2023年18期
刊物介紹
本刊面向全國(guó)學(xué)校教育的發(fā)展管理、教學(xué)研究、科研創(chuàng)新和師資培養(yǎng)等領(lǐng)域，展示我國(guó)學(xué)校教育科研領(lǐng)域的最新成果，交流教學(xué)管理與課程建設(shè)方面的新鮮經(jīng)驗(yàn)，研究教育改革與發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)和理論問(wèn)題。現(xiàn)面向全國(guó)廣大中小學(xué)、各類(lèi)高校教師和教育行政管理工作者以及高校在讀研究生征稿。
教學(xué)管理與教育研究
專題研究
課題成果
探索與實(shí)踐
學(xué)科教育
- 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力提升路徑探析
- 語(yǔ)文閱讀信息提取的多種路徑
- “詩(shī)意語(yǔ)文”課堂教學(xué)實(shí)踐與探索
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐策略
- 科學(xué)拼音教學(xué) 助力幼小銜接
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課程融入德育的策略
- 小學(xué)作文生活化教學(xué)策略探析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀中批判性思維能力的培養(yǎng)策略
- 勞動(dòng)教育融入初中道德與法治課的探索
- 數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的有效策略：從課堂到生活
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新分析
- 基于核心素養(yǎng)視角的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體系構(gòu)建研究
- “雙減”政策背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效策略
- 核心素養(yǎng)理念下小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題處理策略
- 聚焦深度學(xué)習(xí)，構(gòu)建高中物理思維型課堂
- 基于新課標(biāo)的初中物理多元化教學(xué)研究
- 新課改下高中生物學(xué)教學(xué)與高考銜接的研究
- 基于生命觀念的跨學(xué)科概念在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)科學(xué)“動(dòng)手做”教學(xué)的設(shè)計(jì)研究
- 淺析核心素養(yǎng)理念下高中體育大單元教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 定向運(yùn)動(dòng)引入初中體育與健康課堂教學(xué)的思考