教育實(shí)踐與研究·中學(xué)課程版
教育心語
試題分析
教學(xué)探索
- 讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深深根植于學(xué)生心中
- 淺談對(duì)聯(lián)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 幫助學(xué)生樹立“大語文”學(xué)習(xí)觀的意義和方法
- 心理近體原則在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)初中英語教學(xué)中滲透中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思考
- 解析幾何的本源方法與潛在的不變性
- 基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 積極構(gòu)建“大中小幼”一體化德育體系
- 新高考背景下高中生生涯規(guī)劃能力培養(yǎng)的策略研究
- 立德樹人 不辱使命
- 在化學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 例析深度學(xué)習(xí)視域下的高中生物課堂教學(xué)策略