2018年8期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁(yè)、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國(guó)外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語(yǔ)文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評(píng)、知識(shí)之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·C版
教育前沿
理論博覽
- 論高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的規(guī)律性與傳播策略
- 用紅色文化促進(jìn)大學(xué)生形成和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 高職人文素質(zhì)教育中“工匠精神”培養(yǎng)探索
- 大學(xué)生道德教育的氣質(zhì)化研究初探
- 高校各類課程與思想政治理論課程協(xié)同教育策略探討
- 高校會(huì)計(jì)專業(yè)誠(chéng)信教育的途徑探討
- 高等院校學(xué)前教育專業(yè)改革的理性審視
- 高校共青團(tuán)馬克思主義群眾觀實(shí)踐路徑探究
- 廣西中高職銜接課程體系研究
- 基于鏡面效應(yīng)的寓教于樂(lè)教學(xué)模式實(shí)證研究
- “小先生制”在高職現(xiàn)代學(xué)徒制中的應(yīng)用
- 高職PHP程序設(shè)計(jì)混合教學(xué)模式實(shí)踐分析
- 校企協(xié)同創(chuàng)新共建“技術(shù)引領(lǐng)型”糧油產(chǎn)品安全檢測(cè)中心研究
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職公共英語(yǔ)課程改革探索
- 古生物地史學(xué)課程教學(xué)改革探索
- 高職院校職業(yè)實(shí)用性體育校本課程開(kāi)發(fā)研究
- 基于工作過(guò)程的高職醫(yī)藥物流實(shí)踐課程設(shè)計(jì)探索
- 實(shí)踐取向下的小學(xué)教育本科專業(yè)教師教育課程改革探究
- 職業(yè)院校廣告專業(yè)民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)課程建設(shè)
- 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合背景下高職室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)CAD教學(xué)改革探究
- 基于校園云課堂的職業(yè)教育混合式教學(xué)模式探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職建筑設(shè)計(jì)專業(yè)推廣BIM技術(shù)混合教學(xué)研究
- 慕課融入高職體育教學(xué)的路徑探析
管理寶典
- 高職院校專業(yè)建設(shè)研究
- 基于治理理論的高校教師評(píng)價(jià)制度分析
- 轉(zhuǎn)型期高校人事制度改革的過(guò)渡性特征與制度重構(gòu)
- “雙創(chuàng)”背景下國(guó)際商務(wù)專業(yè)碩士（MIB）培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 基于“四性”辦學(xué)理念的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)探討
- 基于核心素養(yǎng)的高職物流管理人才培育探索
- “一帶一路”視閾下高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式探索
- 國(guó)際化人才培養(yǎng)中現(xiàn)代學(xué)徒制的應(yīng)用
- 高職木材加工技術(shù)專業(yè)“三方共同育人”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高專學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的應(yīng)用型民辦院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式設(shè)計(jì)
- 推進(jìn)馬克思主義大眾化是高校理論社團(tuán)的時(shí)代責(zé)任
- 新時(shí)代高職學(xué)生管理隊(duì)伍人員能力與素質(zhì)提高的途徑及保障機(jī)制
- 高校學(xué)生實(shí)習(xí)檔案信息化管理探究
- 多元化資助背景下高校師生合力育人范式的構(gòu)建
- 以學(xué)生公寓為載體的高職心理健康教育探索
- 高職院校自媒體對(duì)大學(xué)新生情緒疏導(dǎo)的可行性和措施探究
- 心理咨詢與治療課程實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建探索
教學(xué)創(chuàng)新
- 創(chuàng)造美的高職語(yǔ)文課堂
- 用經(jīng)典誦讀培育高職學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 論電影中暗場(chǎng)人物的塑造手法
- 教育國(guó)際化視角下高職學(xué)生的跨文化交際能力培養(yǎng)
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用探索
- 英文門戶網(wǎng)站翻譯原則研究
- 偏遠(yuǎn)民族地區(qū)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)滲透情感教育探析
- 高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中產(chǎn)出導(dǎo)向法的應(yīng)用探析
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職計(jì)算機(jī)教學(xué)優(yōu)化方案探析
- “畫法幾何與透視陰影”課程課堂教學(xué)改革策略
- 高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)心肺復(fù)蘇實(shí)訓(xùn)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于《悉尼協(xié)議》內(nèi)涵的以學(xué)生為中心的教學(xué)探討
- “5S”管理法在高職院校配電系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室的應(yīng)用
- 工科院校銜接第二課堂的設(shè)計(jì)工作室教學(xué)模式研究
- 校園足球精神文化建設(shè)路徑研究
- 高校籃球體能訓(xùn)練策略探究
- 職業(yè)院校網(wǎng)球教學(xué)中分層次教學(xué)法的應(yīng)用探究
- 高校聲樂(lè)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的協(xié)調(diào)性探析
- 廣西本土戲曲藝術(shù)在職業(yè)院校中的傳播
- 高校教學(xué)與地方基礎(chǔ)教育結(jié)合模式下基礎(chǔ)舞蹈師資培養(yǎng)探究
- 中國(guó)花鳥(niǎo)畫寫生教學(xué)與創(chuàng)作教學(xué)有機(jī)融合探索
- 在平面設(shè)計(jì)中應(yīng)用廣西民族元素
- 廣西高校設(shè)計(jì)史課程中壯錦圖案的應(yīng)用
職教實(shí)務(wù)
- 協(xié)同創(chuàng)新與高等體育院校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究
- 協(xié)同創(chuàng)新背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建探究
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高職UI設(shè)計(jì)課程教學(xué)探索
- 基于應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 以崗位對(duì)接為目標(biāo)改進(jìn)高職會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式
- TRIZ理論在家具設(shè)計(jì)綜合實(shí)習(xí)中的應(yīng)用探索
- 基于企業(yè)信息化過(guò)程的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用分析
- 機(jī)器翻譯中的機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用研究