2022年2期
刊物介紹
《教育學(xué)報(bào)》是由教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的全國(guó)中文核心期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊、CSSCI來(lái)源期刊,主要發(fā)表教育領(lǐng)域高水平的學(xué)術(shù)論文。 《教育學(xué)報(bào)》以文章的學(xué)術(shù)質(zhì)量為唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行稿件三審制和雙向匿名審稿制。本刊不收費(fèi),并支付稿費(fèi)。歡迎訂閱與投稿!2014年起已采用在線投稿系統(tǒng)( )《教育學(xué)報(bào)》為一綜合性教育理論雙月刊,注重學(xué)術(shù)性和理論性,服務(wù)于國(guó)內(nèi)外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學(xué)實(shí)際工作者及關(guān)注教育理論問(wèn)題的各界人士。“繁榮教育學(xué)術(shù)、深化理論研究,讓中國(guó)教育學(xué)術(shù)走進(jìn)教育實(shí)際、邁入國(guó)際前沿”,是她的努力方向;“擁有國(guó)際視野,關(guān)注本土教育;注重學(xué)術(shù)規(guī)范,提倡原創(chuàng)研究”,是她的辦刊原則。學(xué)報(bào)不設(shè)固定欄目,但將根據(jù)論文的主題和內(nèi)容組成若干板塊。在這些板塊中,反映中國(guó)教育發(fā)展的重要理論和實(shí)踐問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,對(duì)特定時(shí)期國(guó)內(nèi)外教育理論研究進(jìn)行回顧、總結(jié)和前瞻的研究成果,有學(xué)術(shù)品位的教育經(jīng)典和新教育圖書(shū)評(píng)論等,都將占據(jù)應(yīng)有的位置。 《教育學(xué)報(bào)》為雙月刊,每期128頁(yè),單價(jià)12元,全年定價(jià)72元。郵發(fā)代號(hào):82-669通信地址:北京市新街口外大街19號(hào)北京師范大學(xué)英東樓《教育學(xué)報(bào)》編輯部郵 編:100875電 話:010-58805288 電 郵: 投稿網(wǎng)址:
教育學(xué)報(bào)
- 教育學(xué)的普遍性格:一種基于公共理性的道德承諾
- 論現(xiàn)象學(xué)精神與教育之思
- 動(dòng)蕩不安的位置
——“違逆者”自傳體小說(shuō)的教育文學(xué)探索 - 微觀權(quán)力視角下大學(xué)本科課堂中的師生關(guān)系
- 論高校在線教學(xué)組織與實(shí)施中的權(quán)力運(yùn)行
——基于抗疫背景下在線教學(xué)活動(dòng)案例的分析 - 專(zhuān)題:記憶與教育
- 論學(xué)校教育對(duì)記憶的處置及其后果
- 教育:在記憶與希望之間
——以自我同一性的顯現(xiàn)為中心 - 集體記憶與道德教育
- 道德生活與知識(shí)生活:教育與記憶的雙重本質(zhì)關(guān)聯(lián)
- 從“又紅又專(zhuān)”到全面素養(yǎng):新中國(guó)“好教師”標(biāo)準(zhǔn)的政策變遷
- 從政策留人到發(fā)展留人:合作交流的專(zhuān)業(yè)發(fā)展氛圍可以留住鄉(xiāng)村教師嗎
- 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐非經(jīng)濟(jì)效益的測(cè)評(píng)與提升路徑
- 學(xué)校教研組織分布式領(lǐng)導(dǎo)力的測(cè)量及其類(lèi)型分析
——基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法 - 高中生科學(xué)學(xué)習(xí)觀念發(fā)展現(xiàn)狀測(cè)評(píng)
- 2021—2035年我國(guó)普通高中教育資源需求預(yù)測(cè)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警研究
- 個(gè)人本位的社會(huì)主義
——?jiǎng)⑾虨詫?duì)個(gè)人本位與社會(huì)本位之爭(zhēng)的創(chuàng)造性闡釋 - 《十人委員會(huì)報(bào)告》與美國(guó)中學(xué)課程價(jià)值平等理念的提出