黑龍江教育·中學(xué)
研究
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 研究性學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)建模教學(xué)
- 數(shù)學(xué)文化視角下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 重視導(dǎo)數(shù)教學(xué) 提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 淺析數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中分類討論思想的滲透
- 改善學(xué)生厭學(xué)心理的幾點(diǎn)體會(huì)
- 巧用平移法解決存在性問(wèn)題
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中“翻轉(zhuǎn)課堂”的應(yīng)用分析
- 有效追問(wèn),深化學(xué)生英語(yǔ)思維
- 讓學(xué)生在參與中積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)的嘗試與體會(huì)
- 創(chuàng)設(shè)情境,為中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)“添磚加瓦”
- 強(qiáng)化邏輯性,提升英語(yǔ)寫作能力
- 創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)方式,成就精彩課堂
- 加強(qiáng)探究學(xué)習(xí) 培養(yǎng)核心素養(yǎng)
- 高考英語(yǔ)作文分析與應(yīng)試技巧指導(dǎo)
- “學(xué)以致用”構(gòu)筑生活化思品教學(xué)