河北教育(教學版)
教學
- 烙下春節(jié)印記——《我跟家人購年貨》教學實錄與反思
- 讓學生享受神奇美妙的智趣數(shù)學
- 古詩教學例談——《送元二使安西》教學片段診評
- 有效合作,讓學習真正發(fā)生
- 小學英語讀寫課教學常見問題及解決對策
- 淺談語文核心素養(yǎng)的鑄造——以國學課堂《江南》為例
- 親歷過程 豐富感知 有效建模——《倍的認識》課例研究
- 用好教材例子功能發(fā)展學生讀寫能力——《全神貫注》多體式讀書筆記教學設計
- 聚焦本質(zhì) 優(yōu)化路徑 促進建?!吨矘鋯栴}》教材解讀與教學建議
- 在看圖寫話中培養(yǎng)學生寫作思維
- 班級優(yōu)化大師——開啟英語課堂評價新模式
- 古詩還可以這樣教
- 架設活動臺階 落實語文要素
- 課外資料的“嵌入”有講究
- 寫字教學也能發(fā)展學生的思維能力
- 小學數(shù)學計算錯因分析及對策