2015年9期
湖北函授大學學報
高等教育改革論壇
- 區(qū)域經(jīng)濟特色的大學生電子商務創(chuàng)業(yè)研究
- 論移動互聯(lián)時代高校傳統(tǒng)文化教育創(chuàng)新的必要性
- 大學生培養(yǎng)質(zhì)最真實性評價的研究
- 中美高等教育評估比較研究
- 現(xiàn)代性語境下的中國高等教育之殤
- 關(guān)于應用技術(shù)型大學實踐教學的若干思考
- 提升高職院校教師教育技術(shù)能力的途徑研究
- 學生可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力探析
- 從傳統(tǒng)整體性思維方式審思高校創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
- 未來教師培養(yǎng)的路徑選擇
- 內(nèi)部治理視域下的高校人事管理改革
- 高等院校防止利益沖突體系建設的場域研究
- 論我國大學生就業(yè)中“阿米緒現(xiàn)象”的政府責任歸位
- 培育積極心理資本促進大學生成才
- 涉外卓越法律人才培養(yǎng)與法學專業(yè)實習
- 師范類高校女教職工的價值觀對學生的影響
- 信息化背景下關(guān)于提高大學生非物質(zhì)文化保護思想意識的培養(yǎng)策略分析
- 陶行知體育教育思想在當代高校體育教學中的應用
- 基于大學生“三下鄉(xiāng)”期間農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 基于職業(yè)導向的商務日語人才培養(yǎng)模式改革探索與實踐
- 大學生哲學素養(yǎng)培育的重要性及路徑探尋
- 大學的追求與目標——職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會設計方案
- 獨立學院教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 關(guān)于五年制高職中外合作辦學模式探析
- 高職生方向感的構(gòu)建研究
高校大學生思政教育研究
理論學習研究
- 馬克思主義中國化視野下的習近平講話藝術(shù)
- 紙媒時尚類體裁新聞語碼轉(zhuǎn)換功能語言學研究
- 傳統(tǒng)政治文化中的公共精神缺失
- 福建海洋經(jīng)濟強省建設的戰(zhàn)略思考
- 教育發(fā)展對民族地區(qū)城市化進程的影響
- 淺析區(qū)域軟實力與區(qū)域文化軟實力的概念、內(nèi)涵及其相互關(guān)系
- 關(guān)于積極推進黨內(nèi)民主法治化的思考
- 人力資本視角下我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式路徑初探
- 我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務存在的問題及對策研究
- 論環(huán)境藝術(shù)設計的發(fā)展
- 當下我國民族法律體系發(fā)展狀況及其若干問題探析
- 黃南州同仁縣生態(tài)移民權(quán)益法律保障的調(diào)查與研究
- 未成年人刑事案件附條件不起訴制度適用探析
- 網(wǎng)絡犯罪典型案例分析研究
- 青海省貴德縣生態(tài)旅游環(huán)保法律問題的調(diào)查研究
- 淺析我國青少年犯罪現(xiàn)狀及法制教育引導
- 注重媒體融合進程中的版權(quán)保護
- 中國傳統(tǒng)教育思想中的通識教育理念
- 歷史是最好的教科書
- 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟管理的現(xiàn)狀及應對
- 廣西中低收入群體住房問題研究
教與學
英語教學研究
- 任務型教學模式在越南語翻譯教學中的應用初探
- 民辦高職院校英語教學面臨的困境與改革思路
- EGP與ESP融合教學背景下寫作教學的應然價值
- 多元智能系統(tǒng)理論下《美國文化》選修課程開設的思考
- 大學公共外語學習中的學習誤區(qū)及學習策略分析
- 翻譯專業(yè)英語演講課程之初探
- 中外合作辦學下的英語課堂反思與建構(gòu)
- 大學英語小班輔導課教學策略研究
- 基于能力本位的高職行業(yè)英語課程評價體系構(gòu)建
- 大學英語課堂設計新模式探索
- 構(gòu)建英語精讀和英語寫作整合教學模式初探
- 非英語專業(yè)本科大學英語選修課的探索與實踐
- 內(nèi)部動機理論指導下的大學英語讀寫教學效果之問卷調(diào)查
- 中國英語的語言特征及其對跨文化交際的作用
- 三本院校學生英語學習困境及其策略的探討
- 基于構(gòu)建主義角度探究英語語言學教學
- 開放學員自主學習英語的有效途徑研究
- 論文化思想差異與英語教學
- 淺析湖南花鼓戲中文化缺省的翻譯策略
- 行動研究在《綜合英語》釋義教學中的應用探討
- 從英語擬聲詞出發(fā)反思語言符號任意性理論
- 培養(yǎng)英語應用型人才的基礎英語教學模式探究
- 模糊限制語在人際交往過程中的應用研究
- 任務型英語教學的評價策略與方式探討