2023年5期
刊物介紹
《教育科學(xué)論壇》是一本由四川省教育科學(xué)研究院主辦的教育期刊，1987年創(chuàng)刊，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：旬刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。 《教育科學(xué)論壇》雜志立足教育實(shí)踐，注重理論提升，主要面向基礎(chǔ)教育，是廣大中小幼教師、教科研人員、教育行政管理人員及高校師生研究教育教學(xué)問(wèn)題，發(fā)表研究成果，傳遞和交流最新教育信息與教育科研發(fā)展動(dòng)態(tài)的平臺(tái)和陣地，是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運(yùn)用教育理論指導(dǎo)實(shí)際工作的有益工具。
教育科學(xué)論壇
基于學(xué)科實(shí)踐的教學(xué)改革深化研究
- 偉大建黨精神融入高中思政課教學(xué)的路徑探析
——基于主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一的原則 - 符號(hào)意識(shí)：直抵?jǐn)?shù)學(xué)本質(zhì)的教學(xué)
——符號(hào)意識(shí)的本質(zhì)內(nèi)涵及培養(yǎng)策略 - 單元統(tǒng)整：小學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)策略教學(xué)新路徑
——以統(tǒng)編教材三上第四單元“預(yù)測(cè)策略”單元教學(xué)為例 - 高中英語(yǔ)閱讀理解習(xí)題評(píng)講課的逆向教學(xué)設(shè)計(jì)
——以說(shuō)明文語(yǔ)篇為例 - 小初銜接學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的問(wèn)題與策略培養(yǎng)
- 情境認(rèn)知理論下的寫(xiě)作學(xué)習(xí)情境：內(nèi)涵、特征與構(gòu)建策略
- 大單元結(jié)構(gòu)化背景下量感的培養(yǎng)策略
——以北師大版三年級(jí)上冊(cè)“什么是周長(zhǎng)”為例 - “雙減”背景下智慧課堂校本實(shí)踐探索
——以川大附中初中部為例 - 群文閱讀群課建構(gòu)的實(shí)踐研究
——以復(fù)合型議題“中和之美”教學(xué)設(shè)計(jì)為例 - “雙減”背景下農(nóng)村學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中滲透美術(shù)的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑
- 小學(xué)生口語(yǔ)交際的現(xiàn)狀及教學(xué)策略
——以渠縣某小學(xué)五、六年級(jí)為例 - 初中歷史運(yùn)用本土文化資源的教學(xué)設(shè)計(jì)
——以利用新津本土文化資源為例 - 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)體例研究