2020年6期
刊物介紹
本刊主要報(bào)導(dǎo)精細(xì)化工、基礎(chǔ)化工、石油化工、高分子材料、農(nóng)藥與植保、環(huán)境保護(hù)、儀表與設(shè)備、分析測(cè)試等領(lǐng)域的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新設(shè)備、新成果和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等。
安徽化工
專(zhuān)論與綜述
科研與開(kāi)發(fā)
- 反應(yīng)條件對(duì)Fe/勃姆石催化劑降解苯酚廢水性能的影響
- 以豬膽囊為原料提取膽紅素
- 元素不同氧化態(tài)電負(fù)性的一種簡(jiǎn)單標(biāo)度方法
- 萃取工藝對(duì)超高分子量聚乙烯/白油共混膜的影響
- 一種皮革用高霧度可轉(zhuǎn)移BOPP功能膜的制備
- EDTA絡(luò)合亞鐵離子活化過(guò)硫酸鹽降解羅丹明B
- 鋰、鈉、鉀鹽溶液體系中磷石膏轉(zhuǎn)化制備α-CaSO 4·0.5H 2O 形成復(fù)鹽的研究
- 紙張印刷用水性上光油的研制及性能
- 光催化分解作業(yè)環(huán)境中氨的規(guī)律研究
- 產(chǎn)婦寧顆粒質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的研究
- 免底涂劑雙向拉伸聚丙烯預(yù)涂基膜制備及性能研究
- 四咪唑羥鹽氯化環(huán)合工藝的改進(jìn)
- 雙向拉伸聚丙烯防霧滴薄膜的制備及性能研究
- 高分子量抗鹽聚丙烯酰胺鉀鹽的合成
- 磁場(chǎng)對(duì)光催化降解苯酚廢水的影響
- 醋酸乙烯酯聚合反應(yīng)溶劑效應(yīng)研究
化工設(shè)備與自動(dòng)化
分析測(cè)試
化工教改與實(shí)踐
- “工科化學(xué)”課程思政教學(xué)中科技案例設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 基于微信公眾平臺(tái)的高分子專(zhuān)業(yè)課程混合式教學(xué)探索
- 課程思政理念下“無(wú)機(jī)化學(xué)”教學(xué)的探索與研究
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)改革下學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的探討
- 基于宏觀辨識(shí)與微觀探析的中學(xué)化學(xué)教學(xué)案例研究
- “化工AutoCAD制圖”課程的線上教學(xué)實(shí)踐探討
- “工業(yè)催化”課程思政的教學(xué)實(shí)踐初探
- “高分子材料性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)”線上線下混合教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 基于工程認(rèn)證的“化工原理”教學(xué)改革探究
- 高職院?！碍h(huán)境監(jiān)測(cè)”課程微課的開(kāi)發(fā)探索
- “藥物制劑技術(shù)”教學(xué)有效性的主要標(biāo)準(zhǔn)
- 基于虛擬仿真的案例式教學(xué)在“大氣污染控制工程”中的應(yīng)用
- 基于專(zhuān)創(chuàng)融合的高職藥品生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)
- “發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新工科背景下應(yīng)用本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系的改革與創(chuàng)新研究
- 三螺旋理論在我國(guó)高校科研成果轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用
- 基于Blackboard平臺(tái)的混合式教學(xué)模式探究
——以“固體廢物處理與處置”課程為例 - 工程認(rèn)證背景下“高分子化學(xué)”課程改革的探索與實(shí)踐
- 基于OBE理念的焊接專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)課程教學(xué)探索
- 化工原理離心泵性能實(shí)驗(yàn)的教學(xué)和改革
- 高職院?！叭灰惑w”教學(xué)模式在“化工生產(chǎn)基礎(chǔ)技術(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用
——以徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 課程思政融入專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)探索與研究
——以“生化及分子生物學(xué)技術(shù)”為例 - 應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式建設(shè)探索
- 如何在化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中融入思政元素
- 工程論證背景下化學(xué)工程訓(xùn)練課程的教學(xué)改進(jìn)
- 人教版高中化學(xué)新、舊教材比較
——以“物質(zhì)的量”為例 - 新工科視域下地方高校環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)“金課”課程體系建設(shè)的探索
- 有機(jī)化學(xué)“環(huán)己烯的制備”實(shí)驗(yàn)綜述報(bào)告
- 太倉(cāng)市“警校協(xié)作”易制毒化學(xué)品企業(yè)社會(huì)化管理