湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- TD-LTE移動系統(tǒng)下行容量影響因素研究
- 單代號網(wǎng)絡(luò)圖在通信工程項目管理中的應(yīng)用研究
- 一種移動用戶國際漫游問題自助解決的實(shí)現(xiàn)方案研究
- 密集城區(qū)SmallCell部署策略及工程應(yīng)用研究
- LTE 800M與LTE 1.8G&2.1G互操作策略研究
- 基于微信公眾平臺的掌上校園應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型高校學(xué)生程序設(shè)計能力培養(yǎng)研究
- 基于SPARK平臺的釣魚網(wǎng)站識別技術(shù)研究
- 基于M ongoDB的W eb信息采集系統(tǒng)應(yīng)用研究
- 基于W eb和微信的“第二課堂”系統(tǒng)設(shè)計
- 基于雙元制校企合作機(jī)制下專業(yè)建設(shè)的實(shí)證研究
- 高職院校大學(xué)生主動學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)途徑研究
- 高職學(xué)生情緒影響的外在因素與管理對策研究
- 高職特色校園文化建設(shè)的創(chuàng)新途徑研究
——以W科技職業(yè)學(xué)院為例 - 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合路徑研究
- 企業(yè)文化與高職院校思想政治教育的有效融合研究
- 基于DQP五大學(xué)習(xí)領(lǐng)域的珠海市港口物流企業(yè)人才需求調(diào)研與分析
- 高職院校成人高等教育招生存在的問題及對策研究
——以J省為例 - 基于PAP項目化模式提升高職學(xué)生溝通能力路徑研究
- 高職院校大學(xué)生主動退學(xué)現(xiàn)象透析及柔性干預(yù)策略研究
- 五年制高職動漫制作技術(shù)專業(yè)學(xué)生視覺素養(yǎng)的調(diào)查研究
- “混編”式職業(yè)化培訓(xùn)講師隊伍流程化管理模式研究
- 新媒體環(huán)境下學(xué)生媒介素養(yǎng)調(diào)查研究
- 基于“大數(shù)字”時代圖書館基本特征研究
- 基于可持續(xù)發(fā)展要求的快遞包裝問題研究
- 高校實(shí)驗(yàn)室管理的問題分析與對策研究
- 商業(yè)模式下通信運(yùn)營商營銷手法創(chuàng)新研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交行為現(xiàn)狀分析及對策研究
- 傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢文化產(chǎn)生的歷史背景研究
- 基于SWOT分析的高職院校圖書館服務(wù)研究
- 小組工作技巧在老年社會工作中的應(yīng)用研究
——以Z項目為例 - 社會工作介入留守兒童社區(qū)課堂教育研究
——以“七色光”項目為例 - 基于校企互動的行業(yè)特色職業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)模式研究
- 技能競賽提升職業(yè)院校教師綜合能力的研究與實(shí)踐
- 基于自帶設(shè)備的智慧課堂構(gòu)建研究
——以“Web前端技術(shù)”課程為例 - 高職學(xué)院英語教師信息化教學(xué)能力提升策略研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的高職ASP.NET課程改革實(shí)踐研究
- 外語課堂提問與學(xué)生焦慮情緒緩解研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的英語聽力教學(xué)改革研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下信息化教學(xué)研究與實(shí)踐
——以基站建設(shè)與維護(hù)課程為例 - 慕課對改進(jìn)高職英語教學(xué)的優(yōu)勢研究
- 基于項目驅(qū)動式的通信工程概預(yù)算課程教學(xué)改革研究