2022年17期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報(bào)刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點(diǎn)指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級(jí)期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國(guó)內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)外個(gè)人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國(guó)教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國(guó)教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅(jiān)持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念。刊社還聘請(qǐng)我國(guó)教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨(dú)特的辦刊風(fēng)格和獨(dú)有的市場(chǎng)份額,具有實(shí)用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來被全國(guó)各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國(guó)各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫(kù),并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對(duì)已發(fā)表的文章進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動(dòng),以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動(dòng)。 考試周刊雜志社根據(jù)時(shí)代新要求、新特點(diǎn),全力打造學(xué)術(shù)交流平臺(tái)、專著出版平臺(tái)和數(shù)字出版平臺(tái)等三大平臺(tái),全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬(wàn)人點(diǎn)擊率,是全國(guó)教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一。《考試周刊》是推動(dòng)中國(guó)教育改革的主導(dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(ASPT)來源期刊、中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍?jiān)雌诳W(wǎng)來源期刊。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 依托少先隊(duì)活動(dòng)精準(zhǔn)“導(dǎo)航”小學(xué)生德育教育的有效策略研究
- 基層教師專業(yè)成長(zhǎng)的現(xiàn)狀與思考
- 將傳統(tǒng)非遺技藝引入農(nóng)村中小學(xué)校推進(jìn)美育教學(xué)的實(shí)踐與策略研
- 豎笛進(jìn)課堂有效提高學(xué)生的歌唱素養(yǎng)的策略研究
- 初中科學(xué)教學(xué)情境存在的問題與對(duì)策研究
- 在“五環(huán)多維”思維型課堂中訓(xùn)練學(xué)生求異思維能力的策略研究
- 陽(yáng)光體育校園足球開展現(xiàn)狀淺析
- 核心素養(yǎng)背景下提高中學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的路徑探究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 淺談小學(xué)低年級(jí)課堂中閱讀教學(xué)的策略
- 新課程背景下高中語(yǔ)文課堂有效性教學(xué)的實(shí)施路徑分析
- 有效開展高年級(jí)古詩(shī)詞群文閱讀教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)隨文練筆的策略研究
- 淺談提高初中語(yǔ)文教學(xué)有效性的策略
- 淺談閱讀教學(xué)中小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)措施
- 淺析讓說明文“說清楚說明白”的方法或建議
- 基于生本理念的高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)化策略研究
- 構(gòu)建富有“生命力”的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)之策略探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 創(chuàng)建高效課堂優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作教學(xué)的策略分析
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的策略研究
- 雙減背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)實(shí)現(xiàn)增效減負(fù)的路徑分析
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中直觀想象素養(yǎng)培養(yǎng)的路徑探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)方法分析
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性的策略研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生直觀想象及邏輯推理能力的策略探究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用微課教學(xué)法的對(duì)策探究
- 自然過渡,完美結(jié)合
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的互動(dòng)融合策略研究
- 新高考背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 課程游戲化背景下幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與開展對(duì)策分析