2016年5期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向，堅(jiān)持“雙百”方針，面向市場(chǎng)，堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)，立足甘肅、面向全國(guó)，突出學(xué)術(shù)性、理論性、地域性、服務(wù)性。提倡和鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域及相關(guān)學(xué)科、交叉學(xué)科的研究，刊登具有一定學(xué)術(shù)水平，有創(chuàng)新價(jià)值的綜述等。
當(dāng)代教育與文化
- 我的人生經(jīng)歷以及對(duì)教育學(xué)研究的一些看法
- 試論胡德海先生教育思想的創(chuàng)新體系
- 構(gòu)建有中國(guó)氣派的教育基本理論話語(yǔ)體系
——胡德海先生教育學(xué)思想研究 - 論胡德海的教育學(xué)術(shù)思想和方法
- 胡德海先生《教育學(xué)原理》思想體系再認(rèn)及學(xué)術(shù)影響集論
- 永恒的感召
——胡德海先生的學(xué)術(shù)品格 - 胡德海先生教育學(xué)術(shù)風(fēng)范述略
- 教育研究為何要追求真理
- 胡德海先生的學(xué)術(shù)精神
- 胡德海先生的教育學(xué)原理學(xué)科觀及研究方法探析
- 擷英咀華 且思且行
——我與《胡德海教育學(xué)術(shù)思想研究》 - 文化視閾下的自在與自為教育
- 論自我教育的文化歷史意蘊(yùn)
- 自我教育：內(nèi)涵發(fā)展與時(shí)代意蘊(yùn)
- 論胡德海教育思想的核心問(wèn)題與理論基礎(chǔ)
- 胡德海教育本質(zhì)問(wèn)題研究的方法論特征與價(jià)值
- 胡德海先生杭州之行散記
- 游歷教育與從游學(xué)習(xí)
——孔子“周游列國(guó)”之教育活動(dòng)及其價(jià)值再考察 - 從教育的價(jià)值本源探尋生命教育的意義
- 胡德海先生學(xué)術(shù)年表