賀州學(xué)院學(xué)報(bào)
- 南丹土司研究回眸與走勢(shì)探析
- 留住千年鄉(xiāng)愁記憶建構(gòu)封陽文化生態(tài)——基于“封中”歷史文化的考察
- 政府介入與賀州土瑤的社會(huì)變遷
- 客家學(xué)建構(gòu)之三大視角與問題導(dǎo)向——紀(jì)念徐旭曾《豐湖雜記》發(fā)表200周年
- 論“社區(qū)”與非遺整體性保護(hù)
- 水族拱陸鐸和壯族布洛陀信仰及其神話比較
- 論創(chuàng)新城市文化品牌的基本原則——以貴港創(chuàng)建“和為貴”文化品牌為例
- 桂北平話的聲調(diào)及其演變
- 賀州鋪門話的否定詞
- 中古日母字在漢語方言中的讀音演變
- 語言資源富集地區(qū)語言博物館建設(shè)的模式探索——以賀州學(xué)院語言博物館為例
- 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)
- 思索·創(chuàng)新·做人·大愛
- 高校輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建策略研究
- 文化轉(zhuǎn)型與文學(xué)的藝術(shù)取向——《世紀(jì)回望:中國現(xiàn)代轉(zhuǎn)型時(shí)期的文學(xué)演進(jìn)》述評(píng)
- 危殺窫窳考
- 《紅樓夢(mèng)》喪禮文化初探
- 京族傳統(tǒng)服飾文化及傳承與保護(hù)
- 論《落地》華人新移民的身份喪失與重建
- 基于“雙向驅(qū)動(dòng)”下的北部灣港口物流協(xié)同創(chuàng)新研究
- 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下高校圖書館的導(dǎo)讀服務(wù)建設(shè)及對(duì)策——以X X大學(xué)大學(xué)生的閱讀特征為例
- 中文師范生專業(yè)核心能力培養(yǎng)探索
- 農(nóng)村留守兒童隔代教育存在的問題及成因——以廣西崇左市為例
- 張伯苓的高等教育管理思想及啟示
- 地方高校轉(zhuǎn)型背景下大學(xué)英語教學(xué)的思考——一個(gè)校本的視角
- 球磨改性制備超細(xì)重質(zhì)碳酸鈣的工藝研究
- 基于BLUP的單性狀動(dòng)物育種模型的研究及實(shí)現(xiàn)