2015年12期
刊物介紹
本刊為湖南科技學院主辦的刊發(fā)理論研究文稿為主的綜合性期刊。
湖南科技學院學報
- 王嘯蘇《壬午歲暮雜感》
- 從“明德慎罰”到“隆禮重法”——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)在歷程
- 大舜推行“五典”及對今天依法治國的啟示
- 永州柳子廟的歷史沿革
- 書柳子厚《桐葉封弟辨》后
- 兩宋宴飲詞的思想意蘊及其藝術特色
- 當代東北文學創(chuàng)作流變
- 論莫言小說《生死疲勞》中的藍臉與洪泰岳形象
- 警察文化中“槍”的困境——評電影《日照重慶》中對警察武力的表達
- 從枝頭麻雀到鳳凰涅槃的變異——《女勇士》中華裔女性身份的建構
- 基于生態(tài)女性主義視角探究《喜福會》中華裔美國女性身份的建構
- 找尋詩意棲居
——薇拉·凱瑟拓荒小說中的精神生態(tài)觀 - 救贖：米奇·阿爾博姆作品的主題解析
- 糾葛的命運：論門羅小說《逃離》中弗洛拉的象征意義
- 高尚志卒年考
- 惲代英的讀書觀
- 從湖南新田史家村調(diào)查探尋明建文帝蹤跡
- 美國人的西部情結與萬寶路牛仔形象的成功
- 先秦儒道兩家貴生思想的異同
- 荀子隆禮思想探究
- 正確認識四大關系，牢固樹立中國特色社會主義生態(tài)觀
- 高中學優(yōu)生常見心理問題及應對策略
- 微語言社會語用的文化心理透析
- 人文浸潤與生命禮贊
——高職禮儀修養(yǎng)教育探索 - 當代女大學生社會責任感存在的問題及原因分析
- 科學發(fā)展觀視閾下大學生涯規(guī)劃的方法論探索
- 體驗式教學在大學生社會主義核心價值觀培育中的應用——以湖南科技學院為例
- 精神關懷視域下高校貧困生思想政治教育強化研究
- 鄉(xiāng)土教科書：青少年學生家國情懷養(yǎng)成的基石
- 論提升高校校報吸引力實現(xiàn)思想政治教育功能策略
- 勤儉節(jié)約教學融入高校思想政治理論課探析
- 高職大學生干部意見領袖對于校園輿論影響的現(xiàn)狀研究
- 高校輔導員隊伍專業(yè)化可行性分析——以嶺南師范學院為例
- 高校輔導員視野下的女生宿舍危機探究——從一起打架事件說起
- 人本主義教育觀在就業(yè)指導教學中的應用——以高職院校課堂教學為例
- 社會工作專業(yè)實習實踐教學探索——以H 學院為例
- 城鄉(xiāng)一體化進程中物業(yè)管理的困境與出路
- DCF 模型下低碳發(fā)展對企業(yè)價值的影響與路徑
- 離異及離異家庭子女問題的重新審視——基于積極心理學的視角
- 從博弈論視角看我國高校的通才教育與專才教育
- 探究高校教學秘書工作存在的問題與對策
- 產(chǎn)學研合作教育模式在環(huán)保專業(yè)英語教學中的應用探討
- 解構與續(xù)造：WTO 機制下我國貿(mào)易保護主義的應對路徑——以政府采購立法為分析視角
- “場域－生存心態(tài)”視角下農(nóng)村家庭暴力的形成及其化解——移民村三姐妹的個案分析
- 不作為犯罪義務之先行行為的來源討論
- 論擾亂法庭秩序行為犯罪化的制度構建
- 依法治國背景下我國弱勢群體利益表達機制的完善
- AP 課程本土化模式探索
- 師范院校學生教育實習中存在的問題及對策
- “學生受益最大化”目標下的大學英語教學改革思考
- 基于國際語言測試理念的大學英語特色培養(yǎng)模式研究
- 大學英語跨文化交際能力培養(yǎng)體系研究述論
- 高職雙師型的商務英語教學團隊建設研究
- 基于手機終端的高職英語主客體交互教學模式研究
- 元認知理論下音體美專業(yè)大學英語聽力自主學習策略研究
- 應用型本科院校大學英語教學模式構建研究——基于克拉申理論的視角
- 建構主義理論下的日語視聽在線學習研究
- 語言人文性影響下英漢語言共性二語習得研究——以尾焦點為例
- 國內(nèi)基于語料庫的翻譯教學研究綜述（2003—2014）
- 評注式翻譯模式在獨立學院翻譯課堂教學中的實證研究
- 文學模糊的翻譯研究
——以張培基《英譯中國現(xiàn)代散文選》為例 - 翻譯美學視角下的外國公開課字幕翻譯
- 高校英語課堂雙語互動話語建構的理論與實踐
- 多模態(tài)話語分析下大學英語微課教學的實踐探索
- 大學英語翻譯教學的現(xiàn)狀與對策研究——以湖南省新增一本高校為例
- 李白詩歌誦讀中的語言表達方式
- 湖南省大學生媒介素養(yǎng)調(diào)查與分析
- 傳統(tǒng)鳳紋在數(shù)字藝術設計中應用和展望
- 高校圖書館學科館員與學科服務