科技風(fēng)
科技創(chuàng)新
科教論壇
- 新時代大學(xué)生心理健康教育與美育協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新性研究
- 廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在新媒體環(huán)境下如何構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)解析與策略研究
- “1+X”證書制度下高職金融專業(yè)課程體系優(yōu)化探索
- 結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)課程教學(xué)改革探索與思考
- 中職教學(xué)中機電一體化實訓(xùn)裝置的應(yīng)用探索
- 復(fù)合型技能人才需求的專業(yè)教師隊伍探索
——基于財經(jīng)商貿(mào)類“1+X”證書制度建設(shè) - 跨學(xué)科學(xué)習(xí)體驗的探索與實踐
——以“景觀設(shè)計原理”課程為例 - 以美育人
——分析化學(xué)實驗教學(xué)中的美育教育探索與研究 - 應(yīng)用型本科高校教師教學(xué)能力提升策略研究
- 大學(xué)物理實驗教學(xué)方法和教學(xué)資源建設(shè)的研究
- 鐵道供電技術(shù)專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)研究
- 研究生培養(yǎng)過程中全員導(dǎo)師機制探析
電子信息
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)與非物質(zhì)文化數(shù)字化保護傳承發(fā)展
——以皮影戲仿真模擬制作方向為例 - 淺談計算機網(wǎng)絡(luò)安全中虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的作用效果
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的現(xiàn)狀及其在工業(yè)信息化中的應(yīng)用研究
- 線束組件在電子整機設(shè)備上的應(yīng)用研究
- 基于車聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的電動汽車用戶駕駛行為畫像應(yīng)用研究
- 音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化展示幾點設(shè)想
- PLC對立式車床電氣控制系統(tǒng)的改造研究
工程技術(shù)
機械化工
創(chuàng)新教學(xué)
- 面向護理專業(yè)的計算機基礎(chǔ)教學(xué)資源建設(shè)探索
- 極簡教育技術(shù)進入大學(xué)教學(xué)的應(yīng)用研究
- 高職實踐課程教學(xué)有效性提升研究
——以“工程測量”課程為例 - 高等代數(shù)教學(xué)改革的若干策略
- “城市昆蟲學(xué)”課程實驗教學(xué)方法探討
- 信息化技術(shù)視角下的機械課程教學(xué)模式淺析
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于BOPPPS的“電子商務(wù)”課程混合式教學(xué)模式探索與研究
- 關(guān)于新時代下光學(xué)課程建設(shè)及教學(xué)改革的探索
- 淺談高職機械CINEMA 4D建模課程建設(shè)
- 以VR工作室為載體的裝飾設(shè)計類專業(yè)教學(xué)模式研究與實踐
- 職業(yè)院校線上線下融合的教學(xué)模式研究與實踐
——以《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程為例 - 基于工程能力培養(yǎng)的“航空電子系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)”課程建設(shè)研究
- SketchUp在《畫法幾何及工程制圖》三維交互式課程中的應(yīng)用探討
- 基于虛擬仿真技術(shù)的軌道交通專業(yè)實驗教學(xué)資源建設(shè)研究
- “線上+線下”混合教學(xué)模式的探究