河南圖書館學刊
閱讀推廣
公共圖書館
- 公共圖書館普特融合研學服務(wù)探索
- 鄉(xiāng)村振興背景下公共圖書館服務(wù)優(yōu)化策略分析
- 公共圖書館研學旅行實踐探究
- “雙減”視域下公共圖書館社會教育職能的思考
- 數(shù)字人文技術(shù)在公共圖書館智慧化建設(shè)中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 公共圖書館兒童分級閱讀服務(wù)策略研究
- 5G驅(qū)動下公共圖書館兒童閱讀服務(wù)創(chuàng)新圖景
- 數(shù)字技術(shù)環(huán)境下公共圖書館智慧閱讀推廣路徑研究
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下公共圖書館文化IP開發(fā)策略研究
- 公共圖書館助力科技創(chuàng)新的路徑探索
- 新時期公共圖書館古籍數(shù)字化保護與利用策略研究
- 公共圖書館親子閱讀服務(wù)優(yōu)化研究
- 總分館視角下公共圖書館主題分館建設(shè)研究
- “十四五”時期公共圖書館的PPP模式構(gòu)建研究
- 文旅融合背景下公共圖書館研學活動課程設(shè)計的探討與分析
- 公共文化傳播視角下的公共圖書館建設(shè)探析
高校圖書館
工作探索
- 面向跨界融通的圖書館數(shù)字素養(yǎng)教育創(chuàng)新研究
- 《美國博物館與圖書館服務(wù)署2022—2026財年戰(zhàn)略規(guī)劃》解讀和思考
- 基于元宇宙場景的數(shù)智圖書館體系框架構(gòu)建
- 自助借還系統(tǒng)比較研究
- 數(shù)字圖書館版權(quán)法定許可制度研究
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫模式比較分析
- 圖書館賠書業(yè)務(wù)流程的六西格瑪優(yōu)化探討
- 《河南圖書館學刊》2014—2023年載文計量分析
- “Lib+”應(yīng)用場景下館員核心能力構(gòu)建與實現(xiàn)
- 文化傳承視域下的城市閱讀空間創(chuàng)新發(fā)展路徑
- “雙減”政策背景下館校合作研究
- 圖書館智慧編目系統(tǒng)應(yīng)用研究與探析
- 圖書館線上平臺應(yīng)用人工智能技術(shù)的策略研究
- 芻論圖書館UGC資源建設(shè)中的版權(quán)授權(quán)治理
- 青島市圖書館閱讀推廣的社群合作模式與發(fā)展策略研究
- “雙減”背景下館藏資源建設(shè)培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)研究
- 讀者參與視角下圖書館科普閱讀推廣的效用評估與服務(wù)創(chuàng)新研究
- 信息素養(yǎng)教育課程思政的教學邏輯設(shè)計與內(nèi)涵重構(gòu)
- 生成式人工智能技術(shù)在智慧圖書館中的應(yīng)用研究
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策:智能圖書館運營的核心