教育信息化論壇
卷首語
權威觀點
課程·應用
巡禮
課程·整合
- 信息技術與語文閱讀教學的深度融合
- 信息技術讓語文課堂更精彩
- 課堂學習任務與語文學科核心素養(yǎng)的有效對接
- 在小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的問題意識
- 用數(shù)據(jù)思維改進教學行為,促發(fā)深度學習
- 立足課堂,改進備課,提高效率
- 守時循序,保障高效“自能課堂”
- 小學英語移動自主學習策略探究
- 如何在小學數(shù)學教學中進行哲學啟蒙
- 三階三能:初中英語口語表達能力提升的實踐與研究
- 教學做合一,構建小學音樂高效課堂的實踐探索
- 激發(fā)學生美術作業(yè)興趣,提高美術課堂實效
- 探析大數(shù)據(jù)視域下小學綜合實踐課堂如何實現(xiàn)學生深度學習
- 吳江傳統(tǒng)習俗融入小學綜合實踐活動課程的探究