 淺析情境創(chuàng)設(shè)在幼兒園語言教學中的運用
- 核心素養(yǎng)背景下高中思想政治教學改革與創(chuàng)新的思考
- 提高九年級數(shù)學總復習有效教學策略探究
- 探究高中數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 情境教學法在高中地理教學中的應(yīng)用
- 新形式下小學德育教育的探索
- 初中計算機教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 初中歷史教學中如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 探究初中化學與信息技術(shù)整合的運用
- 初中生物趣味課堂的構(gòu)建策略
- 小學語文古詩詞教學的具體策略探析
- 小學音樂教學中唱歌教學的有效策略分析
- 傳承經(jīng)典提升素養(yǎng)
- 幼兒教育中家園合作的現(xiàn)狀及解決對策
- 德育教育在初中班主任班級管理工作中的重要性
- 探究高中物理教學中培養(yǎng)學生的思維創(chuàng)新
- 自然環(huán)境走向人文環(huán)境
- 小學數(shù)學課堂中問題導學教學的實踐研究
實踐交流
- 故事教學法在小學道德與法治教學中的應(yīng)用
- 幼兒手工活動在幼兒園的開展分析
- 在面臨考試時，如何上好小學數(shù)學復習課
- 新課改形勢下高中數(shù)學如何實現(xiàn)有效生成
- 初中信息技術(shù)教學中網(wǎng)絡(luò)安全教育的高效開展辦法
- 高中物理教學中如何利用互助教學提升效率
- 如何提升初中政治的教學效率
- 輸入假說對初中英語聽力教學的啟示
- 奧爾夫教學法在小學音樂教學中的運用研究
- 優(yōu)化小學語文作業(yè)，提高小學語文質(zhì)量
- 家庭教育水平提升方法研究
- 如何培養(yǎng)初中學生英語自主學習能力
- 小學語文教學中傳統(tǒng)中華文化的引入與教育方式創(chuàng)新
- 智慧課堂與初中數(shù)學課堂融合的探討
- 論課外閱讀對小學語文作文教學的重要性
- 小學體育游戲的教學研究
- 基于小學道德與法治課對小學生法治教育的思考
- 優(yōu)化小學語文作業(yè)，提高小學語文質(zhì)量研究
- 初中道德與法治高效教學探究
- 試論高中語文作文教學如何與高考有效銜接
- 如何在語文教學中培養(yǎng)學生的生命意識
- 論如何提升初中英語作文寫作教學效率
- 如何提高小學音樂課堂合唱教學的有效性
- 新時代小學數(shù)學有效教學策略研究
- 淺析核心素養(yǎng)視域下高中語文教學措施
- 新課改背景下小學美術(shù)教學方式的轉(zhuǎn)變
- 多媒體在高三英語課堂教學中的輔助作用探究
- 淺析初中信息技術(shù)教學的不足及解決辦法
- 指導自主學習 培養(yǎng)英語語言建構(gòu)能力
- 淺談德育和小學語文學科教學的融合作用
- 高中政治有效教學的誤區(qū)與解決對策
- 提升小學英語詞匯教學的改進策略
- 小學語文教育專業(yè)實踐性教學的創(chuàng)新與實踐
教育廣角
- 高中學生語文閱讀能力提升策略初探
- 審美教育在初中語文教學中的滲透研究
- 有關(guān)教育手段現(xiàn)代化的思考
- 藥學專業(yè)服務(wù)社區(qū)教育的實踐與反思
- 八年級數(shù)學習題課有效教學策略
- 淺析小學英語教學中語感的培養(yǎng)
- 初中英語閱讀教學過程中分層教學策略的運用
- 基于火繪工作坊提升美術(shù)教師素養(yǎng)的策略研究
- 小學數(shù)學邏輯思維教學的可行性措施
- 初中語文教學中如何構(gòu)建高效課堂
- 優(yōu)良校風是學校立校之本
- 思維導圖在英語讀寫課堂教學中的實踐
- 如何在小學數(shù)學課堂中滲透趣味教學
- 基于數(shù)字化的初中英語高效課堂的開展
- 兒童視角下的幼兒園區(qū)域活動
- 基于思維能力培養(yǎng)的高中政治教學探索
- 小學信息技術(shù)與學科課程有效整合的應(yīng)用
- 色彩教學在小學美術(shù)教育中的應(yīng)用芻議
- 淺談學科教學中開展集體備課有效性的實踐
- 以社會主義核心價值觀引領(lǐng)中青年教師師德建設(shè)
- 思維品質(zhì)在英語閱讀教學中的實踐
- 巧借紅色資源，開發(fā)幼兒游戲特色課程
- 淺談“病態(tài)”管理阻滯教育信息化發(fā)展
- 淺談如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的獨立思考能力
- 初中英語閱讀教學之淺見
- 高中英語有效課堂創(chuàng)建方法探索
- 淺議小學語文寫作教學中生活化教學模式的應(yīng)用
- 初中音樂教學中器樂教學的有效開展
- 如何利用自主游戲進行幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 一名“三年級”教師的自述
- 初中信息技術(shù)教學中游戲化教學的應(yīng)用
- 高中生物教學中類比推理的運用初探
- 教育信息化促進民族地區(qū)教育精準扶貧
- 小學語文閱讀教學中的提問技巧探討
- 多彩的數(shù)學日記，讓數(shù)學與生活珠聯(lián)璧合
- 研究初中語文散文閱讀課程教學
- 小學語文課外閱讀教學優(yōu)化策略研究
- 農(nóng)村普通高中克服學生厭學的家庭因素對策研究
文藝視界
博覽園地
- 校園貸的“連環(huán)貸”套路與學生心理演變分析
- 運動防護體系對廣東省籃球運動員身體形態(tài)、機能指標的干預效果
- 淺析未婚青年個人理財規(guī)劃
- 煤礦采煤安全管理水平的提升策略
- 硫酸銅溶液和鐵釘?shù)姆磻?yīng)實驗改進
- 淺析汽車易損件的更換周期
- 孕婦孕晚期助產(chǎn)士門診接受健康教育對分娩結(jié)局的影響
- 高校基層黨組織組織力提升路徑研究
- 傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 新形勢下加強與完善醫(yī)院財務(wù)管理的途徑分析
- 玉米制種后期的田間種植管理要點
- 以中藥材生產(chǎn)為契機推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)
- 新形勢下高?；鶎狱h組織“三型”一體化工作體系建設(shè)中存在的問題及對策研究
- 高層建筑物沉降觀測方案設(shè)計與實證分析