考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 審美心理在文學(xué)作品教學(xué)中的作用
- 《項羽之死》教學(xué)設(shè)計
- 春風化
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 語文課堂教學(xué)應(yīng)注重教與學(xué)兼得
- 開放語文課
- 高中語文欣賞性閱讀學(xué)習(xí)策略初探
- 中學(xué)語文閱讀的對話策略
- 自由閱讀理念在當前小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 加強小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中進行德育教育
- 小學(xué)語文教學(xué)中實施情感教育的意義
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的整合
- 授之以
- 小學(xué)生識字寫字教學(xué)探析
- 小議“又好又快”地寫字
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 最重要的數(shù)學(xué)問題
- 有效求解積分的幾種方法
- 求極限的一些特殊方法
- 淺議中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 中學(xué)數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)思想方法
- 高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)初探
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的研究
- 數(shù)學(xué)新課程標準中數(shù)學(xué)內(nèi)容的變化
- 新課標數(shù)學(xué)教學(xué)策略初探
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的興趣
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 巧用建模思
- 芻議初中數(shù)學(xué)課堂提問的有效方式
- 以“策”促“能
- 探尋“解決實際問題”之路
- 在數(shù)學(xué)課中滲透法制教育
- 如何把握小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效銜接
- 《圖形放大與縮小》教學(xué)設(shè)計
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的若干思考
外語教學(xué)與研究
- 翻譯過程教學(xué)法對提高學(xué)生翻譯能力的作用
- 淺論提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的措施
- 基于英語課堂的人文教育
- 讓思維導(dǎo)圖“畫”出英語新課堂
- 如何構(gòu)建英語復(fù)習(xí)課的高效課堂
- “121”導(dǎo)學(xué)式英語課堂教學(xué)流程
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能
- 寓教于
- 初中英語課堂導(dǎo)入藝術(shù)淺探
- 精心設(shè)計課堂提
- 關(guān)聯(lián)技巧在提高大學(xué)英語聽力水平中作用的實證分析
- 英語聽力教學(xué)障礙分析及方法探究
- 初中英語聽力教學(xué)方法淺探
- 克服聽力理解障
- 讓學(xué)生做英語學(xué)習(xí)的主人
- 角色扮演法在職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中的運用
- 如何做好初\\高中英語教學(xué)銜接
- 情感教育資源在初中英語教學(xué)中的開發(fā)與利用
- 淺析多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的優(yōu)勢
- 初中英語閱讀教學(xué)現(xiàn)狀的分析及對策
- 初一學(xué)生在英語自主合作學(xué)習(xí)中存在的問題及解決策略
- 初中九年級英語教學(xué)的幾點做法
- 科學(xué)合理的學(xué)習(xí)策略是提高英語學(xué)習(xí)效率的“捷徑”
- 小學(xué)英語寫字教學(xué)之我見
- 發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 構(gòu)建簡約高效的政治課堂
- 對中學(xué)思想政治課堂教學(xué)優(yōu)化的思考
- 讓生活走進課
- “我”的課堂“我”做主
- 小議思想品德課外活動的作用及實施策略
- 淺議職業(yè)觀教育在初中思想品德課中的滲透
- 歷史教學(xué)應(yīng)重視云計算的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)與歷史教學(xué)的整合
- 高中地理新課程教學(xué)設(shè)計策略探究
- 整合高中地理教
- 構(gòu)建簡約高效的政治課堂
- 對中學(xué)思想政治課堂教學(xué)優(yōu)化的思考
- 讓生活走進課
- “我”的課堂“我”做主
- 小議思想品德課外活動的作用及實施策略
- 淺議職業(yè)觀教育在初中思想品德課中的滲透
- 歷史教學(xué)應(yīng)重視云計算的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)與歷史教學(xué)的整合
- 高中地理新課程教學(xué)設(shè)計策略探究
- 整合高中地理教
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理實驗教學(xué)的有效策略探討
- 重視實驗教
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)策略
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 初中九年級物理教學(xué)八法
- 論化學(xué)課堂的創(chuàng)新教育
- 新課標下農(nóng)村學(xué)?;瘜W(xué)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 運用多媒體提高化學(xué)教學(xué)的效率
- 新課標下高中化學(xué)教學(xué)的問題與對策
- 讓生物課堂活起來
- 生命教育在初中生物教學(xué)中的滲透
- 高中物理實驗教學(xué)的有效策略探討
- 重視實驗教
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)策略
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 初中九年級物理教學(xué)八法
- 論化學(xué)課堂的創(chuàng)新教育
- 新課標下農(nóng)村學(xué)?;瘜W(xué)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 運用多媒體提高化學(xué)教學(xué)的效率
- 新課標下高中化學(xué)教學(xué)的問題與對策
- 讓生物課堂活起來
- 生命教育在初中生物教學(xué)中的滲透
高教改革與發(fā)展
教育教學(xué)研究
- 中職教育與基礎(chǔ)教育理應(yīng)無縫深入對接
- 孟子主體性教育思想探析
- 論學(xué)校管理者在新課改中的作用
- 在藝術(shù)教育中啟發(fā)學(xué)生感受自然之美
- 農(nóng)村初中德育工作的幾點建議
- 陽光教
- 小學(xué)管理工作的點滴體會
- 淺析小學(xué)生個性發(fā)展對教育的影響
- 懲
- 情感接近促進學(xué)困生轉(zhuǎn)化
- “喧賓奪主”何時休
- 莫讓學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造力在概念化的教學(xué)中失去
- 立足電化教學(xué)手
- 關(guān)于深化中小學(xué)美術(shù)課程中設(shè)計領(lǐng)域的一些想法
- 在游戲中實施低年級美術(shù)教學(xué)
- 如何營造中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)氣氛
- 中等職業(yè)學(xué)校如何開展戲曲多元化教學(xué)
- 護理學(xué)理論與實踐一體化教學(xué)方法研究
- 從“五新”談小學(xué)科學(xué)課程資源的開發(fā)
- 如何提高初中科學(xué)演示實驗的有效性
- 淺論“小組合作學(xué)習(xí)”過程中出現(xiàn)的問題及對策
- 在創(chuàng)新精神指導(dǎo)下進行初中音樂教學(xué)