2019年5期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團主管，安徽教育出版社主辦，為國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點問題，傳播教學(xué)先進理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經(jīng)驗、合作共進的平臺。
安徽教育科研
深度專注
教研探索
消減策略
- 以核心素養(yǎng)為背景的高中數(shù)學(xué)教學(xué)情景設(shè)置
——以問題為導(dǎo)向的情景教學(xué)設(shè)計 - 高中政治教學(xué)中滲透安全教育的探討
- 入乎其內(nèi) 出乎其外
——初中語文互動閱讀教學(xué)之我見 - 淺談初中語文寫字教學(xué)
- 鄉(xiāng)村初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)策略
- 活動教學(xué)法讓初中道德與法治教學(xué)更有效
- 巧用物理實驗 培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
- 創(chuàng)建校園足球文化發(fā)展策略
- 閱讀教學(xué)中閱讀策略的滲透指導(dǎo)
- 作文教學(xué)的一點嘗試
——堅持寫日記是提高寫作水平的有效途徑 - 提高學(xué)生習(xí)作能力教學(xué)策略
- 我和我的閱讀指導(dǎo)課
——以閱讀古典名著《西游記》為例 - 如何讓學(xué)生愛上閱讀
- “詩情畫意”學(xué)古詩
——淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的方法 - 試論如何提高小學(xué)低年級學(xué)生口語表達能力
- 芻議提高小學(xué)生語文閱讀能力的途徑
- 每日堅持，積少成多
——淺談小學(xué)中年級課外閱讀指導(dǎo) - 淺談對低年級兒童的口頭表達能力培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂中分組合作的實效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生計算能力培養(yǎng)的實踐與思考
- 以問題為引領(lǐng)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 關(guān)注“小組討論”
——“引導(dǎo)自學(xué)”型課堂教學(xué)實驗工作總結(jié)與反思 - 以“基本活動經(jīng)驗”為基點的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式初探
- 立足數(shù)學(xué)課堂提高課堂效率的幾點做法
- 淺談小學(xué)二年級數(shù)學(xué)課堂趣味化教學(xué)方式
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 淺談戲劇教學(xué)法在小學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在“引導(dǎo)自學(xué)”課型中引導(dǎo)學(xué)生有效自學(xué)
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)中的趣點應(yīng)用
- 讀懂兒童是幼兒教師的基本功
- 如何從分析教材入手，設(shè)計集體教學(xué)活動
- 本土文化資源
——黃梅戲融入幼兒園