大學(xué)教育
教育管理
思政育人
- 工科專業(yè)課程思政探索與實(shí)踐
- 應(yīng)用型高校工科專業(yè)課程思政建設(shè)的實(shí)踐研究
- 能源與動(dòng)力工程導(dǎo)論課程思政教學(xué)方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 在大學(xué)物理課程教學(xué)中實(shí)施課程思政的探索
- 高校有機(jī)化學(xué)課程思政教學(xué)實(shí)踐
- 信號(hào)與系統(tǒng)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索
- 將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入普通生態(tài)學(xué)教學(xué)
- 新工科背景下石油工程專業(yè)課程思政建設(shè)初探
學(xué)科建設(shè)
教學(xué)研討
- 我國(guó)高校成果導(dǎo)向教育研究的熱點(diǎn)與趨勢(shì)分析
- 新工科背景下基于OBE理念的土木工程制圖與CAD課程群建設(shè)及改革
- 新工科背景下測(cè)控專業(yè)“工學(xué)并舉”實(shí)踐教學(xué)持續(xù)改進(jìn)機(jī)制構(gòu)建
- 傳統(tǒng)教學(xué)與混合式教學(xué)實(shí)踐對(duì)比研究
- 面向工程教育的道路安全設(shè)計(jì)類課程案例教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- “航天時(shí)代的天文學(xué)”新生研討課教學(xué)實(shí)踐探索
- 面向安全工程專業(yè)研究生的工程倫理課程建設(shè)初探
- 物理化學(xué)課程化學(xué)熱力學(xué)模塊的教學(xué)策略探討
- 高校課程教學(xué)考融合的考試評(píng)價(jià)體系探索
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)信息化教學(xué)體系構(gòu)建與應(yīng)用
- 實(shí)戰(zhàn)化專業(yè)課程教學(xué)模式改革探索
- 基于CBL教學(xué)策略的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安全教學(xué)改革研究
- 大學(xué)物理“精·互·同”混合教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 混合式教學(xué)在電子線路CAD課程改革中的應(yīng)用
- 軍校機(jī)場(chǎng)工程專業(yè)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革實(shí)踐與思考