大學(xué)教育
教育研究
- 地方院校師范專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與提升路徑措施
- 建構(gòu)主義視角下的本科工程教育教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 新工科建設(shè)背景下冶金學(xué)科建設(shè)探索與實(shí)踐
- 基礎(chǔ)力學(xué)系列課程教研組建設(shè)初探
- 面向工程教育的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程體系改革和探索
- 基于冶金工程核心精品課程的全英文教學(xué)探索
- 教義與技能之間
- 模擬法庭實(shí)踐教學(xué)的理想模式構(gòu)建
- 雙創(chuàng)視域下高校貧困生發(fā)展性資助體系研究
- 面向前沿?cái)?shù)據(jù)應(yīng)用的創(chuàng)新能力培育
- 高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)社會(huì)化服務(wù)形態(tài)與實(shí)踐能力培養(yǎng)
教學(xué)探討
- 醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)涉醫(yī)類課程設(shè)置研究
- 高分子材料研究方法卓越課程建設(shè)的探索研究
- 環(huán)境工程原理示范課程建設(shè)的實(shí)踐探索
- 水生觀賞動(dòng)物養(yǎng)殖與鑒賞精品視頻公開(kāi)課建設(shè)探索與實(shí)踐
- 基于CDIO教育理念的地方高校工科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革研究與實(shí)踐
- 教學(xué)理念和教學(xué)模式及其對(duì)師生職業(yè)生涯影響的研究與實(shí)踐
- 林業(yè)院校本科畢業(yè)論文質(zhì)量下滑的原因分析及其改革
- 傳熱學(xué)課程教學(xué)改革的探索
- “新工科”背景下植物生物技術(shù)課程教學(xué)方法的探索和實(shí)踐
- 高職護(hù)生對(duì)老年人態(tài)度及其影響因素的研究
- 臨床專業(yè)本科生開(kāi)設(shè)組織工程課程的必要性
- 產(chǎn)品安全工程教學(xué)改革與研究
- 城市軌道交通行車組織課程教學(xué)方法實(shí)施效果分析
- 基于詞頻分析的關(guān)鍵詞特征向量調(diào)查法
- 論農(nóng)業(yè)院校開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的重要性
- 基于LabVIEW的自動(dòng)控制原理虛擬實(shí)驗(yàn)的構(gòu)建
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 基于專業(yè)課程融合的案例式教學(xué)模式實(shí)踐
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程任務(wù)驅(qū)動(dòng)分類分級(jí)教學(xué)模式的探究
- 民考民預(yù)科生數(shù)學(xué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)障礙及對(duì)策研究
- 碎片化時(shí)代高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略研究與實(shí)踐
- 新電改背景下電力市場(chǎng)與電力市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)探討
- 數(shù)字電路教學(xué)中的實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 實(shí)踐教學(xué)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的整合模式探索
- 遼寧高校課堂“低頭族”的形成機(jī)理及對(duì)策分析
- 新時(shí)代高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新路徑
- 文科專業(yè)開(kāi)設(shè)多媒體技術(shù)與應(yīng)用課程的教學(xué)探索
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的俄羅斯文學(xué)教學(xué)
- 新時(shí)期高校青年典型示范引導(dǎo)的創(chuàng)新研究
- 理工科大學(xué)人文教育的難點(diǎn)與探討
- 我國(guó)藝術(shù)類高職院校通識(shí)教育課程體系探析
- 張英家訓(xùn)家教思想及其現(xiàn)代意義
- 蒙漢大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)元認(rèn)知策略對(duì)比研究
- 大學(xué)生挫折承受能力評(píng)估及其與學(xué)校適應(yīng)能力的相關(guān)性研究
- 《夏洛的網(wǎng)》中譯者任溶溶的“視野”融合
- 論蕭紅與張愛(ài)玲作品中的女性悲劇意識(shí)
- 論高師書法課“以文化人”的實(shí)踐路徑
- 課程思政在大學(xué)教育當(dāng)中的應(yīng)用
- 當(dāng)代大學(xué)生感恩教育探究
- 高等院校建筑經(jīng)管類專業(yè)BIM教學(xué)調(diào)查分析
- 診斷與治療:體育師范生無(wú)生模擬上課的問(wèn)題與對(duì)策
人才培養(yǎng)
- CBE理論視角下市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程體系改革與應(yīng)用研究
- 國(guó)際商務(wù)碩士課程雙語(yǔ)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 基于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)踐的卓越工程師動(dòng)手能力培養(yǎng)
- 信息工程專業(yè)軟件化建設(shè)的思考
- 獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型商務(wù)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)
- 再論新建地方本科院校發(fā)展定位與合格人才的培養(yǎng)
- 地方本科院校旅游管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)研究
- 體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探析
- 高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索和實(shí)踐
- 廣西農(nóng)村小學(xué)全科免費(fèi)師范生培養(yǎng)模式實(shí)踐
- 專業(yè)認(rèn)證理念與制藥工程專業(yè)培養(yǎng)方案的優(yōu)化
- 基于專業(yè)認(rèn)證的地方高校測(cè)繪工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究