2021年2期
刊物介紹
《教學(xué)月刊小學(xué)版》是一份公開出版、面向小學(xué)教師的專業(yè)期刊。創(chuàng)刊以來，一直深受廣大讀者的歡迎和喜愛，質(zhì)量不斷提高，發(fā)行量穩(wěn)步上升，被人大復(fù)印資料等報(bào)刊全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量歷年位居同類雜志前茅。為進(jìn)一步發(fā)揮刊物的品牌優(yōu)勢(shì)，從2010年始實(shí)行了全面改版，由原來的綜合辦刊改為分科辦刊，目前有《教學(xué)月刊小學(xué)版（語文）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（數(shù)學(xué)）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（綜合）》三個(gè)版本。改版后期刊進(jìn)一步貼近了一線教學(xué)實(shí)際，質(zhì)量和發(fā)行量得到顯著提升，在業(yè)界產(chǎn)生了廣泛影響。
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合
教師發(fā)展
學(xué)科教學(xué)
- 再談小學(xué)道德與法治體驗(yàn)式教學(xué)應(yīng)把握的三個(gè)基點(diǎn)
- 把握教材核心觀點(diǎn)，落實(shí)學(xué)科育人目標(biāo)
- 聚焦學(xué)生生活，滲透環(huán)保教育
- 指向思維發(fā)展的小學(xué)英語讀寫課設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 解構(gòu)、建構(gòu)、重構(gòu)、再構(gòu)
- 設(shè)計(jì)教學(xué)主線，提升閱讀教學(xué)實(shí)效
- 運(yùn)用圖式理論，提升閱讀教學(xué)實(shí)效
- 以“問題鏈”推進(jìn)，提升學(xué)生語用能力
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)英語詞匯教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 親歷知識(shí)建構(gòu)過程 破解科學(xué)迷思概念
- 情境鏈接：小學(xué)科學(xué)深度學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)的秘鑰
- 立足“STEM+創(chuàng)意寫作”課程 培養(yǎng)科學(xué)寫作能力
- 畫圖還原 實(shí)驗(yàn)喚醒 導(dǎo)圖促思
- 洗盡鉛華 返璞歸真
- 小學(xué)音樂節(jié)奏表現(xiàn)和創(chuàng)編的路徑
- 小學(xué)生跨越式跳高常見錯(cuò)誤歸因及解決策略
- “三點(diǎn)”聚力，助力學(xué)生武術(shù)學(xué)習(xí)力的可持續(xù)發(fā)展
- “探”樣式 “顯”思維
- 以具身認(rèn)知理念激發(fā)創(chuàng)意的戶外繪畫教學(xué)
- 基于學(xué)科大概念的逆向教學(xué)設(shè)計(jì)
- 豐盈四味：鄉(xiāng)賢文化引領(lǐng)下綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)踐與思考