2022年11期
刊物介紹
本刊旨在為經(jīng)濟界人士、研究人員、大專院校教職人員、研究生等各行各業(yè)經(jīng)濟師以經(jīng)作者發(fā)表文章提供服務。熱點經(jīng)濟專訪、博士碩士論壇、理論探討、經(jīng)濟觀察、經(jīng)濟研究、人力資源管理、高職高專教育、旅游經(jīng)濟、證券市場、經(jīng)濟與法等。電話：0351-4077509.15835113609投稿信箱： jingjishihu@126.com
經(jīng)濟師
經(jīng)濟論壇
- 財務柔性、研發(fā)投入與企業(yè)績效的關系
——基于中小板上市公司的實證分析 - 推進我國種業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗借鑒及思考建議
- 推進我國非公有制經(jīng)濟發(fā)展的思考
- 新型城鎮(zhèn)化進程中綠色城市與智慧城市協(xié)同建設研究
——以國家生態(tài)文明試驗區(qū)福建省為例 - 鄉(xiāng)村振興背景下關于重大公共衛(wèi)生事件農(nóng)村應急物流體系建設的思考
- 大學生網(wǎng)絡信貸消費行為調(diào)查研究
——基于湖南128所高校157758個體的樣本分析 - 新時代背景下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與科技融合的創(chuàng)新發(fā)展研究
——以黑龍江省為例 - 鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究
- 增值稅稅率下調(diào)對企業(yè)金融化抑制作用的分析
——基于蘇州市非金融企業(yè)的問卷調(diào)查 - “銀發(fā)潮”下的養(yǎng)老基金缺口對策研究
- 公司債券信用風險的區(qū)域異質(zhì)性研究
經(jīng)濟觀察
經(jīng)濟與法
財會經(jīng)濟
- 財務共享服務中心能力成熟度評價研究
——以G公司為例 - 哈佛分析框架下奈雪的茶財務分析研究
- 內(nèi)控視角下高校資產(chǎn)管理與財務管理結合探討
- 高職院校預算項目庫管理體系研究
- 新收入準則對貿(mào)易企業(yè)會計核算的影響分析
- 政府會計制度下高校人員經(jīng)費會計核算實務研究
——以H高校為例 - 高校財務預算、核算、決算一體化問題研究
- 業(yè)財融合下高職院校預算績效管理模式研究
- 高校財務治理和經(jīng)費監(jiān)管管理研究
- 新財會制度下醫(yī)院財務會計內(nèi)部控制體系建立與實施
- 大數(shù)據(jù)背景下中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策研究
- 大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院財務會計向管理會計轉型的實現(xiàn)
- 建筑施工企業(yè)會計核算問題研究
- 行政事業(yè)單位實施新舊會計制度轉換探討
- 基于內(nèi)控視角下的企業(yè)合同全生命周期風險防控研究
- 企業(yè)應對中韓會計準則差異策略的研究
審計工作
區(qū)域發(fā)展
農(nóng)村經(jīng)濟
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 校史校訓融入沈陽大學生思政教育的路徑研究
- 大數(shù)據(jù)背景下高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新路徑
- 數(shù)字化時代“一庫”“兩云”“多鏈”高職金融人才培養(yǎng)新生態(tài)探索與實踐
- 新時代背景下大學生科研創(chuàng)新訓練的探索實踐
——銅鼓七星嶺滑雪場客源市場調(diào)研分析 - “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校思想政治教育工作研究
——以“雙微”平臺為例 - 基于CNKI的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究的可視化分析
- 基于業(yè)財融合的民辦本科院校財務管理專業(yè)實踐教學提升策略
——以廈門工學院為例 - 大學生黨員發(fā)展從量變到質(zhì)變的飛躍研究
- 以崗位勝任力為導向的考核評估機制在外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的實踐探索
- 新文科背景下多元協(xié)同的會計學專業(yè)實踐教學建設路徑研究
- 實踐—引導—反思模式下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程“五位一體”教學模式的研究
產(chǎn)學研經(jīng)濟
- 大學校園生活育人研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下高職建筑規(guī)劃類專業(yè)“設計下鄉(xiāng)”實踐探索
- 大數(shù)據(jù)背景下加強“四史”學習教育路徑探究
- 高校戰(zhàn)略規(guī)劃管理的幾點思考
- 課程思政視角下財務管理課程教學模式研究
- 基于職業(yè)責任感教育優(yōu)化高職學生管理研究
- 基于超星學習通的《汽車企業(yè)管理》課程混合式教學實踐研究
- “一帶一路”背景下職業(yè)院校與企業(yè)協(xié)同跨國發(fā)展的路徑研究
- 紅色文化融入高校思想政治教育研究
- 高職院校護理專業(yè)男生職業(yè)認同現(xiàn)狀分析與對策研究
- 《管理學》課程思政實施路徑研究
- 紅色文化融入大學生網(wǎng)絡思想政治教育的路徑探析
- 電子商務教學中混合課程教學模式研究
- 高職院?！豆芾頃嫛氛n程融入“工匠精神”的路徑研究
- 高等學校輔導員隊伍職業(yè)能力情況調(diào)查與分析
- 園林測量課程教學體系構建措施
- 新時代高校深化勞動教育的邏輯審視與路徑探析
- 學生干部“一崗雙責”在思政教育中的實現(xiàn)路徑
- 大數(shù)據(jù)賦能思想政治教育精準化論析
- 錨定職業(yè)教育發(fā)展新目標鍛造金牌教師
- 課程思政背景下《經(jīng)濟數(shù)學》課程教學設計與實施
——以“經(jīng)濟最優(yōu)化”為例 - 大數(shù)據(jù)背景下金融工程專業(yè)《計量經(jīng)濟學》課程改革創(chuàng)新探討
- 護理高職教育人才培養(yǎng)模式改革研究
- 淺談語文古詩詞生活化教學
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下高職課程教學質(zhì)量提升研究
- 王船山理想道德人格與社會主義核心價值觀的辯證關系
- 新時代思政理論課教師如何提升馬克思主義理論素養(yǎng)
- 高職院?？蒲许椖抠|(zhì)量管理研究
- 基于馬斯洛需求層次理論的教師激勵路徑研究