
2020年25期
刊物介紹
《讀寫(xiě)算》雜志創(chuàng)刊于1985年現(xiàn)有中考版、中高年級(jí)版、小學(xué)低年級(jí)版一系列適合中小學(xué)生課外閱讀的專(zhuān)刊。本刊自創(chuàng)刊以來(lái)先后被評(píng)為“中國(guó)期刊方陣雙效期刊”“中國(guó)教育理論期刊協(xié)會(huì)會(huì)員期刊”“中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊” 應(yīng)廣大教育工作者要求,本刊自2010年起開(kāi)始征集優(yōu)秀教育學(xué)術(shù)論文,以“教育教學(xué)研究”為主題,集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專(zhuān)業(yè)性于一體,旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗(yàn),為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái),全面深入推動(dòng)素質(zhì)教育。歡迎各類(lèi)大中專(zhuān)院校和科研院所、中小學(xué)教育專(zhuān)家、學(xué)者、教師踴躍
讀寫(xiě)算
課程改革
教育創(chuàng)新
- 創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法提高體育課堂教學(xué)效率
- 基于3D打印的項(xiàng)目教學(xué)法在“創(chuàng)客”培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中微課的運(yùn)用
- 妙用微課打造高效小學(xué)美術(shù)手工課
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用微課之我見(jiàn)
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用以及價(jià)值
- 微課與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合淺談
- 小學(xué)口語(yǔ)交際與習(xí)作教學(xué)的創(chuàng)新探析
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用措施探討
- 淺談微課在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教學(xué)的有效融合
- 微課在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 初中勞技課教學(xué)中微視頻的應(yīng)用分析
- 信息化環(huán)境下導(dǎo)學(xué)案在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)如何上好信息技術(shù)課
- 基于核心素養(yǎng)的區(qū)域活動(dòng)信息技術(shù)利用
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息化時(shí)代道德與法制課教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)策略探究
素質(zhì)教育
幼兒教育
學(xué)校管理
- 事事德育 時(shí)時(shí)德育
- 以陶行知民主教學(xué)觀引領(lǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 探究式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)淺談
- 淺談小學(xué)道德與法治課中的情感教育
- 關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)分析
- 核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)線上線下教學(xué)的有機(jī)融合淺析
- 如何在線上線下教學(xué)銜接過(guò)程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)探索
- 用“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式提升初中歷史教學(xué)有效性淺談
- “讓學(xué)引思”的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)路徑探索
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)的結(jié)合分析
- 探索小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的影響因素
- 關(guān)于思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 生命教育在初中生物教學(xué)中的滲透探析
- 高中化學(xué)核心素養(yǎng)的價(jià)值與培養(yǎng)策略探微
- 淺談初中物理教學(xué)資源的拓展
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中音樂(lè)構(gòu)建“帶動(dòng)唱”教學(xué)模式的實(shí)踐探究
- 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的教學(xué)策略探微
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中音樂(lè)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用芻議
- 初中生物教學(xué)比較法的運(yùn)用措施探討
- 協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 語(yǔ)文核心素養(yǎng)與初中語(yǔ)文教學(xué)改進(jìn)之我見(jiàn)
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- “虛實(shí)結(jié)合”探究小學(xué)珠心算教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)淺探
- 初中語(yǔ)文群文閱讀如何提升學(xué)生的閱讀理解能力
- 高中物理課堂教學(xué)趣味化的策略與實(shí)踐
- 基于兒童立場(chǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂構(gòu)建探討
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文中的應(yīng)用
- 快樂(lè)教育理念下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)探析
- 民族地區(qū)班主任開(kāi)展家校合作的有效策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中教材資源的開(kāi)發(fā)和利用探微
- 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的策略
- 探析小學(xué)英語(yǔ)的有效教學(xué)策略
理論論壇
- 基于第二課堂的高中英語(yǔ)課外“悅讀”實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 問(wèn)題設(shè)計(jì)的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)分析與研究
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)有效性提高的途徑與策略探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略
- 核心素養(yǎng)視域下的高中地理教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)《統(tǒng)計(jì)與概率》中的應(yīng)用探究
- 多元化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)幾何課程中的策略研究
- 《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程診改的探索與實(shí)踐
- 淺析初中生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)出現(xiàn)恐懼心理的原因及疏導(dǎo)策略
- 農(nóng)村留守兒童家庭教育缺失的問(wèn)題和對(duì)策探討
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文象形字教學(xué)的重要性和意義
- 小組合作在小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建中的重要性及策略探討
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的有效性探究
- 初中物理討論教學(xué)有效性評(píng)價(jià)策略探究
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂中的多元化教學(xué)評(píng)價(jià)策略研究
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的當(dāng)前困境與改進(jìn)對(duì)策探討
- 淺析初中生語(yǔ)文閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的有效策略研究
- 提高小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的措施探討
- 小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀教學(xué)模式研究
- 淺談線上教學(xué)的優(yōu)越性與局限性
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂“對(duì)話式教學(xué)”的實(shí)踐與思考
- 利用繪本提高小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的研究
- 小學(xué)體育教學(xué)中存在的問(wèn)題與解決策略探究
- 初中數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想教學(xué)研究與案例分析
- 淺談問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中個(gè)性化閱讀應(yīng)用的有效性探究
- 高中數(shù)學(xué)答題規(guī)范性探索
- 民族地區(qū)小學(xué)班主任日常管理中家校合作模式的應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中高效課堂的構(gòu)建方法探究
- 培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)反思習(xí)慣的方法探討
- 初中生物實(shí)驗(yàn)課設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及優(yōu)化方案探討
- 初中數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入的教學(xué)策略研究
- 小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)導(dǎo)入方法探究
教學(xué)交流
- 小學(xué)作文起步教學(xué)之我見(jiàn)
- 基于簡(jiǎn)便運(yùn)算錯(cuò)誤的心理分析及教學(xué)對(duì)策
- 有效利用錯(cuò)題資源增進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)效
- 讓學(xué)生真正成為小學(xué)語(yǔ)文課堂的主人
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 初中音樂(lè)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 以有效問(wèn)題情境為載體提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 巧設(shè)教學(xué)情境,綻放語(yǔ)文魅力
- 玩轉(zhuǎn)插圖,輕松、高效教學(xué)
- 深化英語(yǔ)閱讀教學(xué)促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更出彩
- 淺談如何利用自制教具上好復(fù)習(xí)課
- 線上傾情主播 線下冷靜思索
- 如何提升低年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力
- 如何調(diào)動(dòng)小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 運(yùn)用多種教學(xué)方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談中學(xué)地理課堂教學(xué)的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣及其養(yǎng)成策略
- 初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略探析
- 構(gòu)建生態(tài)課堂 促進(jìn)化學(xué)教學(xué)
- 如何在高三英語(yǔ)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 談?wù)劻蟹匠探鈶?yīng)用題常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
- 如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中尊重學(xué)生的個(gè)體差異
- 怎樣正確對(duì)待低年級(jí)學(xué)生作業(yè)中的粗心
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 聚焦高中物理實(shí)驗(yàn) 提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 讓大賽激揚(yáng)音樂(lè)教師的藝術(shù)智慧
- 初中數(shù)學(xué)課堂“讓學(xué)促思”中“讓”與“促”的關(guān)系探討
- 從全息教學(xué)細(xì)節(jié)著手提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 立足初中英語(yǔ)閱讀課堂培養(yǎng)學(xué)生批判思維能力
- 解鎖漢字密碼遨游漢字王國(guó)
- 立足核心素養(yǎng) 優(yōu)化語(yǔ)文課堂
- 凸顯引子范本 落實(shí)策略實(shí)踐
- 如何創(chuàng)設(shè)有效的生活情境將數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 探討高中數(shù)學(xué)解題中隱含條件的挖掘
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心