2020年63期
廣東教學報·教育綜合
教育信息化裝備
- 廣州市天河區(qū)教育局：以責任擔當之勇、科學防控之智，迎莘莘學子歸
- 疫情穩(wěn)控，相逢校園
- 綠竹半含籜，新梢才出墻（上）
- 科技創(chuàng)新路上的追夢人
- “多元參與，‘育’為核心”的中職學生管理模式探索
- 基于課堂觀察，改進小學英語校本教研的策略
- 從“心”出發(fā)，助力復學
- 南站小學：廣州南站配套的一所高起點現(xiàn)代化學校
- 在STEM校本科技課程中培養(yǎng)小學生計算思維能力
- 建構積極的初中師生關系探析
- 智慧課堂中的小學數(shù)學教學初探
- 茂名市福華小學學生安全有序返校上了央視新聞
- 以資源建設為核心，推進區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享
- 戰(zhàn)疫中的美好和聲
- 教育無痕，潤物細無聲
- 深圳南山成立跨區(qū)域教育聯(lián)盟開展結對幫扶
- 推進信息技術與教育教學深度融合，提升民辦學校辦學質(zhì)量
- 云浮市教育局開展全市中小學學生返校復課心理調(diào)適視頻課程活動
- 名師智能培訓，助力未來教育
- 品味語言意蘊，提高語用能力
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”高中物理智慧課堂教學初探