2020年47期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)校與社會(huì)
思想政治
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中“課程思政”的探索與實(shí)踐
- 前沿交叉學(xué)科“課程思政”教學(xué)改革實(shí)踐探索
- 物理化學(xué)教學(xué)過程中“課程思政”的探索
- 立足“三全育人”提升地方高校兼職輔導(dǎo)員學(xué)生黨建工作質(zhì)量的對策探索
- 畜產(chǎn)品加工學(xué)課程思政教育改革方案的探討
- 新時(shí)代背景下的高校思政課教育教學(xué)策略
- 思政教育融入植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的思考與創(chuàng)新實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治理論課教學(xué)改革創(chuàng)新研究
- 基于思政元素嵌入方法踐行課程思政教育改革的探索
- 將思政教育融入林學(xué)專業(yè)英語教學(xué)的思考
- “課程思政”在高校通識(shí)課程中的探索
- 新媒體時(shí)代運(yùn)動(dòng)員思想政治教育工作的新思路
- 馬克思主義理論與思想政治教育教學(xué)研究創(chuàng)新探索
- 探究社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè)的制度配置路徑
學(xué)生教育
專題研討
- 地方本科院校數(shù)學(xué)師范生數(shù)學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 基于大數(shù)據(jù)視角的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利分析方法與模式研究
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的認(rèn)知水平調(diào)查
- 醫(yī)學(xué)院校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)政策態(tài)度的調(diào)查分析
- 應(yīng)用型本科高校非英語專業(yè)大學(xué)生思辨能力調(diào)查研究
- 南寧市護(hù)理專業(yè)男生專業(yè)認(rèn)同感及其影響因素的調(diào)查研究
- 20世紀(jì)以來我國職業(yè)教育課程領(lǐng)域研究可視化
- 面向?qū)I(yè)認(rèn)證的材控專業(yè)課程體系構(gòu)建與改進(jìn)
- 公費(fèi)師范生地理教育碩士學(xué)位論文質(zhì)量提升策略
- 基于高中地理新課標(biāo)的研學(xué)旅行野外設(shè)計(jì)
- 基于文本分析法微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語教學(xué)提升學(xué)習(xí)效果的機(jī)制分析
- 基于畢博教學(xué)平臺(tái)的本科教學(xué)質(zhì)量提升研究
- 中國當(dāng)代新儒家關(guān)于儒家倫理的論述
教改創(chuàng)新
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革
- 高校工會(huì)在“最多跑一次”改革中的作用與實(shí)踐
- 基于OBE的實(shí)踐考核體系改革的有效性分析
- 高校馬克思主義哲學(xué)教學(xué)改革的思考
- 雙創(chuàng)背景下公共經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 無機(jī)合成與制備化學(xué)的教學(xué)改革初探
- 新工科背景下“雙一流”高校人才培養(yǎng)模式改革探索
- 以理論知識(shí)與工程實(shí)踐有機(jī)結(jié)合為導(dǎo)向的精度與測量課程改革
- 高?！耙詫W(xué)生為中心”的人才培養(yǎng)體系改革與思考
- 基于OBE理念的食品生物化學(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐探索
- 基于工程教育認(rèn)證的材料科學(xué)基礎(chǔ)課程改革
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課程考核改革探索
- 基于實(shí)踐能力培養(yǎng)的管理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革探析
探索與實(shí)踐
- 室外空間尺度認(rèn)知和應(yīng)用的教學(xué)與實(shí)踐研究
- 以職業(yè)需求為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐基地的建設(shè)研究
- 打造線上線下混合式金課的教學(xué)實(shí)踐
- 新高考背景下高校專業(yè)教師招生宣傳工作實(shí)踐
- 走私犯罪案件偵查課程“課堂革命”教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 南洋理工大學(xué)現(xiàn)代化辦學(xué)理念及實(shí)踐路徑研究
- 新高考背景下專業(yè)分流實(shí)施和學(xué)生后續(xù)培養(yǎng)探索
- 新時(shí)代愛國主義教育背景下的高校基層實(shí)踐
- 面向國際組織的高校人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)“三類型”人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐
- “雙一流”學(xué)科和專業(yè)聯(lián)動(dòng)下儀器分析課程教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 大學(xué)英語教學(xué)中課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)探究
- “新工科”背景下地方高校建筑學(xué)人才培養(yǎng)模式探索
- 課程思政理念下應(yīng)用光學(xué)課程建設(shè)的探索與實(shí)踐
- Python與AMESim在液壓與氣動(dòng)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- “新工科”背景下上好地球化學(xué)課程探索與實(shí)踐
- 校企合作環(huán)境下電氣工程專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)模式探索
- 高校工科類基礎(chǔ)類課程思政教育的探索與實(shí)踐
- 基于胡格教學(xué)模式機(jī)械專業(yè)課“教”的實(shí)踐與探究
- 平臺(tái)化創(chuàng)客教育實(shí)踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合PBL在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐
- 基于工程建設(shè)與環(huán)境協(xié)調(diào)通識(shí)課程建設(shè)的教學(xué)探索與實(shí)踐
- 大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目在線培養(yǎng)模式探索
- 微納電子器件課程思政案例教學(xué)的探索和實(shí)踐
教法研究
- 土木工程材料課程實(shí)踐教學(xué)方法探索
- 基于復(fù)雜工程問題的檢測技術(shù)與儀表課程教學(xué)研究
- 高校對分課堂教學(xué)模式探討
- 將課程思政融入在線教學(xué)的方法探索
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在分子生物學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 無人機(jī)課程姿態(tài)解算教學(xué)難點(diǎn)突破
- “雙一流”建設(shè)背景下翻轉(zhuǎn)課堂在地球化學(xué)課程中的應(yīng)用
- 基于云翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式探究
- 應(yīng)用型本科院校電子信息工程專業(yè)英語教學(xué)探討
- 無線通信原理雙語課程混合式教學(xué)模式研究
- 基于AABI國際認(rèn)證的航空運(yùn)輸規(guī)劃課程教學(xué)研究
- 基于雨課堂的大學(xué)物理精準(zhǔn)教學(xué)課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- “對分課堂”在生物科學(xué)專業(yè)保護(hù)生物學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 基于移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)機(jī)械制圖與CAD課程教學(xué)模式探索
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
- 工程結(jié)構(gòu)專業(yè)知識(shí)在工程管理中的重要性
- 核心素養(yǎng)為本的學(xué)校健康力課程重構(gòu)與實(shí)施
- 國學(xué)教育對接大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)評析
- 基于新工科理念下的藝術(shù)工科人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建探究
- 幼兒園子職教育開展現(xiàn)狀研究
- 回歸教育本質(zhì)：杜威教育思想在新工科建設(shè)中的應(yīng)用思考
- 我國內(nèi)地高校民族預(yù)科生文化適應(yīng)研究述評
- 病證結(jié)合SP與PBL結(jié)合培養(yǎng)中醫(yī)類本科生臨床能力的研究
- 資源材料與可持續(xù)發(fā)展課程教學(xué)的一些探討
- 財(cái)經(jīng)類院校非法學(xué)本科生比較稅法學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與思考
- 高校形勢與政策課易班教學(xué)優(yōu)化的困境與對策
- 高分子化學(xué)課程的教學(xué)思考
職業(yè)教育
- 互聯(lián)網(wǎng)＋新建構(gòu)主義視閾下透視與設(shè)計(jì)表現(xiàn)在線開放課程實(shí)踐改革研究
- 高校安全教育課程體系研究
- 中職幼兒園健康教育活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高職院校課程思政在盆景造型技藝教學(xué)中的探索實(shí)踐
- 基于成長導(dǎo)航的中職學(xué)?；顒?dòng)育人資源庫開發(fā)實(shí)踐
- 地方應(yīng)用型高校土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 新職業(yè)主義時(shí)代中外合作高職綜合金融課程體系調(diào)研
- “智慧海南”背景下高職院校大學(xué)生信息安全意識(shí)教育研究
- 高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)改革探索
- 促進(jìn)高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)選修課程在線學(xué)習(xí)行為策略的應(yīng)用探索
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效融入構(gòu)建法治校園
- 混合式教學(xué)視角下高職院校SPOC應(yīng)用的有效性研究
- “課程思政”融入高職英語教育的探索與實(shí)踐