2020年3期
刊物介紹
教育類刊物。以高教理論與實(shí)際應(yīng)用方面的學(xué)術(shù)性論文為主,著重發(fā)表高教研究的成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)密切結(jié)合高教戰(zhàn)線各個(gè)時(shí)期重大工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。
高教論壇
黨建與思想政治教育
教育教學(xué)改革
- 體系建構(gòu)與實(shí)踐應(yīng)用：關(guān)于社會(huì)研究方法議題的文獻(xiàn)綜述
- 昆士蘭大學(xué)旅游規(guī)劃課程混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與啟示
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程應(yīng)用中的挑戰(zhàn)及優(yōu)化
- “講好中國(guó)故事”視角下高校思政課“概論”教學(xué)效果提升策略
- 關(guān)于思政課如何實(shí)現(xiàn)政治性與學(xué)理性相統(tǒng)一的思考
- 思想政治理論課“五可”交互式教學(xué)法研究
- 依托理論社團(tuán)開(kāi)展思政課實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)實(shí)境遇和提升路徑
- 從高校思政“金課”建設(shè)視角探索實(shí)踐教學(xué)的多維價(jià)值及改革新路徑
- 基于混合式教學(xué)模式的混凝土結(jié)構(gòu)基本原理課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于“對(duì)分課堂”凸顯“思考”的淺思
- 民族院校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的實(shí)踐與思考
——以廣西民族大學(xué)為例
教育管理
- “雙一流”建設(shè)背景下高校校友資源的運(yùn)用機(jī)制探究
- 近十年我國(guó)高校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整研究的知識(shí)圖譜分析
- 大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲社交的內(nèi)在動(dòng)機(jī)調(diào)查分析
- 2000年以來(lái)我國(guó)中外合作辦學(xué)研究的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析
- 區(qū)塊鏈之于高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建的應(yīng)用前瞻
- 大學(xué)生領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)心理健康的影響
——基于福建省高校調(diào)查研究 - 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生專業(yè)認(rèn)同調(diào)查與分析
——以哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）為例 - 高校東盟小語(yǔ)種創(chuàng)新人才培養(yǎng)的問(wèn)題及建議
——基于廣西民族大學(xué)的調(diào)查 - 微課輔助大學(xué)生心理健康課的效果預(yù)期及其影響因素研究