教育界·A
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 小學(xué)語文思辨式閱讀教學(xué)的路徑探索
- “雙減”背景下小學(xué)英語閱讀教學(xué)中如何優(yōu)化提問
- 筆墨書香潤心房,中國畫作蘊(yùn)更深
- 讓質(zhì)疑提問在語文學(xué)習(xí)中“長”出來
- 淺析小學(xué)美術(shù)課堂中如何培養(yǎng)色彩塑造能力
- 小學(xué)道德與法治課程的生活化教學(xué)策略
- 生活 生長 生成 生命
- 關(guān)注學(xué)習(xí)過程,讓深度學(xué)習(xí)發(fā)生于英語課堂
- 游戲化教學(xué)在初中信息技術(shù)課堂中的價(jià)值及其實(shí)踐運(yùn)用
- 策略引領(lǐng),培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力
- 以任務(wù)型教學(xué)法,提升小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性
- 以“技”之長,圓“美”之夢
- 初高中英語教學(xué)銜接的策略研究