黑龍江教育·中學(xué)
本刊特別報(bào)道
課堂
- 如何注重類比方法 體現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)突破策略
- 探究——發(fā)現(xiàn)在解決教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)中的應(yīng)用
- 評(píng)價(jià)激勵(lì) 師生合作 打造和諧課堂策略
- 用數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”課堂紀(jì)實(shí)課例 闡釋教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突破策略
- 褚遂良《倪寬贊》楷書教程之“多彩的捺” 教學(xué)紀(jì)實(shí)與評(píng)析
- Unit 11 Across Generations Lesson 3 Structure教學(xué)設(shè)計(jì)及反思