2021年19期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
科教熱點(diǎn)
學(xué)科探索
- 基于通識教育理念的高職美育課程改革思路探究
- 高等體育教育的信息化發(fā)展趨勢研究
- 以名師工作室引領(lǐng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐與探索
- 生物學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生跨學(xué)科創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式
- 基于“政校行企”多元協(xié)同的直播電商人才培養(yǎng)問題與對策研究
- 機(jī)構(gòu)改革背景下土地資源管理專業(yè)課程體系優(yōu)化
- 新農(nóng)科背景下本科植物分子育種課程建設(shè)初探
- 采礦體系化全方位虛擬仿真教學(xué)方法和虛擬實(shí)習(xí)基地研究與實(shí)踐
- OBE工程教育模式下軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐
- 三色游學(xué)研學(xué)支教構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育融合體系
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 基于MOOC平臺數(shù)學(xué)類課程情感詞典的文本分析研究
- 一流課程建設(shè)背景下“混合式”學(xué)習(xí)模式實(shí)踐與探索
- 基于情報整編的中文表達(dá)病例庫建設(shè)與教學(xué)應(yīng)用研究
- “鋰離子電池材料及應(yīng)用”的課程思政
- 基于智能制造技能培養(yǎng)教學(xué)模式的探索
- 智能財務(wù)背景下會計(jì)信息化課程教學(xué)改革創(chuàng)新研究
- 基于學(xué)情分析的電路混合式教學(xué)模式探索
- 思政教育與專業(yè)課教學(xué)的融合
- 基于案例教學(xué)的石油工程“巖石力學(xué)”課程典型案例設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 高職城市軌道交通運(yùn)營專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)改革探討
- 文教結(jié)合，以美育德
- 基于OBE教育理念的大學(xué)物理開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索
- 信息化背景下“PBL+對分課堂”教學(xué)模式在“婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
- “經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)”課程思政教學(xué)思路與實(shí)踐
- 立德樹人視域下課堂教學(xué)中的道德細(xì)節(jié)
- 民族院校功能材料測試方法課程教改探索
- 大學(xué)英語SPOC+混合式教學(xué)模式及其應(yīng)用路徑研究
- 研討式教學(xué)在“計(jì)算智能”研究生課程中的教學(xué)探索
- 護(hù)理專業(yè)課程思政教學(xué)探索
- 論《詩詞大會》對大學(xué)語文教學(xué)的啟示
- 信息化教學(xué)下高職英語課程思政實(shí)施路徑
- 新文科背景下行動導(dǎo)向法在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)課程教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂在婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)教學(xué)案例庫的構(gòu)建及教學(xué)實(shí)踐