2020年7期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁(yè)、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國(guó)外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評(píng)、知識(shí)之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·C版
教育前沿
理論博覽
- 大學(xué)生法治文化自信及其培育路徑
- 依法治國(guó)背景下大學(xué)生法治素養(yǎng)培育的存在問題及對(duì)策
- 廣西高職院校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新策略探討
- 引領(lǐng)大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)疫情防控實(shí)踐中蘊(yùn)含的精神力量與思想方法
- 高職院?！叭Ｕ纤某B(tài)五結(jié)合”語言文字工作模式構(gòu)建探討
- 產(chǎn)教融合背景下高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)探討
- 人工智能背景下高職生態(tài)教學(xué)模式探討
- “1+X”證書制度背景下高職英語課程教學(xué)探討
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下酒店人力資源管理探討
- 廣西民族地區(qū)幼兒園多元文化課程本土化重構(gòu)的問題及對(duì)策
- 基于SPOC的高職院校軌道交通專業(yè)教學(xué)模式
- 高職供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)面臨的問題及其對(duì)策
- 工程教育認(rèn)證背景下機(jī)械原理課程教學(xué)改革探討
- 基于職業(yè)技能競(jìng)賽的高職學(xué)生綜合職業(yè)能力“三層次”培養(yǎng)機(jī)制研究
- 八桂紅色文化融入大學(xué)生文化自信培育的路徑選擇
- 廣西高校英語教師信息素養(yǎng)提升策略
- 基于設(shè)計(jì)思維的學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)客教育課程設(shè)計(jì)
專題研究·思政課探索
- 高職院校專業(yè)課“課程思政”的實(shí)施策略
- 凸顯民族特色的高職院?！叭恕毙履Ｊ教接?/a>
- 新冠疫情防控背景下高職院校實(shí)施思政課混合式教學(xué)改革的思考
- 大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 立德樹人視閾下漢語言文學(xué)專業(yè)“課程思政”探討
- “課程思政”融入高職心理健康教育教學(xué)改革的思考
- 高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程融入思政教育探討
- 中國(guó)美術(shù)鑒賞課程融入思政元素探究
- “課程思政”視閾下高職建筑應(yīng)用文寫作課程思政元素的系統(tǒng)挖掘
- 高校體驗(yàn)式思想政治教育運(yùn)行機(jī)制探討
- 高職物業(yè)管理法律法規(guī)課程思政教學(xué)探討
管理寶典
- 面向東盟的廣西民辦高校教育國(guó)際化發(fā)展研究
- 廣西應(yīng)用型高校協(xié)同育人體系建構(gòu)探討
- 現(xiàn)代職業(yè)教育體系下中高職銜接探討
- 具有區(qū)域特色的職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式探討
- “一帶一路”背景下高職院校國(guó)際化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
- 新時(shí)代背景下高職院?！半p師型”會(huì)計(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)探討
- 高職院校高素質(zhì)“雙師型”教師能力培養(yǎng)探討
- 教學(xué)診改視角下高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系改革
- 基于職業(yè)生涯規(guī)劃視角的高職院校青年教師培養(yǎng)路徑
- 內(nèi)部質(zhì)量保證體系視角下教師能力的構(gòu)成分析
- 高職學(xué)生綜合能力“三位一體”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
- 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展視角下廣西藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究
- 高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探討
- 基于校企雙主體育人機(jī)制的高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)研究
- “三全育人”視閾下高校心理健康教育工作模式構(gòu)建
教學(xué)創(chuàng)新
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下現(xiàn)代漢語教學(xué)語言的應(yīng)用
- 短期漢語零起點(diǎn)口語教材練習(xí)設(shè)置的分析
- 高職文科專業(yè)頂石課程實(shí)踐與思考
- 高職語文課堂教學(xué)現(xiàn)狀與診改策略
- 高職高專英語教學(xué)中EGP與ESP融合教學(xué)探討
- 醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂與項(xiàng)目教學(xué)法相結(jié)合應(yīng)用探討
- 應(yīng)用型院?；谟⒄Z應(yīng)用能力培養(yǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)探討
- “雙高”建設(shè)背景下服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)群建設(shè)
- “空中課堂”自主性學(xué)習(xí)教學(xué)模式探討
- 高職新能源先進(jìn)材料課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型項(xiàng)目化教學(xué)改革探討
- 專業(yè)課教學(xué)中培養(yǎng)物理師范生人文素質(zhì)的策略
- 高職電廠熱能動(dòng)力裝置專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系探討
- 高校體育信息化技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀與推進(jìn)策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校體育教學(xué)引入翻轉(zhuǎn)課堂模式探討
- 融合信息技術(shù)的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)類教材探討
- 廣西高專小學(xué)音樂教育全科生培養(yǎng)探討
- 教育戲劇在高職舞蹈教育專業(yè)中應(yīng)用探討
- 廣西民族元素在影視動(dòng)畫中的創(chuàng)新應(yīng)用
職教實(shí)務(wù)
- 就業(yè)優(yōu)先政策背景下高校應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)對(duì)策研究
- 基于廣義教學(xué)資源的混合教學(xué)模式構(gòu)建探討
- 校企協(xié)同共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地探討
- 1+X（BIM）證書制度下新一代信息化智能教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建探討
- 應(yīng)用型高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職院校數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)探討
- 柳州市高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)問題與對(duì)策探討