2021年39期
教育周報·教研版
- 淺析高中數(shù)學有效課堂教學的策略
- 小學英語高年段讀寫結(jié)合教學探究
- 淺談初中化學實驗教學中的安全教育
- 廣開“寫”路，練就精彩
- 高考化學知識點九大記憶技巧
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高中歷史教學中的滲透
- 激勵和喚醒每一個生命
- 師生同心互助 建設(shè)美好班級
- 賞識教育在小學教育教學中的應用探討
- 如何做學生愛戴的班主任
- 低段數(shù)學計算教學策略淺析
- 小學語文有效課堂的標準探尋
- 依托地方特色 培育鄉(xiāng)土情懷
- 教育敘事
- 淺論小學科學教學中滲透傳統(tǒng)文化的途徑
- 淺談高中英語口語教學的方法
- 利用思維導圖 提高語文核心素養(yǎng)
- 運用現(xiàn)代教育技術(shù)，實現(xiàn)語文教學高效課堂淺談
- 凡心所向，素履以往
- 淺談高中歷史課堂導學案設(shè)疑的有效性探究
- 巧用互聯(lián)網(wǎng)，提高數(shù)學課堂效率
- 高中英語任務型教學模式探究
- 小學體育足球教學趣味性增強實踐與探究
- 同課不同教
- 小學內(nèi)宿班主任班級管理工作有效方法探究
- 小學體育課安全問題防范策略初探
- 提升核心素養(yǎng)要求下，重視小組合作學習學生的自主意識
- 轉(zhuǎn)變學生的學習方式