2014年6期
刊物介紹
本刊堅持馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，在江澤民同志“三個代表”重要思想指導下，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”和理論與實踐相結合的方針，報道校內(nèi)外科研新成果，推動學術交流，促進教育、科研的發(fā)展，為繁榮科學文化事業(yè)服務。
湖州師范學院學報
- 青少年學業(yè)情緒:基于家庭微系統(tǒng)視角的探索*
- 信息化環(huán)境下的教師發(fā)展與教學創(chuàng)新*
- 新農(nóng)村建設背景下新型農(nóng)民的內(nèi)涵及培植*
- 高等院校實施農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學教育人才培養(yǎng)模式改革的思考*
- 地方高校服務地方對策研究*
- 大學排名的發(fā)展和兩大世界大學排行榜指標比較*
- 高?？荚嚫母锏哪繕?、內(nèi)容與對策*
- 高校法學課程課堂教學模式改革探究*
—— 以電子商務法律課程為例 - 文化與健康應納入醫(yī)學研究生教育改革內(nèi)容的思考*
- 高校文化育人視閾下的大學生外語節(jié)功能*
—— 以湖州師范學院“外語節(jié)”為例 - 高校水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實踐教學體系改革的探索與思考*
- 醫(yī)學本科生創(chuàng)新實踐能力提升途徑探索*
- 提高“尿生成影響因素”實驗成功率的幾點經(jīng)驗*
- 現(xiàn)狀與問題:我國幼兒園教師資格面試研究*
- 地方本科院校教師教學發(fā)展中心建設現(xiàn)狀、問題與對策*
- 心理彈性對青少年情緒和生活滿意度的中介作用探討*
- 心理健康教育的新趨勢:學校范圍積極行為支持*
- 中學生班級集體效能感、學業(yè)自我效能感與學業(yè)成績的關系研究*
- 創(chuàng)新大學生黨員繼續(xù)教育模式的實踐探索*
—— 以湖州師范學院“黨員學分卡”為例 - 構建大學生思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新機制的問題探討*
- 關帝文化德育資源現(xiàn)代轉化路徑*
- 小學數(shù)學教材使用的現(xiàn)狀透視及解讀策略研究*
——以人教版小學數(shù)學教材為例 - “發(fā)現(xiàn)—體驗—探索”漸進式教學模式在美術作品欣賞教學中的應用*
- 構建動態(tài)生成的數(shù)學課堂*