2017年12期
刊物介紹
《青年時(shí)代》回眸風(fēng)云人物，聚焦時(shí)事熱點(diǎn)，以成功人物的經(jīng)歷詮釋得道秘笈，財(cái)富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點(diǎn)亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開(kāi)出燦爛花朵，散發(fā)出縷縷幽香。
青年時(shí)代
文學(xué)研究
文化藝術(shù)
- 淺談舞臺(tái)演出安全問(wèn)題
- 淺談音樂(lè)創(chuàng)作
- 試論中西文化差異
- 淺論標(biāo)志設(shè)計(jì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 二維動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)與3D技術(shù)的融入分析
- 淺談“蒙太奇”在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 中國(guó)畫虛實(shí)表現(xiàn)淺色藝術(shù)分析
- 臺(tái)灣新電影的寫實(shí)美學(xué)
- 從文化適應(yīng)論看英文電影片名漢譯
- 從電視相親節(jié)目探中國(guó)婚戀文化
- 潛意識(shí)在油畫創(chuàng)作中的作用和應(yīng)用研究
- 板式家具在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍空間中運(yùn)用研究
- 聲樂(lè)作品《陽(yáng)關(guān)三疊》的音樂(lè)文化
- 論如何做好新形勢(shì)下基層群眾文化輔導(dǎo)工作
- 淺析孟子義利之辨凸顯的原因
思想政治
- 試論黨建和互聯(lián)網(wǎng)的“融合共生”
- 淺談高速公路路政基層大隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)
- 論全面依法治國(guó)背景下提高農(nóng)民的法律意識(shí)
- 闡述新時(shí)期的黨建與精神文明建設(shè)
- 新形勢(shì)下國(guó)企黨務(wù)工作的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新研究
- 新時(shí)期事業(yè)單位政工工作成效及改善方法策略探討
- 探究國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作現(xiàn)存問(wèn)題及其改進(jìn)方法
- 淺議如何做好新形勢(shì)下的國(guó)有企業(yè)思想政治工作
- 石油企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新的途徑
- 如何發(fā)揮思想政治工作在安全生產(chǎn)中的作用
- 微信對(duì)大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究
- 藝術(shù)類大學(xué)生馬克思主義信仰教育的路徑選擇
- 探討“慕課”：高校思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)
- 新常態(tài)下高校黨校建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 試析馬克思主義哲學(xué)的精神實(shí)質(zhì)
- 毛澤東思想的精髓及其對(duì)企業(yè)的啟示及指導(dǎo)分析
- 論抗戰(zhàn)時(shí)期劉伯承對(duì)我軍思想政治工作的貢獻(xiàn)
- 芻議新形勢(shì)下的政工干部隊(duì)伍建設(shè)
- 基于SWOT理論視野下的高校黨建APP探究
- 新時(shí)期計(jì)劃生育思想政治工作分析
- 當(dāng)代研究生思想政治教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 學(xué)習(xí)“大功三連”先進(jìn)事跡強(qiáng)化軍校學(xué)員血性培養(yǎng)
- 關(guān)于基層農(nóng)科單位落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的思考
- 大學(xué)生思想政治教育“全方位育人”工作機(jī)制的創(chuàng)新途徑
- 堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹全面從嚴(yán)治黨
- 國(guó)有企業(yè)青年職工思想政治工作探討
- 守一方凈土 育桃李芬芳
人文社會(huì)
- 堅(jiān)守媒體人的政治本色
- 推進(jìn)遼寧供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的思考
- 秘書的心理壓力及其消解
- 討論井下采礦礦井通風(fēng)節(jié)能技術(shù)
- 邊境少數(shù)民族地區(qū)對(duì)外宣傳的“頂層設(shè)計(jì)”
- 簡(jiǎn)述超弦理論
- 網(wǎng)絡(luò)反腐向我們走來(lái)
- 信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中應(yīng)用的負(fù)面影響及應(yīng)對(duì)方法
- 把“群眾滿意”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)努力做新時(shí)期合格的新聞工作者
- 汽車防凍液簡(jiǎn)述
- 論圍觀確權(quán)
- 淺析青少年社會(huì)工作服務(wù)開(kāi)展的意義
- 我國(guó)立法法修改解讀
- 淺談蒙漢翻譯工作
- 公民在誠(chéng)信道德建設(shè)中的責(zé)任
- 我國(guó)公共衛(wèi)生服務(wù)體系改革與優(yōu)化思路
- 加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理的思考
- 不當(dāng)?shù)美嚓P(guān)法律的探究
- 淺析電氣接地和電氣安全
- 地方高校大學(xué)生自我和諧和死亡態(tài)度的關(guān)系研究
- 中西倫理思想中的友善
- 大學(xué)生就業(yè)城市選擇傾向的影響因素分析
- 農(nóng)運(yùn)會(huì)對(duì)會(huì)寧縣農(nóng)村體育發(fā)展與現(xiàn)狀
- 世界優(yōu)秀壁球運(yùn)動(dòng)員Nour El Sherbini和Laura Massaro技戰(zhàn)術(shù)特征分析
- 電氣自動(dòng)化控制設(shè)備可靠性的強(qiáng)化策略研究
- 煉鋼廠清潔生產(chǎn)與循環(huán)利用的探析
- 探究大學(xué)生就業(yè)與社會(huì)保障制度關(guān)系
- 淺析高校教師公派出國(guó)的問(wèn)題及對(duì)策
- 在精準(zhǔn)扶貧背景下廣西高校貧困生獎(jiǎng)助學(xué)金監(jiān)督意識(shí)的研究
- 淺論家居陳設(shè)中的舊物改造再利用
- 淺談虛擬現(xiàn)實(shí)游戲中的“性騷擾”問(wèn)題
- 培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員公共精神探析
- 論公務(wù)員法中的人事?tīng)?zhēng)議仲裁制度
- 微信朋友圈謠言的傳播特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略
- 談大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)不公平現(xiàn)象及其對(duì)策
- 試論如何與人交往
- 試探青少年網(wǎng)癮個(gè)案社工介入
- 以“機(jī)械化加工角度”探討司法審判公正問(wèn)題
- 新形勢(shì)下的企業(yè)基層工會(huì)組織建設(shè)之我見(jiàn)
- 農(nóng)村校園冷暴力問(wèn)題產(chǎn)生的原因及對(duì)策分析
- 精英教育與大眾教育的融合
- 民商法信用體系的構(gòu)建方法和措施
- 試論知識(shí)產(chǎn)權(quán)濫用行為的反壟斷法律規(guī)制
- 基層黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的思考
- 盧梭的家庭教育思想研究
- 數(shù)字集群系統(tǒng)的發(fā)展
高等教育
- 論高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)意見(jiàn)領(lǐng)袖的引導(dǎo)與培養(yǎng)
- 校史文化的“隱性德育”價(jià)值研究
- 高校貧困生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的路徑探索
- 在學(xué)生組織教育平臺(tái)上如何實(shí)現(xiàn)（落實(shí)）健康人格教育
- 淺談大學(xué)思想政治教育管理
- 試論如何推動(dòng)高校職業(yè)指導(dǎo)工作的開(kāi)展
- 美國(guó)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的發(fā)展及其對(duì)我國(guó)高校的啟示
- 班導(dǎo)師工作課程化模式下學(xué)生黨員教育探索
- 關(guān)于柔性管理的大學(xué)生課堂玩手機(jī)防范對(duì)策研究
- 幸福生活觀視閾下的大學(xué)生體育精神的凝練探究
- 當(dāng)代飛行專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與教育管理措施分析
- 西藏大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)日本文化的受容分析及思考
- 理論與技巧在大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 論馬克思主義理論學(xué)科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
- 基于建構(gòu)主義的體驗(yàn)式大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的研究
職業(yè)教育
- 高校美術(shù)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)探析
- 淺析探究性學(xué)習(xí)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的特點(diǎn)及應(yīng)用
- 淺談如何推動(dòng)高校職業(yè)指導(dǎo)工作的開(kāi)展
- 數(shù)顯千分尺在中職學(xué)校機(jī)械加工教學(xué)中的基本使用與調(diào)校方法
- 談電力拖動(dòng)課程一體化教學(xué)
- 藝術(shù)院校貧困生心理教育及管理探析
- 略談教育機(jī)智的運(yùn)用策略與方法
- 體育教育專業(yè)籃球?qū)ｍ?xiàng)課程教學(xué)改革與應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 德陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 籃球防守訓(xùn)練淺談
- 淺談微課在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 我國(guó)高等職業(yè)教育校企合作存在的問(wèn)題及成因分析
- 中職財(cái)會(huì)課堂有效教學(xué)的探索
- 基于“工學(xué)交替”視角下的湖南高職動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究分析
- 談立體構(gòu)成的制作對(duì)三維空間思維的培養(yǎng)
- 淺談廣告實(shí)訓(xùn)在廣告專業(yè)中的應(yīng)用
- 試論新形式下高職院校基層團(tuán)組織的改革發(fā)展
- 基于“供給側(cè)”的職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 如何提高學(xué)前教育專業(yè)的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用英語(yǔ)電影輔助教學(xué)探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下的中職語(yǔ)文微寫作教學(xué)策略實(shí)施研究
基礎(chǔ)教育
- 淺談點(diǎn)課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入
- 中學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)問(wèn)題與解決策略研究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的自制力
- 寓教于樂(lè)，快樂(lè)識(shí)字
- 肢體語(yǔ)言與數(shù)學(xué)思維的溝通
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的微課設(shè)計(jì)和制作
- 淺談初中物理教學(xué)方法的創(chuàng)新思路
- 點(diǎn)課之路的探索
- 微課融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的探討
- 小學(xué)教育與信息技術(shù)
- 如何提高學(xué)生的口算能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的自主先學(xué)與合作學(xué)習(xí)模式探究
- 學(xué)生非智力因素培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 淺議提高農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)效率的方法和途徑
- 教師成長(zhǎng)的新平臺(tái)
- 好媽媽勝過(guò)好老師
- 新課改下高中語(yǔ)文教學(xué)的思考
- 多媒體資源與小學(xué)英語(yǔ)的整合應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺談?dòng)變阂?guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)存在的問(wèn)題
- 農(nóng)村高中女教師促進(jìn)男生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效策略研究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀在初中政治學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談多媒體信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班級(jí)管理中的應(yīng)用
- 提高歷史課堂教學(xué)的有效性
- 淺議初中英語(yǔ)作業(yè)評(píng)語(yǔ)的藝術(shù)性
- 淺談網(wǎng)絡(luò)資源與我校小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的有效整合
- 論媒體素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 幼兒教育中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的策略
- 談?wù)勗诏偪翊竽X游戲中得到的啟發(fā)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中英語(yǔ)詞匯教學(xué)分析
- 高中生學(xué)習(xí)政治逆反心理的分析及對(duì)策
- 對(duì)中學(xué)安全教育問(wèn)題的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂對(duì)話式教學(xué)的實(shí)踐研究
- “1+X”小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力培養(yǎng)教育教學(xué)價(jià)值淺說(shuō)
- 信息技術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題及完善策略探究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文表演性朗讀的教學(xué)措施
- 利用翻轉(zhuǎn)課堂促進(jìn)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的對(duì)策
- 智力障礙兒童體育課程研究綜述
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺析
- 試論小學(xué)漢語(yǔ)文教師的美學(xué)修養(yǎng)
- 新課改下農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 新時(shí)期小學(xué)班級(jí)管理工作淺析
- 淺談中學(xué)生心理健康教育的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析初中語(yǔ)文記敘性文本閱讀教學(xué)的策略
- 在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法初探
- 小組合作學(xué)習(xí)在日常管理中的應(yīng)用
- 高中語(yǔ)文微寫作教學(xué)策略研究
- 高中歷史課本中“歷史縱橫”、“學(xué)思之窗”板塊在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 小學(xué)蒙語(yǔ)文中的課堂教學(xué)創(chuàng)新的思考
- 淺談在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的策略研究
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教師課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言的研究
- 對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)
- “小組合作”和“以學(xué)定教”在教學(xué)中的實(shí)踐探究
- “創(chuàng)客”在中學(xué)教育階段中的作用
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 讀經(jīng)典的書?做有根的人
經(jīng)管論壇
- 企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略探究
- 以人為本 優(yōu)化學(xué)校人力資源
- 加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理 培育核心競(jìng)爭(zhēng)能力
- 基于低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新研究
- 企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的影響因素研究
- 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開(kāi)發(fā)工程師績(jī)效考核問(wèn)題與對(duì)策研究
- 淺談企業(yè)文化建設(shè)
- 關(guān)于企業(yè)品牌建設(shè)及其管理問(wèn)題研究
- A公司績(jī)效管理研究
- 基于DISC理論的團(tuán)隊(duì)管理模式研究
- “質(zhì)量工程”項(xiàng)目管理平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)研究
圖書檔案
- 信息時(shí)代圖書館引導(dǎo)少兒讀者閱讀的策略分析
- 淺議圖書資料管理的改革與創(chuàng)新
- 圖書館檔案管理數(shù)字化建設(shè)研究
- 淺談旗縣級(jí)圖書館怎樣為農(nóng)牧民服務(wù)
- 圖書館24小時(shí)自助服務(wù)工作探討
- 中外典型私人檔案利用的對(duì)比和啟發(fā)
- 努力提高檔案工作者的素質(zhì)做好新時(shí)期檔案工作
- 淺議市政檔案管理
- 試論“檔隨人走”和“人檔分離”
- 談新時(shí)期檔案工作的與時(shí)俱進(jìn)
- 企業(yè)照片檔案管理現(xiàn)狀及相關(guān)對(duì)策探討
- 探討醫(yī)院檔案管理的現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
- 全民閱讀時(shí)代圖書館移動(dòng)閱讀服務(wù)探討