2019年29期
刊物介紹
《牡丹》是河南省一級(jí)期刊，雜志以河洛文化為底蘊(yùn)，貼近現(xiàn)實(shí)生活，突出地方特色，注重青春氣息，追求新穎高雅。
牡丹
散文
- 獨(dú)愛(ài)南寧藍(lán)
- 淺談戲曲表演藝術(shù)中的“擻兒”
- 淺析自然辯證法在作曲學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 淺析視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中 字體設(shè)計(jì)的原則
- 儒家內(nèi)省對(duì)當(dāng)代心理學(xué)的啟示
- 陜西民間美術(shù)視覺(jué)符號(hào)的地域性文化特征探析
- 當(dāng)代中國(guó)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的色彩語(yǔ)言探析
- 服裝結(jié)構(gòu)中的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與文化創(chuàng)意的對(duì)接模式探究
- 音樂(lè)劇表演的多元素整合策略研究
- 淺談色彩在油畫(huà)創(chuàng)作中的情感表達(dá)
- 從秋月看方方筆下女性對(duì)“家園”的追尋與其悲劇性
- 士的退場(chǎng)和唯物質(zhì)主義
品評(píng)
鑒賞
教苑
- 大數(shù)據(jù)視角下的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究
- 支架式教學(xué)模式在核心素養(yǎng)時(shí)代的適用性分析
- 新課程改革背景下的高中美術(shù)教學(xué)研究
- 學(xué)前教育中數(shù)碼鋼琴集體課的音樂(lè)文化教育研究
- 高校油畫(huà)教學(xué)改革探究
- 高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 小班化舞蹈有效教學(xué)研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的中國(guó)傳統(tǒng)文化教學(xué)
- 他山之石，可以攻玉
- 淺談高職會(huì)展設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革方法
- 大學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究