開封文化藝術(shù)職業(yè)學院學報
哲學·歷史
古代文學研究
現(xiàn)當代文學研究
語言學研究
高等教育
- 基于核心素養(yǎng)的高校日語學科人才培養(yǎng)研究
- 校企合作背景下高校英語教學模式改革研究
- 體裁差異對二語寫作過程在線自我修改的影響
- 基于產(chǎn)出導向法的大學英語線上教學實踐設計
——以寫作為例 - 基于線上線下混合式教學的大學英語課堂探究
- 大學生宿舍人際關(guān)系淺析
- “項目化、訓練式”教學模式改革研究
——以大學法語課程實踐教學為例 - 高校資助育人背景下提升家庭經(jīng)濟困難學生就業(yè)能力的路徑
- “三全育人”背景下本科生“學業(yè)導師制”運行困境及優(yōu)化措施
——以安徽大學電氣工程與自動化學院為例 - 全方位育人視域下高校學生干部培養(yǎng)研究
- 機械類專業(yè)認識實習課程教學模式探索
- 地方高校應用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
——以淮北師范大學政治學與行政學專業(yè)為例 - “一帶一路”新形勢下民辦院校俄語專業(yè)教學改革與實踐
- 學科融合背景下應用型人才培養(yǎng)研究
——以廣播電視學與廣播電視編導專業(yè)為例 - 我國語料庫日語寫作研究現(xiàn)狀
——基于中國知網(wǎng)期刊(2011—2020)的統(tǒng)計分析 - 區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型背景下高等教育學科結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究
——以黑龍江省為例 - 中華人民共和國成立后來華留學生教育政策的演變
- 高等藝術(shù)院校戲曲教育中的京劇程派劇目課教學研究
職業(yè)教育
教育學·心理學
思政教育
基礎(chǔ)教育
經(jīng)濟·法律·社會
- 三大旅游板塊背景下山西傳統(tǒng)村落民宿產(chǎn)品開發(fā)策略研究
- IPTV 限時回看服務著作權(quán)侵權(quán)問題研究
- 產(chǎn)業(yè)扶貧助力鄉(xiāng)村振興的困境與對策研究
- 論監(jiān)督過失理論在我國刑法中的適用
- 離職后競業(yè)限制條款效力研究
——兼評勞動合同法第23 條 - 我國非婚同居制度的走向探析
- 認罪認罰制度下值班律師的有效辯護問題研究
- 環(huán)境刑事立法的修正探析
- 農(nóng)村金融扶貧法律問題研究
——以廣西玉林市博白縣為例 - 多元化旅游糾紛化解機制的構(gòu)建
- 社會融入視角下“老漂族”精神養(yǎng)老的困境研究
——基于福州Y 社區(qū)的訪談 - 在日工作中國人的社會網(wǎng)絡研究