2009年8期
刊物介紹
本刊系國(guó)家新聞出版總署“雙效期刊”、中文核心期刊、全國(guó)綜合教育類“核心期刊”、全國(guó)教育學(xué)院學(xué)報(bào)研究會(huì)“優(yōu)秀期刊”、 北方優(yōu)秀期刊、山西省一級(jí)期刊。本刊所刊文章被人大“中小學(xué)管理”專題全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量連續(xù)五年居全國(guó)同類刊物之首。
教學(xué)與管理(理論版)
教育理論
學(xué)校管理
師資建設(shè)
學(xué)生管理
教育科研
- 課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)量表的編制及檢驗(yàn)
- 普通高中新課程改革的幾點(diǎn)思考
- 高中英語新課標(biāo)實(shí)施效果的調(diào)查分析術(shù)
- 河北省石家莊市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策
- “大班額”的教育生態(tài)學(xué)思考
- 可視化視域下少數(shù)民族英語教學(xué)研究
- 英語課堂教學(xué)目標(biāo)管理存在問題分析
- 高中信息技術(shù)《人工智能初步》模塊培訓(xùn)探析
- 河南省中學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育狀況動(dòng)態(tài)研究
- 推進(jìn)民族地區(qū)農(nóng)村教育信息化建設(shè)的思考
教學(xué)研究
- 評(píng)價(jià)政治思潮應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 高中語文教學(xué)滲透邏輯教育淺論
- 由選文的教學(xué)價(jià)值看教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)和選擇
- 從路徑依賴?yán)碚摵?jiǎn)析中國(guó)文化背景下的英語教學(xué)
- 簡(jiǎn)論適宜中國(guó)文化的英語教育
- 英語教學(xué)中模因復(fù)制現(xiàn)象探析
- 多維度技能對(duì)學(xué)生外語交際能力的裨益
- 英語委婉語及其有效交際使用原則
- 網(wǎng)絡(luò)英語新詞匯及其特征分析
- 認(rèn)知功能視角下的英語雙賓語結(jié)構(gòu)研究
- 中介語僵化的歸因研究及對(duì)教學(xué)的啟示
- 學(xué)生人文素質(zhì)的提升與英語教育
- 產(chǎn)生英語歧義現(xiàn)象的語音與詞匯因素分析
- 論體育的文化價(jià)值在學(xué)校體育中的傳承
- 新理念下的體育與健康課程教學(xué)特點(diǎn)分析
- 體育教學(xué)中實(shí)施安全素質(zhì)教育的探討
- “強(qiáng)化理論”在學(xué)生體育活動(dòng)和技能領(lǐng)悟中的作用
- 個(gè)體感知對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能的影響
- “陽光體育運(yùn)動(dòng)”與中小學(xué)體育課程改革的融合
- 中小學(xué)羽毛球教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 加強(qiáng)中小學(xué)英語銜接教學(xué)的思考
- 化學(xué)課堂師生互動(dòng)的教育失衡與反思
教法研究
- 語文閱讀教學(xué)中的人文情感體驗(yàn)方略
- 芻議學(xué)生語文學(xué)習(xí)中反思習(xí)慣的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)現(xiàn)代漢語的沖擊及教學(xué)對(duì)策
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法實(shí)施探究
- 轉(zhuǎn)變師生角色 實(shí)施自主式學(xué)習(xí)
- 在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中消除女生性別弱勢(shì)
- 英語課堂教師用語研究
- 英語課堂管理案例分析
- 反饋原理在外語課堂互動(dòng)中的運(yùn)用
- 交互式英語教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 簡(jiǎn)單到復(fù)雜
- 淺談?dòng)⒄Z閱讀的障礙及其突破
- 運(yùn)用圖式策略培養(yǎng)學(xué)生的語言輸出能力
- 英語課堂教學(xué)中減輕語言焦慮的方法
- 營(yíng)造物理情境 創(chuàng)設(shè)和諧課堂
- 音樂課教學(xué)中音準(zhǔn)控制途徑分析
- “自主探究一合作”體育教學(xué)法的理論分析
- 主體性體育教學(xué)模式的幾個(gè)關(guān)鍵問題剖析
- 高中體育交互式教學(xué)策略的實(shí)施途徑
- 合作學(xué)習(xí)法在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)生厭學(xué)體育的心理診斷及教學(xué)策略
- 建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下音樂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 體育教學(xué)中的師生交往問題研究